ΤΟ ΙΔΑΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ No 15
Το ιδανίκο σχολείο για μένα είναι ένα μέρος που το παιδί θα επιθυμεί να βρίσκετε .’Αρχικά θα πρέπει το κτήριο και υποδομές να είναι σε θέση να καλύψουν τις ανάγκες των παιδιών όπως δηλαδή κλειστά γήπεδα ,μεγάλο προαύλιο , σε κάθε τάξη να υπάρχουν διαδραστικοί πίνακες και το μάθημα να πραγματοποιείται μόνο μέσω αύτων .Επίσης το κράτος θα έπρεπε να χρηματοδώτησει τους μαθητές ώστε να έχουν προσωπικούς φορητούς υπολογιστές και να έργαζονται κυρίως απο αυτόν .
Όσο αναφορά το εκπαιδευτικό σύστημαθα έπρεπε να ήταν σταθερό και μόνιμο χωρίς συνεχόμενες αλλαγές που προκαλούν ένα επιπλέον άγχος στο νέο.Επισης θα ήταν σωστό να υπήρχε μια γκάμα μαθημάτων ,απαραίτητη για την διαμόρφωση προσωπικότητας του εφήβου και για την ενήλικη του ζωή ,απο τα οποία ο νέος θα επέλεγε ,με βάση τα ταλέντα και τις κλίσεις του,μαθήματα που θα καλλιεργούσαν με σωστό τρόπο τα ταλέντα αύτα .Η επιβολή συγκεκριμένων μαθημάτων στο παιδί,που δεν τα έχει επιλέξει το κάνουν να τα μισήσει και να μην αντίλαμβανεται την προσφορά τους στην ανθρωπότητα ή να αισθάνεται μειονεκτικά για τις ικανοτητές του . Οι σχολικές εκδρομές θα έπρεπε να ήταν πιο συχνές και να επιλέγονται απο τους μαθητές ,ώστε να κατανοήσουν το περιεχόμενο και να ευχαριστηθούν την εκδρομη.
Οι καθηγητές ,απο την άλλη, θα έπρεπε να ήταν πιο κοντά με τα παιδιά και να ενδιαφέρονται περισσότερο για το μάθημα και την μεταδοτικότητα που έχουν σε εκείνα .Μάλλον θα ήταν καλύτερο τα τμήματα να αποτελούνταν απο λιγότερους μαθητές ώστε να μπορέσει ο καθηγητής να ασχοληθεί αποτελεσματικά με τις απορίες των μαθητών .Ακόμη θα ήταν προτιμότερο ο καθηγητής τουλάχιστον δύο φορές το μήνα να εγκωμιάζει τους μαθήτες σε συζητησείς ευρέως θέματος ,που θα βοηθήσουν το νέο να αναπτύξει κριτική σκέψη και να διευρύνει τους πνευματικούς του ορίζοντες.
Τέλος θα ήθελα να επισημάνω οτι το σχολείο είναι απαραίτητο να έχει ως στόχο οι μαθήτες να γίνονται σωστοί πολίτες ,οι οποίοι θα έχουν ξεχωριστές,σταθερές προσωπικότητες ,θα υπηρετούν το θεσμό της δημοκρατίας και θα αγωνιζόνται για τα δικαιώματα τους ,θα πρέπει να έχουν εμφυσήσει στο νέο την άξια του διαλόγου ,ηθικές και πνευματικές αξίες και τέλος το πνεύμα αλληλεγγύης και ανθρωπίας