|
|
"MAGNA GRAECIA" |
|
|||||
|
|
|
||||||
|
ΓΛΩΣΣΑ Συντακτικό Λεξιλόγιο Ασκήσεις Λεξικό
Greco-Calabro- Italiano
ΤΕΧΝΕΣ Αγγειοπλαστική
ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Ιστορική
εξέλιξη ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ |
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Βασικός στόχος των εργασιών του προγράμματός μας είναι η σύνδεση με τα μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος. Αυτή η σύνδεση διευκολύνει τις εργασίες μας εφόσον οι μαθητές δεν θα χρειάζεται να διαθέσουν πολύ χρόνο για το πρόγραμμα και επιπλέον δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν τις γνώσεις τους από τα σχολικά μαθήματα. Αυτή η διασύνδεση σχολικής γνώσης και καθημερινής ζωής δίνει νόημα και ενδιαφέρον στο μαθησιακό αγαθό και θέτει τις βάσεις της δια βίου εκπαίδευσης. Ακολουθώντας αυτές τις βασικές αρχές είναι ορατή η σύνδεση του θέματος του προγράμματος με τα μαθήματα: Γλώσσα, Λογοτεχνία, Ιστορία, Θρησκευτικά, Πολιτική Αγωγή, Δίκαιο, Κοινωνιολογία, Λατινικά, Φιλοσοφία, Οικονομία, Τεχνολογία, Θεατρολογία, Μουσική, Καλλιτεχνικά, Οικιακή Οικονομία. Έμμεσα χρησιμοποιούνται οι γνώσεις που αποκτούν οι μαθητές από τα μαθήματα: Πληροφορική, Μαθηματικά, Ξένες Γλώσσες. Πρωταρχική μέριμνα μας είναι η ενεργός συμμετοχή των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και η εξασφάλιση ίσων ευκαιριών σε αγόρια και κορίτσια. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να συμμετέχουν ανεξάρτητα από το φύλλο τους, ενώ συντονιστές των ομάδων εργασίας είναι και άνδρες και γυναίκες. Η χρήση της τεχνολογίας των Η/Υ δίνει την ευκαιρία να εκφραστούν οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, οι οποίοι συνήθως αντιμετωπίζουν προβλήματα στο παραδοσιακό σχολείο. Η αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος εντοπίζεται στην ανάδειξη του πολυπολιτισμικού και διαπολιτισμικού μοντέλου της Μεγάλης Ελλάδας, που μπορεί να αποτελέσει πρότυπο ανάπτυξης της Ενωμένης Ευρώπης. Οι μαθητές με τη μελέτη των πηγών καλούνται να κάνουν τις απαραίτητες συνδέσεις και να θέσουν τις δικές τους προτάσεις ως Ευρωπαίοι πολίτες. Περισσότερο από όλα όμως καλούνται να κάνουν καθημερινή πράξη τη συνεργασία μεταξύ των λαών, μια συνεργασία η οποία θα βασίζεται στη χρήση και αξιοποίηση των μέσων της νέας τεχνολογίας. |
Ενισχύουμε τη διδασκαλία των ελληνικών στα σχολεία της Κάτω Ιταλίας
Μελετήσαμε τους πολιτικούς θεσμούς |
|||||
| . | |||||||
