Αρχείο κατηγορίας Χρηματοδοτούμενες εκπαιδευτικές δράσεις

Η γυναίκα στην τέχνη: 2ο Εννιαίο Λύκειο Μεσσήνης, Σχολικό έτος 2003-2004

Δημοσιεύθηκε την 10 Ιουνίου 2020 από evkagkadi

Το 2ο Εννιαίο Λύκειο Μεσσήνης στο πλαίσιο του επιχειρησιακού προγράμματος του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας «Ολυμπιακή Παιδεία», οργάνωσε σειρά εκδηλώσεων και εκπαιδευτικών δράσεων με θέμα τη γυναίκα στην τέχνη. Μεταξύ αυτών οργανώθηκαν:  Μαθητική Παράσταση Αρχαίου Δράματος, … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Χρηματοδοτούμενες εκπαιδευτικές δράσεις | Σχολιάστε

Καλημέρα Κύριε Ρίχτερ: 1ο Γυμνάσιο Μεσσήνης, 2003-2004

Δημοσιεύθηκε την 6 Αυγούστου 2019 από evkagkadi

  Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης εντάχθηκε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius 1 – Σχέδιο Σχολικής Ανάπτυξης. Οι δράσεις που έγιναν περιγράφονται στο επισυναπτόμενο έντυπο.   ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΥΡΙΕ ΡΙΧΤΕΡ ΕΝΤΥΠΟ

Δημοσιεύθηκε στη Comenius, Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Χρηματοδοτούμενες εκπαιδευτικές δράσεις | Σχολιάστε

Αγώνες Πολιτισμού: Πρόγραμμα Ολυμπιακής Παιδείας του 2ου Ενιαίου Λυκείου Μεσσήνης, 2003

Δημοσιεύθηκε την 6 Αυγούστου 2019 από evkagkadi

Πολιτιστικό πρόγραμμα χρηματοδοτούμενο από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και το Εθνικό ίδρυμα Νεότητας, στο πλαίσιο του οποίου οργανώθηκαν: λαμπαδηδρομία, μουσική εκδήλωση, δημιουργία πάρκου ολυμπιακής παιδείας, μαθητικές παραστάσεις αρχαίου δράματος, μαθητικές εκθέσεις ζωγραφικής και χειροτεχνίας και παρουσίαση του χώρου της Αρχαίας … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Χρηματοδοτούμενες εκπαιδευτικές δράσεις | Σχολιάστε

Άνεμοι Μουσικής: 1ο Γυμνάσιο Μεσσήνης, 2003-2004

Δημοσιεύθηκε την 6 Αυγούστου 2019 από evkagkadi

Πολιτιστικό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία» με τη Χρηματοδότηση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας. Σκοπός του ήταν η καταγραφή της παραδοσιακής μουσικής κουλτούρας της περιοχής της Μεσσήνης από τους μαθητές. Οι … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Χρηματοδοτούμενες εκπαιδευτικές δράσεις | Σχολιάστε