ΣΕΛ. 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Η ενότητα αρχίζει με ένα ποίημα του Κωστή Παλαμά με τίτλο Το σπίτι μου. Ενδεικτικές ερωτήσεις επεξεργασίας θα μπορούσαν να αποτελέσουν οι παρακάτω:
1) Tο ποίημα νοηματικά χωρίζεται σε δυο μέρη. Ποια είναι αυτά; Σε τι αναφέρεται το καθένα;
2) Στις τρεις πρώτες στροφές ο K. Παλαμάς περιγράφει διαφορετικούς τόπους όπου μπορεί κανείς να χτίσει το σπίτι του. Aυτοί εκφράζουν και από μια διαφορετική ανάγκη του ανθρώπου. Mπορείτε να βρείτε ποια ανάγκη καλύπτει ο καθένας; Aπό ποιους στίχους το καταλαβαίνετε;
3) Στους τρεις τελευταίους στίχους ο ποιητής μάς πληροφορεί για το μέρος που θέλει να χτίσει το σπίτι του. Πώς είναι αυτό το μέρος; Γιατί θέλει να το χτίσει εκεί; Ποια ανάγκη του ποιητή πιστεύετε ότι καλύπτεται ;
Ο στόχος στη συγκεκριμένη ενότητα είναι να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές τις ιδιαιτερότητες της δομής διαφόρων ειδών περιγραφικών κειμένων.
Στόχος είναι, επίσης, η επιλογή και η χρήση των κατάλληλων γλωσσικών μέσων για την παραγωγή των συγκεκριμένων κειμένων σε διαφορετικό επικοινωνιακό πλαίσιο κάθε φορά, έτσι ώστε ο μαθητής να εμπεδώσει τα γραμματικά φαινόμενα που έχει ήδη διδαχθεί και επισημαίνονται στη συγκεκριμένη ενότητα:
• τα επίθετα
• τους τοπικούς προσδιορισμούς
• τις ελλειπτικές προτάσεις
• τα αριθμητικά
• τη λόγια κλίση θηλυκών ουσιαστικών (-ος και -η, πληθ. -εις)
• τις συντομογραφίες και τα αρκτικόλεξα (σε λεξιλογικό επίπεδο)
Όσον αφορά τα κείμενα, δίνονται:
• περιγραφή οικοδομήματος σε λογοτεχνικό κείμενο (Το σπίτι του ποιητή Καβάφη)
• μικρές αγγελίες
• άρθρο-σχόλιο, δημοσιογραφικός σχολιασμός της επικαιρότητας (Κύριε, μας ενοχλείτε)
Σχετικά με τους γραμματικούς στόχους, ο μαθητής διαπιστώνει και συνειδητοποιεί τη λειτουργία του επιθέτου και των τοπικών προσδιορισμών στα περιγραφικά κείμενα και τη χρήση των ελλειπτικών προτάσεων, των αριθμητικών, των συντομογραφιών και των αρκτικόλεξων.
Στις περιπτώσεις που για την επίτευξη κάποιου στόχου δίνονται περισσότερες από μία ασκήσεις, υπάρχει διαβάθμιση δυσκολίας. Για παράδειγμα, στο κείμενο Μικρές αγγελίες η άσκηση 6α είναι λιγότερο απαιτητική από την 6β, που έχει παρόμοιο στόχο.
Επίσης προτείνονται ευρύτερες δραστηριότητες με οριζόντιους στόχους (διαθεματικές), οι οποίες συνδέονται με διάφορα αντικείμενα του Α.Π., π.χ. με την Ιστορία και την Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή.
Θεωρία
- Περιγραφή
- Ουσιαστικό και κλίση του ουσιαστικού
- Κλίση του ουσιαστικού
- Επίθετο και κλίση του επίθετου
- Κλίση του επίθετου
- Επιρρηματικός προσδιορισμός του τόπου
- Πρόταση, Είδη προτάσεων
- Απλή, επαυξημένη, ελλειπτική και σύνθετη πρόταση. Τα είδη των προτάσεων με βάση τα συστατικά τους
Ασκήσεις
- Άσκηση στον επιρρηματικό προσδιορισμό του τόπου
- Περισσότερες ασκήσεις θα βρείτε εδώ
Tο σπίτι μουΘέλω να χτίσω ένα σπιτάκι στη μοναξιά και στη σιωπή, γύρω μια πράσινη ραχούλα… Δεν θα το χτίσω εκεί.
Ξέρω στη χώρα τη μεγάλη τον πλούσιο δρόμο τον πλατύ με τα παλάτια και τους κήπους. Δεν θα το χτίσω εκεί.
Ξέρω το πρόσχαρο ακρογιάλι όλο το κύμα το φιλεί, κρινόσπαρτ΄είναι η αμμουδιά του. Δεν θα το χτίσω εκεί
Aτέλειωτη τραβά μια στράτα, σκίζει μια χέρσα απλοχωριά, σκληρά τη δέρνει τ' αγριοκαίρι και ο λίβας τη χτυπά,
Μια στράτα χιλιοπατημένη τον καβαλάρη νηστικό, τον πεζοδρόμο διψασμένο θάφτει στον κουρνιαχτό.
Eκεί το σπίτι μου θα χτίσω με μια βρυσούλα στην αυλή· πάντα η γωνιά του θα καπνίζει κι η θύρα του ανοιχτή.
Kωστής Παλαμάς |
χέρσος: αυτός που δεν έχει καλλιεργηθεί ή δεν μπορεί να καλλιεργηθεί, ο άγονος
λίβας: ο θερμός νοτιοδυτικός άνεμος που πνέει από τη Λιβύη
κουρνιαχτός: σύννεφο σκόνης που σηκώνεται με την κίνηση (ανθρώπων, ζώων, οχημάτων) ή με τον αέρα
-σπαρτός: τι σημαίνει;
Τίτος Πατρίκιος, «Το σπίτι» [πηγή: περιοδικό Διαβάζω]
Με τι θα ασχοληθούμε:
- Πώς περιγράφουμε ένα κτίσμα
- Ποιος είναι ο ρόλος του επιθέτου σε ένα περιγραφικό κείμενο
- Ποιες λέξεις ή φράσεις δηλώνουν τόπο
Το σπίτι του ποιητή Καβάφη
Το σπίτι του Καβάφη βρίσκεται στην οδό Λέψιους, έναν δρόμο στην καρδιά της Αλεξάνδρειας. Ο ποιητής κατοικούσε στον δεύτερο όροφο ενός μεγάρου, βαμμένου σε πορτοκαλί χρώμα. Από εκεί φαινόταν απέναντι το νοσοκομείο, χτισμένο ανάμεσα σε μικρά χαμηλά σπιτάκια.
Ο Καβάφης ήταν, χωρίς αμφιβολία, μανιώδης με την πρωτοτυπία. Από το διαμέρισμά του είχε βγάλει όχι μονάχα το τηλέφωνο και το ραδιόφωνο αλλά και το ηλεκτρικό και στη θέση του είχε βάλει κεριά και λάμπες πετρελαίου.
Το διαμέρισμα, όπως και η πρόσοψη του μεγάρου, δεν έχει τίποτα το ξεχωριστό, που να εντυπωσιάζει τον επισκέπτη, τίποτα το μοντέρνο. Επιπλωμένο, χωρίς πίνακες. Στην πλατιά ορθογώνια είσοδο, από το κατώφλι ακόμα, ένα μόνο πράγμα «χτυπάει»: η μακριά και ψηλή βιβλιοθήκη σαν ερμάρι, με τα περισσότερα φύλλα τζαμένια, που σκεπάζει όλο τον τοίχο, και τα στοιβαγμένα στα ράφια βιβλία, μεγάλα και μικρά, σχεδόν όλα δεμένα. 'Eνα έπιπλο επιβλητικό που και μόνο του χαρακτηρίζει τον ένοικο. Στο σαλόνι, εκεί όπου ο ποιητής συνήθιζε να δέχεται τους φίλους, ένας καναπές τούρκικος, αρκετές πολυθρόνες και καρέκλες, ντυμένες με παλιά χρυσοΰφαντα υφάσματα, μερικά τραπεζάκια από σκαλιστό ξύλο και πάνω τους ένα κηροπήγιο από ατόφιο ασήμι ή μια λάμπα πετρελαίου με θαμπό γυαλί. Πολλά χαλιά, μερικές φτηνές χαλκογραφίες στους τοίχους, μια κορνίζα από έβενο στολισμένη με φίλντισι, που πλαισιώνει ένα ανάγλυφο γύψινο με την αυτοκράτειρα Θεοδώρα, δουλειά ερασιτεχνική, και μια μεγάλη φωτογραφία, με τζάμι, κορνιζαρισμένη, που παριστάνει τη μητέρα του ποιητή, τη Χαρίκλεια Φωτιάδη.
Χτυπητή αντίθεση με τούτη την επίπλωση αποτελεί το δωμάτιό του. 'Eνα στενό κι απλό κρεβάτι, ένα τραπεζάκι από ακατέργαστο ξύλο, μια καρέκλα ψάθινη κι ένα σιδερένιο τρίποδο σκουριασμένο που είχε πάνω του μια λεκάνη με μια κανάτα σμαλτωμένη. Τις ζεστές νύχτες του καλοκαιριού ο ποιητής προτιμούσε, αντί να πηγαίνει στο λουτρό και έτσι να διακόπτει την κουραστική δουλειά του, να βουτάει μια πετσέτα στο νερό αυτής της λεκάνης για να δροσίζει το πρόσωπό του. Γιατί συχνά έμενε εκεί ως αργά, σκυμμένος πάνω στο χοντροφτιαγμένο τραπεζάκι, να χτενίζει ένα στίχο ή να ψάχνει για μια λέξη που θα έδινε πιο πιστά την ιδέα του.
Σ' αυτό το γυμνό δωμάτιο, το κρυφό του σπουδαστήριο, γεννιούνται ύστερα από τις πρώτες δοκιμές, μέσα σ' ένα τέταρτο του αιώνα, τα ποιήματά του, που, ακατανόητα στην αρχή για πολύ καιρό, θα προκαλέσουν αργότερα τον θαυμασμό ακόμα και στις πιο μακρινές χώρες. Ο Καβάφης είναι, πραγματικά, ο περισσότερο μεταφρασμένος στο εξωτερικό Nεοέλληνας ποιητής.
Δημήτρης Δασκαλόπουλος – Μαρία Στασινοπούλου, Ο βίος και το έργο του Κ.Π. Καβάφη,
εκδ. Μεταίχμιο, Αθήνα, 2002 (διασκευή)
Αλεξάνδρεια: Οικία - Μουσείο Καβάφη, Το γραφείο του ποιητή (φωτογραφία: Δημήτρης Σφήκας, 1995) [πηγή: wikimedia commons]
Ηλίας Βενέζης, [Το Κίτρινο] [πηγή: Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού]
1. Προσπαθήστε να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις, βρίσκοντας μέσα στο κείμενο τις πληροφορίες που χρειάζεστε:
α. Tι περιγράφει ο συγγραφέας; Ποιος κατοικούσε στο σπίτι;
β. Πού βρίσκεται το σπίτι; Έχουμε πληροφορίες για το πώς ήταν απ' έξω;
γ. Πώς είναι το σπίτι από μέσα με τη σειρά που βλέπει τους χώρους ο συγγραφέας;
δ. Ποια στοιχεία δείχνουν πώς ήταν η ζωή του ποιητή μέσα σ' αυτό;
ε. Ποιες είναι οι σκέψεις και τα σχόλια του συγγραφέα;
2. α. Ο συγγραφέας προτιμάει τον ενεστώτα στην περιγραφή του, ενώ, όταν αφηγείται στιγμές από τη ζωή του ποιητή, χρησιμοποιεί παρελθοντικούς χρόνους και κυρίως παρατατικό. Γιατί νομίζετε ότι συμβαίνει αυτό;
β. Στο κείμενο συναντάμε πολλά επίθετα που
• μας δίνουν περισσότερες πληροφορίες για τα πράγματα που περιγράφονται και κάνουν την περιγραφή πιο ζωντανή, σαφή, ακριβή και παραστατική.
• μας μεταφέρουν ένα σχόλιο που θέλει να κάνει ο συγγραφέας για ό,τι βλέπει και περιγράφει.
Τα επίθετα μάς δείχνουν δηλαδή την οπτική γωνία, την προσωπική ματιά του συγγραφέα, το πώς βλέπει αυτός τα πράγματα που περιγράφει.
Μπορείτε να βρείτε μερικά επίθετα στο κείμενο που απλώς περιγράφουν και μερικά που ταυτόχρονα σχολιάζουν;
γ. Τα επίθετα περιγράφουν με σύντομο τρόπο ένα χαρακτηριστικό των ουσιαστικών που συνοδεύουν. Δείτε πώς θα περιγράφαμε χρησιμοποιώντας στη θέση των επιθέτων περισσότερες λέξεις:
Στο δωμάτιο υπάρχει ένα τραπεζάκι από ακατέργαστο ξύλο (από ξύλο που δεν το έχουν κατεργαστεί), μια καρέκλα ψάθινη (από ψάθα) κι ένα σιδερένιο τρίποδο (από σίδερο).
Προσπαθήστε να αντικαταστήσετε τα υπογραμμισμένα επίθετα του κειμένου με φράσεις που να περιγράφουν τα ουσιαστικά που συνοδεύουν.
Γράψε τις απαντήσεις σου στα παρακάτω γκρι πλαίσια
Στο σαλόνι, εκεί όπου ο ποιητής συνήθιζε να δέχεται τους φίλους, ένας καναπές τούρκικος [...] μερικά τραπεζάκια από σκαλιστό ξύλο [...] Τις ζεστές [...] νύχτες του καλοκαιριού ο ποιητής προτιμούσε, αντί να πηγαίνει στο λουτρό και έτσι να διακόπτει την κουραστική [...] δουλειά του,
δ. Κάντε το αντίστροφο στο κείμενο που ακολουθεί:
Για πολλά χρόνια το σπίτι εκείνο, το σπίτι-φάντασμα των παιδικών μου χρόνων, δεν κατοικούνταν. Δεν έχανα όμως ευκαιρία να το επισκέπτομαι, με κάποιο φόβο κάθε φορά, που δεν μπορούσα να εξηγήσω. Το σπίτι είχε δυο ορόφους και μια παλιά αυλή στρωμένη με πλάκες. Οι τοίχοι ήταν μεγάλου πάχους και ύψους. Ήταν από πέτρα. Tα παράθυρά του ήταν φραγμένα με κάγκελα και τα παντζούρια είχαν σχεδόν σαπίσει. Σπρώχνοντας τη βαριά από ξύλο πόρτα του, αντίκριζα μια εικόνα που με γοήτευε: Οι τοίχοι ήταν γεμάτοι με διακοσμήσεις, το ταβάνι όλο στολίδια και, αυτό που με εντυπωσίαζε περισσότερο, τα τζάμια στα παράθυρα είχαν πολλά χρώματα.
κείμενο της συγγραφικής ομάδας
ε. Σε ένα κείμενο που περιγράφει ένα κτίσμα μέσα στον χώρο υπάρχουν πολλές λέξεις, μόνες τους ή μαζί με άλλες, που φανερώνουν τόπο. Tέτοιες μπορεί να είναι, για παράδειγμα, επιρρήματα (γύρω, πάνω, έξω) ή φράσεις με προθέσεις (π.χ. από την αυλή, σε μια γωνιά).
Χωριστείτε σε τέσσερις ομάδες και βρείτε τέτοιες λέξεις μέσα στο κείμενο. Κερδίζει βέβαια η ομάδα που θα βρει τις περισσότερες.
Επίλεξε τις λέξεις που δηλώνουν τόπο. Για να γίνουν έντονα τα γράμματα με πατημένο το πλήκτρο Ctrl πάτα το γράμμα Β. Για να υπογραμμιστούν με πατημένο το πλήκτρο Ctrl πάτα το γράμμα U/Θ.
Το σπίτι του Καβάφη βρίσκεται στην οδό Λέψιους, έναν δρόμο στην καρδιά της Αλεξάνδρειας. Ο ποιητής κατοικούσε στον δεύτερο όροφο ενός μεγάρου, βαμμένου σε πορτοκαλί χρώμα. Από εκεί φαινόταν απέναντι το νοσοκομείο, χτισμένο ανάμεσα σε μικρά χαμηλά σπιτάκια.
Ο Καβάφης ήταν, χωρίς αμφιβολία, μανιώδης με την πρωτοτυπία. Από το διαμέρισμά του είχε βγάλει όχι μονάχα το τηλέφωνο και το ραδιόφωνο αλλά και το ηλεκτρικό και στη θέση του είχε βάλει κεριά και λάμπες πετρελαίου.
Το διαμέρισμα, όπως και η πρόσοψη του μεγάρου, δεν έχει τίποτα το ξεχωριστό, που να εντυπωσιάζει τον επισκέπτη, τίποτα το μοντέρνο. Επιπλωμένο, χωρίς πίνακες. Στην πλατιά ορθογώνια είσοδο, από το κατώφλι ακόμα, ένα μόνο πράγμα «χτυπάει»: η μακριά και ψηλή βιβλιοθήκη σαν ερμάρι, με τα περισσότερα φύλλα τζαμένια, που σκεπάζει όλο τον τοίχο, και τα στοιβαγμένα στα ράφια βιβλία, μεγάλα και μικρά, σχεδόν όλα δεμένα. 'Eνα έπιπλο επιβλητικό που και μόνο του χαρακτηρίζει τον ένοικο. Στο σαλόνι, εκεί όπου ο ποιητής συνήθιζε να δέχεται τους φίλους, ένας καναπές τούρκικος, αρκετές πολυθρόνες και καρέκλες, ντυμένες με παλιά χρυσοΰφαντα υφάσματα, μερικά τραπεζάκια από σκαλιστό ξύλο και πάνω τους ένα κηροπήγιο από ατόφιο ασήμι ή μια λάμπα πετρελαίου με θαμπό γυαλί. Πολλά χαλιά, μερικές φτηνές χαλκογραφίες στους τοίχους, μια κορνίζα από έβενο στολισμένη με φίλντισι, που πλαισιώνει ένα ανάγλυφο γύψινο με την αυτοκράτειρα Θεοδώρα, δουλειά ερασιτεχνική, και μια μεγάλη φωτογραφία, με τζάμι, κορνιζαρισμένη, που παριστάνει τη μητέρα του ποιητή, τη Χαρίκλεια Φωτιάδη.
Χτυπητή αντίθεση με τούτη την επίπλωση αποτελεί το δωμάτιό του. 'Eνα στενό κι απλό κρεβάτι, ένα τραπεζάκι από ακατέργαστο ξύλο, μια καρέκλα ψάθινη κι ένα σιδερένιο τρίποδο σκουριασμένο που είχε πάνω του μια λεκάνη με μια κανάτα σμαλτωμένη. Τις ζεστές νύχτες του καλοκαιριού ο ποιητής προτιμούσε, αντί να πηγαίνει στο λουτρό και έτσι να διακόπτει την κουραστική δουλειά του, να βουτάει μια πετσέτα στο νερό αυτής της λεκάνης για να δροσίζει το πρόσωπό του. Γιατί συχνά έμενε εκεί ως αργά, σκυμμένος πάνω στο χοντροφτιαγμένο τραπεζάκι, να χτενίζει ένα στίχο ή να ψάχνει για μια λέξη που θα έδινε πιο πιστά την ιδέα του.
Σ' αυτό το γυμνό δωμάτιο, το κρυφό του σπουδαστήριο, γεννιούνται ύστερα από τις πρώτες δοκιμές, μέσα σ' ένα τέταρτο του αιώνα, τα ποιήματά του, που, ακατανόητα στην αρχή για πολύ καιρό, θα προκαλέσουν αργότερα τον θαυμασμό ακόμα και στις πιο μακρινές χώρες. Ο Καβάφης είναι, πραγματικά, ο περισσότερο μεταφρασμένος στο εξωτερικό Nεοέλληνας ποιητής.
3. Διοργανώνεται στην τάξη σας ένας διαγωνισμός με θέμα «Ένα κτίριο με ιδιαίτερη σημασία για την περιοχή». Το κτίριο αυτό μπορεί να είναι παλιό, με ιστορική σημασία (μπορεί να σας βοηθήσει το μάθημα της Ιστορίας) ή σύγχρονη κατασκευή. Το κείμενό σας δεν χρειάζεται να ξεπερνάει τις 150 λέξεις.
Μπορείτε να πείτε:
 |
πού είναι / πότε χτίστηκε / ποια είναι η ιστορία του / πώς το γνωρίσατε |
|
|
πώς είναι απ' έξω και πώς από μέσα (ποια γενική εντύπωση σας δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίσμα) |
|
|
αν ζουν ή έζησαν κάποια πρόσωπα σ' αυτό και αν ξέρετε κάτι για τη ζωή τους |
|
|
πώς νιώθετε κάθε φορά που βρίσκεστε εκεί |
Αν θέλετε να κάνετε την περιγραφή σας πιο ζωντανή, χρησιμοποιήστε ενεστώτα, λέξεις ή φράσεις που φανερώνουν τόπο και όσο περισσότερα επίθετα μπορείτε.
4. Παρατηρήστε τις φωτογραφίες και μιλήστε στην τάξη για το πώς ήταν τα κτίσματα που βλέπετε άλλοτε και τώρα.
| Θεσσαλονίκης εγκόλπιον, εκδ. Eξάντας, Aθήνα, 1997 |
Θεσσαλονίκη: |
Φωτογραφίες για περιγραφή [πηγή: Έκφραση - Έκθεση Α΄ Λυκείου, κεφ. Περιγραφή]
Με τι θα ασχοληθούμε:
- Mε τις αγγελίες
- Με τις ελλειπτικές προτάσεις
- Με τα αριθμητικά επίθετα / αριθμητικά ουσιαστικά
- Με τις συντομογραφίες και τα αρκτικόλεξα
Μικρές αγγελίες
| Α' στήλη | Β' στήλη |
|
● ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Αχαρνών, ευκαιρία, για λίγες ημέρες, νεόκτιστο έτοιμο ρε- τιρέ, 2 ύπνου (70 τ.μ. συν 30 τ.μ. βερά- ντα συν 10 τ.μ. οροφοαποθήκη), ορο- φοδιαμέρισμα 5ου προτελευταίου, ευ- καιρία 36,3 εκατ. (106.530 ευρώ), Επι- δάμνου 26 τηλ. 210/2011926, 693/6937209, 693/28508060 (ΤΚ 18896) ● ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ (Ελληνορώσων), δυά- ρι, πλήρως και πολυτελώς ανακαινι- σμένο, ισόγειο διαμέρισμα 45 τ.μ. σα- λόνι – κουζίνα ενιαίο, μπάνιο, 1 υ/δ, ε- πένδυση πέτρας, σταθερά μικροέπι- πλα, φωτιστικά, σποτς, εντοιχισμένη κουζίνα, πόρτα ασφαλείας, κήπος, μπροστά σε πάρκο, 50μ από Κηφισίας (Ιατρικό Κέντρο Ψυχικού). Προνομιού- χο για κατοικία ή εξαιρετική επένδυση. Μεσιτικό τηλ 2106105301 -2 ή 6972779466 (ΤΚ15542) ● ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ (Γηροκομείο), κοντά στο μετρό Πανόρμου, α) οροφοδιαμέ- ρισμα 91 τ.μ. 5ος υ/δ συν γραφείο, πολύ καλή κατασκευή, πάρκιν, αποθή- κη, τζάκι, ηλιακός, εγκατάσταση συνα- γερμού, ετοιμοπαράδοτο, 187.820 ευ- ρώ, β) οροφοδιαμέρισμα διπλοκατοι- κίας 132 τ.μ. 2ος, 2 υ/δ, γραφείο, γ 150 τ.μ. 3ος, 2 υ/δ. POLIS τηλ. 2106850511- 4 (ΤΚ 18863 ● ΕΞΑΡΧΕΙΑ διαμέρισμα 73 τ.μ. 3ος ό- ροφος, σε πεζοδρόμιο, χολ, κουζίνα, μεγάλο καθιστικό, βεράντα, θέα, τιμή 111.000 ευρώ. ΑΤΤΙΚΗ ΓΗ 2103318333-4 www.attikigi.gr (ΤΚ 18945) ● ΕΞΑΡΧΕΙΑ διαμέρισμα 146 τ.μ. 5ος όροφος, ά- ριστη κατάσταση, 30 τ.μ. βεράντα, κατάλληλο και για επαγγελματική στέγη, Α & Λ ΑΚΙΝΗΤΩΝ τηλ. 2105910300, 2105901244, κωδ. 10 ● ΘΗΣΕΙΟ νεόδμητο διαμέρισμα 85 τ.μ. 3ος όροφος, φωτεινό, διαμερές, πολυτελούς κατασκευής, τζάκι, αποθή- κη, υπόγειο γκαράζ, τιμή 173.147 ευ- ρώ. ΑΤΤΙΚΗ ΓΗ 2103318333-4 www.attikigi.gr (ΤΚ 18945) ΘΗΣΕΙΟ πλησίον πεζόδρομου Απ. Παύλου, οι- κία 200 τ.μ. διατηρητέα, διώροφη, ανακαινι- σμένη, με εσωτερική αυλή, συνδυασμός κατοι- κίας – επαγγελματικής στέγης, αποκλείονται με- σίτες τηλ. 2103462723 ● ΚΟΛΩΝΑΚΙ (Ραβινέ), διαμέρισμα 86 τ.μ. 2ος όροφος, 2 υ/δ, μπάνιο, wc, πόρτα ασφαλείας, αποθήκη, τιμή 252.000 ευρώ. ΑΤΤΙΚΗ ΓΗ 2103318333-4 www.attikigi.gr (ΤΚ 18945) ● ΚΥΨΕΛΗ, οροφοδιαμέρισμα 180 τ.μ. 3 υ/δ. 1ος όροφος, αυτόνομη θέρμανση, ανακαινισμέ- νο, νεοκλασικό αρχοντικό, καινούργια υδραυλικά - ηλεκτρικά, γύψινα, δική του είσοδος, 190.000 ευρώ τηλ. 210 6755377 ● ΚΥΨΕΛΗ οδός Σικίνου, διαμέρισμα 75 τ.μ. 1ος όροφος, τριάρι, διαμπερές, πωλείται τηλ. 2106723980, 2106712261 ● ΝΕΟΣ ΚΟΣΜΟΣ Συγγρού, διαμέρισμα 73 τ.μ. 3ος όροφος, προσόψεως, πωλείται τηλ 2106742629, 2109428626 ● ΠΕΤΡΑΛΩΝΑ, Άνω διαμέρισμα 95 τ.μ., 2 υ/δ 1ος όροφος υπό κατασκευή, διαμπερές, γκα- ράζ, συναγερμός, ηλιακός τηλ. 2106911815 ● ΚΑΜΙΝΙΑ διαμέρισμα 90 τ.μ., 1ος όροφος, χω- ρίς κοινόχρηστα, φρεσκοβαμμένο, a/c θέρμαν- ση, ψύξη, χωρίς κοινόχρηστα, τιμή 470 ευρώ τηλ. 2105739292 |
● ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Τσάκος, διαμέρισμα 62 τ.μ. 2ος όροφος, δυομισάρι, διαμπερές, βοηθητικό χώρο στο υπόγειο τηλ. 2107756327, μετά τις 15.00 ● ΒΑΡΚΙΖΑ έναντι πλαζ, μονοκατοικία 300 τ.μ. 5 υ/δ, γκαράζ, 4 λουτρά, 2 κουζίνες, σε τρίφατσο οικόπεδο 600 τ.μ., πισίνα, ιδιοκτήτης, τιμή 2.500 ευρώ τηλ. 2108973355, 2109659519 ● ΔΙΟΝΥΣΟΣ μεζονέτα 600 τ.μ. 6 υ/δ 3θεσιο πάρκιν, 3 επιπέδων, 2 living room, 3 κουζίνες, 4 μπάνια, 4 wc, ξενώνας, κήπος 1 στρ. ενοικιάζο- νται και ανεξάρτητα τηλ. 2108613928 ● ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ πλησίον μετρό, γκαρσο- νιέρα, 45 τ.μ. 2ος όροφος, τιμή 270 ευρώ τηλ. 2109629592 ● ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ ρετιρέ 70 τ.μ., 5ος όροφος, πάρ κιν, αυτόνομη, θέρμανση, νεόδμητο, τριάρι, η- λιόλουστο, boiler, συναγερμός, τέντες, a/c, δια- μπερές, ηλιακός, αποθήκη τηλ. 2109329116 ● ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, οροφοδιαμέρισμα 80 τ.μ. 2 υ/δ, 3ος όροφος, αυτόνομη θέρμανση, δια- μπερές, πανοραμική θέα, τζάκι, μπόιλερ, βερά- ντες, χωρίς ασανσέρ, τιμή 600 ευρώ τηλ. 2109933232 ● ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ δώμα 20 τ.μ., 6ος όροφος, ενοι- κιάζεται τηλ. 2109515817 ● ΚΑΛΛΙΘΕΑ γκαρσονιέρα 26 τ.μ., ημιυπόγεια, ενοικιάζεται τηλ. 2109569048 ● ΚΑΛΛΙΘΕΑ γκαρσονιέρα 27 τ.μ. υπερυψωμέ- νο ισόγειο, με μεγάλη αυλή, φωτεινή, μερικώς επιπλωμένη, τιμή 400 ευρώ τηλ. 2108217029, 14.00-15.00, 2102280887 ● ΝΕΑ ΧΑΛΚΗΔΩΝΑ Επτακοσίων Θεσπιέων, διαμέρισμα 73 τ.μ. ισόγειο, κεντρική θέρμανση διαμπερές, πόρτες αλουμινίου, καινούρια ντου- λάπια, πλησίον συγκοινωνιών, ενοικιάζεται τηλ. 2102585388 ● ΓΑΛΑΤΣΙ Αγίας Γλυκερίας και Κουρτίου, διαμέ- ρισμα 84 τ.μ. 2 υ/δ, 3ος όροφος, τζάκι, μπάνιο, WC, τέντες, boiler, μεγάλες βεράντες, ενοικιά- ζεται τηλ. 2108076616 ΒΑΡΗ γκαρσονιέρα 35 τ.μ. ισόγεια, αυτόνο- μη θέρμανση, καινούρια 320 ευρώ τηλ. 2108955906 ● ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗΣ πλησίον σταθμού Αγίου Νικολάου, διαμέρισμα 50 τ.μ. υπερυψωμένο ι- σόγειο, διαμπερές τηλ. 2108672419, 2281980221 απογευματινές ώρες ● ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ Καλογρέζα, ρετιρέ 55 τ.μ., 5ος ό- ροφος, αυτόνομη θέρμανση, δυάρι, μεγάλα μπαλκόνια, ημιυπαίθριος χώρος, ηλιακός, 4 ε- των τηλ. 2102715798 ● ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ διαμέρισμα 68 τ.μ. 1 υ/δ. 5ος ό- ροφος, βαμμένο, διαμπερές, πλήρως ανακαινι- σμένο, άνετοι χώροι, ηλιακός, τέντες, νυχτερι- νό ρεύμα, πλησίον συγκοινωνιών τηλ. 2109353507 ● ΝΙΚΑΙΑ Άγιοι Ανάργυροι, στούντιο 32 τ.μ. 2ος όροφος, ρετιρέ, νεόκτιστο, χωρίς κοινό- χρηστα, διαθέσιμο από 12/03, τιμή 240 ευρώ τηλ. 2107573123, πρωί 2106397971, απόγευμα ● ΝΙΚΑΙΑ γκαρσονιέρα 38 τ.μ., ημιυπόγειο, κα- τάλληλο για φοιτητές τηλ. 2104927468 ● ΝΙΚΑΙΙΑ γκαρσονιέρα 45 τ.μ. αυτόνομη θέρ- μανση, σε μονοκατοικία τηλ. 2104921938 ● ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ μονοκατοικία 90 τ.μ. αυτό- νομη θέρμανση, ξύλινη επένδυση, τριάρι, με κε- ραμοσκεπή, τζάκι, ηλιακό, αποκλείονται κατοι- κίδια, τιμή 500 ευρώ τηλ. 2294093285 ● ΚΑΙΣΣΑΡΙΑΝΗ πλησίον σκοπευτηρίου, διαμέρι- σμα 60 τ.μ. 1ος όροφος, τριώροφης οικίας, 2 δωματίων, χολ, κουζίνα, λουτρό, προσόψεως, φωτεινό 210 7661638 |
εφημερίδα Xρυσή Eυκαιρία, 5/11/03
Κλείτος και Σία: επεισόδιο 001 (βίντεο, 27:08min. Το τμήμα από την αρχή ως το 11:00 περίπου αφορά τη λειτουργία και τη χρησιμότητα των μικρών αγγελιών) [πηγή: Ψηφιακό Αρχείο της ΕΡΤ]
1. α. Διαβάζοντας τις μικρές αγγελίες θα είδατε τις παρακάτω λέξεις ή φράσεις. Mπορείτε να βρείτε τη σημασία τους στο λεξικό;
ρετιρέ, ανακαινισμένο, εντοιχισμένη κουζίνα, προνομιούχο, οροφοδιαμέρισμα, διαμπερές, διατηρητέα, «WC» (βεσέ), αυτόνομη θέρμανση, κεντρική θέρμανση, μεζονέτα, a/c (ερκοντίσιον), πανοραμική θέα, δώμα, νυχτερινό ρεύμα, στούντιο, κεραμοσκεπή
Aφού βρήκατε τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις, μπορείτε τώρα να τις κατατάξετε στις παρακάτω κατηγορίες;
| |
| είδη σπιτιών | χαρακτηριστικά σπιτιών |
β. Ποιες από τις παραπάνω είναι ξένης προέλευσης;
Γράψε την απάντησή σου στο παρακάτω γκρι πλαίσιο
2 Προσέξατε τις μικρές αγγελίες για σπίτια που πωλούνται ή ενοικιάζονται; Γιατί νομίζετε ότι είναι σύντομες;
3. Mια τετραμελής οικογένεια (μπαμπάς, μαμά και δυο κόρες) πρέπει να βρει ένα διαμέρισμα για να εγκατασταθεί.
Δε θέλουν να μείνουν σε χαμηλό όροφο και θέλουν να έχει το διαμέρισμα φυσικό φως από τον ήλιο και ηλιακό θερμοσίφωνα, για να μην πληρώνουν πολλά χρήματα στη ΔEH. Ποιο διαμέρισμα πιστεύετε ότι θα διάλεγαν από τις αγγελίες του βιβλίου σας; Mπορείτε να δικαιολογήσετε την άποψή σας;
4. Mέσα στις αγγελίες που διαβάσατε υπάρχουν πολλά τακτικά αριθμητικά. Mπορείτε να βρείτε τρία και να τα μετατρέψετε σε όλα τα άλλα είδη αριθμητικών που γνωρίζετε;
Γράψε τις απαντήσεις σου στις παρακάτω σειρές. Για γρήγορη μετακίνηση πάτα το πλήκτρο tab ⭾ και για επιστροφή τα πλήκτρα shift+tab ⭾
| Aπόλυτα αριθμητικά (π.χ. δύο, τρία) | Tακτικά αριθμητικά (π.χ. πρώτος, τρίτη) | Πολλαπλασιαστικά αριθμητικά (π.χ. διπλός, τριπλός) | Aναλογικά αριθμητικά (π.χ.διπλάσιος, δεκαπλάσιος) | Περιληπτικά αριθμητικά (π.χ. τετράδα,δωδεκάδα) |
Ψάχνοντας για τα αριθμητικά θα βρήκατε τις λέξεις δυάρι, τριάρι, πεντάρι κτλ. Aυτές οι λέξεις είναι αριθμητικά; Συζητήστε το μέσα στην τάξη σας με τη βοήθεια ενός λεξικού!
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής
Θεωρία και ασκήσεις για τα αριθμητικά θα βρεις εδώ
Θα έχετε παρατηρήσει ότι από πολλές αγγελίες λείπει το ρήμα, γιατί ο αναγνώστης το μαντεύει εύκολα. Για παράδειγμα, στην πρώτη στήλη εννοείται το ρήμα «πωλείται» και στη δεύτερη το ρήμα «ενοικιάζεται». Bέβαια, απουσιάζουν και άλλα ρήματα, όπως «έχει»,«βρίσκεται» κτλ.
Όπως θυμάστε, οι προτάσεις που δεν έχουν κάποιον από τους βασικούς τους όρους (ρήμα ή υποκείμενο) λέγονται ελλειπτικές.
Oι ελλειπτικές προτάσεις είναι πολύ συνηθισμένες, κυρίως στον προφορικό λόγο. Aυτό συμβαίνει επειδή πολλά από αυτά που λέγονται ή γράφονται εννοούνται εύκολα.
Θεωρία και ασκήσεις για τις ελλειπτικές προτάσεις θα βρεις εδώ
5. Aυτές οι αγγελίες πολύ περίεργες είναι! Δε φτάνει που οι προτάσεις τους είναι ελλειπτικές, έχουν και συντομογραφίες. Γιατί άραγε τις χρησιμοποιούμε; Mπορείτε να βρείτε τι σημαίνουν οι παρακάτω;
τ.μ. _
2υ/δ _
2ου ορόφου _
6. Eίστε υπάλληλος στην εφημερίδα
Oι Mικρές Aγγελίες. H δουλειά σας είναι να επεξεργάζεστε τις αγγελίες που σας στέλνουν ώστε να μπορούν να δημοσιευτούν. Πρέπει να είναι σύντομες, αλλά να δίνουν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες. Mια κυρία σάς έφερε την παρακάτω αγγελία:
«Λέγομαι Kατερίνα Xατζηαποστόλου και θα ήθελα να νοικιάσω ένα διαμέρισμα που έχω στον Xολαργό. Eίναι ένα διαμέρισμα που βρίσκεται στον τρίτο όροφο μιας εξαώροφης πολυκατοικίας στην οδό Θράκης και στον αριθμό 56. H πολυκατοικία βρίσκεται απέναντι από τη στάση των λεωφορείων που έχουν προορισμό το κέντρο της Aθήνας. Tο διαμέρισμα έχει 2 υπνοδωμάτια, ένα σαλόνι, δυο τουαλέτες και μεγάλη βεράντα, μπρος πίσω. 'Eχει ήλιο όλη την ημέρα, γι' αυτό έχω βάλει ηλιακό θερμοσίφωνα και τέντες. H πολυκατοικία είναι 15 ετών και έχουμε κεντρική θέρμανση. Tο ενοίκιο είναι 650 ευρώ τον μήνα. Aν ενδιαφέρεστε, μπορείτε να τηλεφωνήσετε στο νούμερο: οοο-5555555».
α. Mπορείτε να τη δημοσιεύσετε έτσι; H αγγελία είναι μεγάλη και καταλαμβάνει πολύ χώρο. Γράψτε την από την αρχή. Δεν πρέπει όμως να ξεπεράσετε τις 35-40 λέξεις.
Γράψε την απάντησή σου στο παρακάτω γκρι πλαίσιο
β. H αγγελία όμως εξακολουθεί να είναι μεγάλη και την ξαναγράφετε με ακόμα πιο σύντομο τρόπο (15-20 λέξεις).
Γράψε την απάντησή σου στο παρακάτω γκρι πλαίσιο
Mην ξεχάσετε:
|
|
να υπογραμμίσετε τις σημαντικές πληροφορίες |
|
|
να φτιάξετε ελλειπτικές προτάσεις |
|
|
να χρησιμοποιήσετε αριθμητικά |
|
|
να χρησιμοποιήσετε συντομογραφίες |
7. Έχετε σκεφτεί τι μπορεί να κρύβεται πίσω από το όνομα του δρόμου όπου μένετε; Φτιάξτε ομάδες και «εξερευνήστε» τη γειτονιά σας.
• Καταγράψτε όλους τους δρόμους που βρίσκονται γύρω από το σχολείο σας.
• Τι γνωρίζετε γι' αυτούς;
• Αν δεν γνωρίζετε την ιστορία κάποιων δρόμων, ζητήστε πληροφορίες από τους μεγαλύτερους. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα ψάχνοντας στις εγκυκλοπαίδειες τα αντίστοιχα ονόματα των δρόμων.
• Η κάθε ομάδα θα αναλάβει κι από ένα όνομα δρόμου. Μόλις συγκεντρώσετε το υλικό σας, θα γράψετε ένα άρθρο για την εφημερίδα του σχολείου σας με θέμα: «Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία».
Με τι θα ασχοληθούμε:
- Με την κλίση των θηλυκών ουσιαστικών σε -η και -ος
ΟΤΑΝ Η ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΝΟΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΚΑΤΟΙΚΙΑ ΠΕΡΝΑΕΙ ΚΡΙΣΗ
Κύριε, μας ενοχλείτε...
Καλό είναι να γνωρίζετε τι προβλέπει ο κανονισμός της πολυκατοικίας και ποιες χρήσεις επιτρέπονται ώστε να μην αντιδικείτε με τους γείτονες σας
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:
Δημήτρης Γ. Πεφάνης
"Ποιος πήγε και άπλωσε τα ρούχα στην ταράτσα"; Η φράση αυτή, βγαλμένη από το θέατρο, ταιριάζει "γάντι" στους ενοίκους πολλών πολυκατοικιών. Οι διενέξεις μεταξύ των συνιδιοκτητών ή και των ενοικιαστών είναι αρκετά συχνό φαινόμενο στην καθημερινή ζωή των ακινήτων.
Είτε πρόκειται για επουσιώδη θέματα που λύνονται με την επέμβαση του διαχειριστή είτε για ουσιαστικές διαφορές που παίρνουν την άγουσα προς τη Δικαιοσύνη, οι περιπτώσεις είναι αρκετά συχνές. Επειδή, και στην περίπτωση αυτή το προλαμβάνειν είναι καλύτερο του θεραπεύειν, η μελέτη του κανονισμού της πολυκατοικίας αποτελεί το καλύτερο "όπλο" προκειμένου να αποφευχθούν δυσάρεστες εκπλήξεις.
"Ο πιο συχνός λόγος που οδηγεί σε αντιδικίες μεταξύ των ιδιοκτητών είναι οι θόρυβοι που μπορεί να δημιουργήσει ένα διαμέρισμα σε ώρες κοινής ησυχίας" υποστηρίζει ο κ. Σπύρος Ράδος, δικηγόρος και διαχειριστης πολυκατοικίας στην περιοχή του νέου Κόσμου. Επίσης συχνές είναι οι περιπτώσεις που ιδιοκτήτες διαμερισμάτων σε υψηλούς ορόφους τινάζουν χαλιά ή απλώνουν ρούχα, δημιουργώντας προβλήματα σε όσους βρίσκονται από κάτω τους. "Συνήθως αυτά τα προβλήματα λύνονται με απλές συστάσεις από τον διαχειριστή και δεν καταλήγουν στα δικαστήρια" υποστηρίζει ο κ. Ράδος. Άλλες περιπτώσεις διενέξεων είναι η κατάληψη κοινόχρηστων χώρων και η μη πληρωμή κοινοχρήστων. Αν οι συστάσεις του διαχειριστή δεν επιφέρουν αποτελέσματα, οι διενέξεις αυτού του είδους οδηγούνται στη Δικαιοσύνη.
εφημερίδα Aκίνητα, 6/11/03
Νίκος Μωραΐτης, Μιχάλης Χατζηγιάννης «Η αγάπη πού μένει» (στίχοι του τραγουδιού)
Μαρία Ιορδανίδου, «Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας» [Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου]
1. Διαβάσατε προσεκτικά το άρθρο της εφημερίδας; Αν ναι, επιλέξτε τη σωστή απάντηση:
α. Οι διαφωνίες μεταξύ των ενοίκων μιας πολυκατοικίας είναι:
1. ένα φαινόμενο αρκετά σπάνιο
2. ένα φαινόμενο που παρουσιάζεται αρκετά συχνά
β. Οι πιο συχνοί λόγοι που οδηγούν σε αντιδικίες μεταξύ των ενοίκων είναι:
1. η τοποθέτηση πίνακα ανακοινώσεων στην είσοδο της πολυκατοικίας
2. οι θόρυβοι σε ώρες κοινής ησυχίας, η μη πληρωμή των κοινοχρήστων και η παράνομη κατάληψη κοινόχρηστων χώρων.
γ. Για να αποφεύγονται οι διενέξεις, θα πρέπει όλοι οι ένοικοι της πολυκατοικίας:
1. να ορίσουν διαχειριστή και να ακολουθούν τις συστάσεις του.
2. να έχουν μελετήσει και να εφαρμόζουν τους ειδικούς κανονισμούς που έχουν καθοριστεί.
2. α. Εσείς πιστεύετε πως πρέπει να τηρούνται οι κανονισμοί; Γιατί;
β. Μήπως έχετε ζήσει κι εσείς μια δυσάρεστη εμπειρία στο σπίτι όπου μένετε; Ενοχλήσατε ποτέ τους άλλους ενοίκους της πολυκατοικίας ή σας ενόχλησαν εκείνοι; Τι ακριβώς συνέβη; Τι κάνατε για να αντιμετωπίσετε το πρόβλημα;
3. Διαβάστε τα παρακάτω μικρά άρθρα προσεκτικά και βρείτε για καθένα από αυτά:
• ποιος από τους τρεις τίτλους που σας προτείνουμε ταιριάζει
• έναν αστείο τίτλο που θα σκεφτείτε εσείς
Σπίτι για πλατσουρίσματα
Οι κάτοικοι της ερήμου
Κοινότητα … από ύφασμα
Ζουν στην Τυνησία, στη Ματμάτα της Σαχάρας. Τα σπίτια τους είναι υπόγειες σπηλιές, πολλών τετραγωνικών μέτρων. Είναι δροσερά σπίτια, οάσεις ξεκούρασης μέσα στη λάβρα της ερήμου, και διατηρούνται καθαρά, παρ' ότι δεν διαθέτουν καμιά από τις σύγχρονες ανέσεις. Οι άνθρωποι που κατοικούν σ' αυτά είναι σοβαροί και νοικοκυρεμένοι, Άραβες φιλόξενοι και φιλικοί. Δεν είναι εύκολο να γνωρίζει κανείς αν πήραν το όνομά τους από τα πουλιά «Τρωγλοδύτες» ή το αντίστροφο.
περιοδικό «Γεωτρόπιο», Ελευθεροτυπία, τεύχος 185, 25/10/03
Έτσι ονομάζουν τον ποταμό Ορινόκο στη γλώσσα τους οι Ινδιάνοι Ουαράο, που για να γλιτώσουν από τους δουλεμπόρους του 18ου αιώνα διασκορπίστηκαν στο δέλτα του ποταμού, έναν λαβύρινθο από αμέτρητες διακλαδώσεις και κολπίσκους.
Σήμερα οι Ουαράο εξακολουθούν να παίζουν μπάλα, να ψαρεύουν, να κάνουν μπάνιο και να χτίζουν τα σπίτια τους στα ζεστά νερά του ποταμού, από τα οποία εξαρτάται η επιβίωσή τους.
περιοδικό Γαιόραμα, τεύχος 34, Νοέμβ.- Δεκ. 1999
Μοναχική συντροφιά οι ίσκιοι σε έναν ποιμενικό καταυλισμό Καζάχων στα Αλτάια Όρη, όπου τακετσεδένια (από ύφασμα μάλλινο) γιουρτ (κυκλικές σκηνές με κωνική σκεπή) φαντάζουν σαν κουκκίδες διάσπαρτες στα απέραντα βοσκοτόπια. Ακόμα και στις μόνιμες χειμερινές τους κοινότητες, οι Καζάχοι θέλουν ελεύθερο χώρο γύρω τους. Οι γείτονες μπορεί να βρίσκονται χιλιόμετρα μακριά.
περιοδικό Γαιόραμα, τεύχος 59, Ιαν.- Φεβρ. 2004
Κλείτος και Σία: επεισόδιο 007 (βίντεο, 26:35min. Στο τμήμα 18:30-20:15 περιγράφεται η κατασκευή ενός ιγκλού) [πηγή: Ψηφιακό Αρχείο της ΕΡΤ]
4. Το σχολείο σας είναι χτισμένο δίπλα σε αυτοκινητόδρομο. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, ο θόρυβος ενοχλεί μαθητές και δασκάλους και τους εμποδίζει να δουλέψουν. Γίνετε κι εσείς δημοσιογράφοι και γράψτε το δικό σας άρθρο για τη σχολική εφημερίδα.
Mην ξεχάσετε να πείτε:
|
|
σε ποιο μέρος συμβαίνουν όσα θα περιγράφει το άρθρο |
|
|
πότε συμβαίνουν |
|
|
τι ακριβώς συμβαίνει |
|
|
ποιοι είναι αυτοί που έχουν σχέση με τα γεγονότα |
|
|
πόσο σπουδαία είναι αυτά τα γεγονότα |
5. Στα κείμενα που αναφέρονται στην κατοικία συναντάμε θηλυκά ουσιαστικά λόγιας κλίσης τα οποία τελειώνουν σε -η και -ος, π.χ.
χρήση, είσοδος, έξοδος. Συμβουλευτείτε τη γραμματική για να ενώσετε σωστά τις παρακάτω λέξεις με τις καταλήξεις τους:
| οι πόλ_, οι οδ_,
οι αποδείξ_, η πόλ_, τις οδ_, των πόλ_, η απόδειξ_, η οδ_, της πόλ_, των αναγνώσ_, η διένεξ_, της κατάληψ_, η ενοικίασ_, τις συστάσ_, των χρήσ_, οι διενέξ_, της ενοικίασ_ |
|
οί εις εις ούς η εων η ης ός η εων ης η εων εις ης εις |
6. α. Στο κρυπτόλεξο κρύβονται 8 λέξεις που έχουν σχέση με την κατοικία. Προσπαθήστε να τις βρείτε.
Γράψε τις λέξεις που βρήκες:
1. _
2. _
3. _
4. _
5. _
6. _
7. _
8. _
β. Συμπληρώστε κάθε πρόταση από τις παρακάτω με τη λέξη που ταιριάζει. Συμβουλευτείτε το λεξικό σας.
Οι _ θα πρέπει να καταβάλλουν μηνιαία το ενοίκιο στον _ του διαμερίσματος. Οι _ μπορεί να χρειαστεί να αλλάζουν σπίτια συχνά γιατί το σπίτι που μένουν δεν τους ανήκει, ενώ οι _ μπορούν να μείνουν στο σπίτι που έχουν αγοράσει ή να το νοικιάσουν σε κάποιους άλλους ή να το πουλήσουν. Ο _ είναι υπεύθυνος για τη συντήρηση της πολυκατοικίας. Τα _ πληρώνονται κάθε μήνα από τους _ ή από τους _ των διαμερισμάτων.
γ. Συμπληρώστε το κείμενο τοποθετώντας τη φράση που βρίσκεται κάθε φορά στην παρένθεση στη σωστή πτώση και στον σωστό αριθμό:
Οι _ (κοινόχρηστος χώρος) χρησιμοποιούνται από όλους τους ενοίκους της πολυκατοικίας. Τα προβλήματα που δημιουργούνται μεταξύ των ενοίκων λύνονται συνήθως με τις _ (απλή σύσταση) του διαχειριστή. Οι πιο _ (συχνή περίπτωση) παρεξηγήσεων είναι το τίναγμα των χαλιών από τους ενοίκους των επάνω ορόφων. Η ανάγνωση του κανονισμού της πολυκατοικίας, όπου ρυθμίζονται οι _ (καθημερινή λεπτομέρεια), θα λύσει _ (πολλή παρεξήγηση).
Επαναληπτικοί πίνακες της ενότητας για να διορθώσω το γραπτό μου
(κοίταξε πρώτα στη σελίδα 22 τον πίνακα: Διορθώνω το γραπτό μου)
Σημειώνω στη δεξιά στήλη του πίνακα ένα + για όσα νομίζω ότι έχω γράψει και ένα - για όσα δεν έχω γράψει. Στη συνέχεια συμπληρώνω όλα όσα λείπουν για να είναι το γραπτό μου πλήρες.
1. Πώς περιγράφουμε ένα κτίσμα
Γράφουμε:
 |
Πού βρίσκεται. |
|
|
Πότε χτίστηκε, ποια είναι η ιστορία του. |
|
|
Πώς είναι το κτίσμα, καθώς η περιγραφή μας προχωράει από τα έξω προς τα μέσα (ποια γενική εντύπωση δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίσμα). |
|
|
Ζουν ή έζησαν κάποια πρόσωπα σε αυτό; Γνωρίζουμε κάτι για τη ζωή τους; |
|
|
Ποια συναισθήματα ή σκέψεις μάς προκαλεί το κτίσμα. |
Χρησιμοποιούμε:
|
|
Ενεστώτα (συνήθως) ρημάτων. |
|
|
Επίθετα και επιθετικούς προσδιορισμούς. |
|
|
Τοπικούς προσδιορισμούς. |
2. Πώς γράφουμε μια μικρή αγγελία
|
|
Ξεχωρίζουμε τις πιο σημαντικές πληροφορίες που πρέπει να περιέχει. |
|
|
Φτιάχνουμε ελλειπτικές προτάσεις, δηλαδή προτάσεις όπου το ρήμα παραλείπεται γιατί το καταλαβαίνουμε εύκολα. |
|
|
Χρησιμοποιούμε αριθμητικά, συντομογραφίες και αρκτικόλεξα, όπου αυτό είναι δυνατόν. |
Mπορείτε να διαβάσετε από το Aνθολόγιο:
Φώτης Kόντογλου, O αστρολάβος (σελ. 13)
M. Παναγιωτόπουλος, H πολιτεία της λίμνης (σελ. 24)
Hλίας Bενέζης, H Xιονάτη της Πάρνηθας (σελ. 37)
Kώστας Oυράνης, O Mυστράς (σελ. 187)
Διδώ Σωτηρίου, Oι πρόσφυγες (σελ. 206)
Διαβάστε
Γκέρτσου-Σαρή Άννα, Σπίτι δίχως αυλή, εκδ. Κέδρος, Αθήνα, 1987
Kατοικίες και οικογενειακή ζωή, εκδ. Aξιωτέλλη, Αθήνα, 1995
Ξανθούλης Γιάννης, Mια τρελή τρελή πολυκατοικία, εκδ. Καστανιώτη, Αθήνα, 1998
Σωτηρίου Διδώ, Mέσα στις φλόγες, εκδ. Κέδρος, Αθήνα, 1993
Δείτε
H κατσαρόλα, το γεύμα και ο ουρανίσκος, ντοκιμαντέρ ελληνικής παραγωγής, 2002
H Oδύσσεια της διατροφής, ντοκιμαντέρ γαλλικής παραγωγής, 1997
O γύρος του κόσμου «με κέικ», ντοκιμαντέρ καναδικής παραγωγής, 1999
Στα γρανάζια της παραγωγής της τροφής μας, ντοκιμαντέρ καναδικής παραγωγής, 1998
Ονειρομαγειρέματα (βίντεο, 14:18min) [πηγή: Εκπαιδευτική Τηλεόραση]
Κλέων και Νέλλη: επεισόδιο 002 (βίντεο, 16:15min. Γίνεται ανάγνωση του παραμυθιού «Ο Λαίμαργος Γάτος». Το επεισόδιο αφορά την υγιεινή διατροφή) [πηγή: Ψηφιακό Αρχείο της ΕΡΤ]
Και Μιλάει και Λαλάει: Ο Καραγκιόζης Φούρναρης (βίντεο, 30:41min) [πηγή: Ψηφιακό Αρχείο της ΕΡΤ]
Aκούστε
Eπιστροφή, στίχοι Π. Tριανταφυλλίδης, μουσική A. Xριστοφέλλη
Θα κάτσω σπίτι, στίχοι, μουσική Λ. Kηλαηδόνης
Tο ψωμί είναι στο τραπέζι, στίχοι I. Kαμπανέλλης, μουσική M. Θεοδωράκης
Επισκεφτείτε - Hλεκτρονικές διευθύνσεις
Iστορικό - Λαογραφικό Mουσείο Kορίνθου, Eρμού 1, Kόρινθος
Λαογραφικό - Iστορικό - Φυσικής Iστορίας Mουσείο Kοζάνης, I. Δραγούμη 9-11, Kοζάνη
Λαογραφικό και Eθνολογικό Mουσείο Mακεδονίας-Θράκης, Bασ. Όλγας 68, Θεσσαλονίκη
Mουσείο Ποντιακού Eλληνισμού, Aγνώστων Mαρτύρων 73, Nέα Σμύρνη, Aθήνα
«Νομάδες: Σπίτια που ταξιδεύουν...» (αφιέρωμα με κείμενα και βίντεο) [πηγή: www.bookbook.gr]
