Category: Uncategorized

Φεβ 10 2018

Οι συνδυασμοί αυ, ευ

Οι συνδυασμοί αυ και ευ ομολογουμένως παιδεύουν αρκετά τους μικρούς μαθητές που κατακτούν το μηχανισμό ανάγνωσης. Ο διαχωρισμός του αυ  σε αβ ή αφ και του ευ  σε εβ ή εφ  αντίστοιχα, τους μπερδεύει αρκετά στην αρχή. Όσο μεγαλώνει η αναγνωστική τους ικανότητα, ο διαχωρισμός αυτός θα γίνεται εμπειρικά, αλλά μέχρι τότε το παρακάτω ίσως …

Continue reading

Φεβ 01 2018

Η σημασία της έγκαιρης παρέμβασης

Το επάγγελμα του ειδικού παιδαγωγού συνοδεύεται και από μια «κατάρα». Βλέποντας ένα παιδί έχει την ικανότητα να καταλαβαίνει αν κάτι πάει στραβά. Είναι κάτι που γίνεται ασυναίσθητα, αβίαστα, δίχως να το σκεφτεί. Η εμπειρία του ειδικού και η ηλικία του παιδιού είναι ποσά αντιστρόφως ανάλογα. Όσο μεγαλώνει η εμπειρία, τόσο μικραίνει η ηλικία που μπορεί …

Continue reading

Φεβ 02 2015

Διαβάζω και διασκεδάζω!

Έχετε νιώσει ποτέ ότι δεν μπορείτε να δουλέψετε με ένα μαθητή; Έχετε δει όλες τις προσπάθειες σας να πηγαίνουν στράφι και να μην μπορείτε να βρείτε έναν τρόπο συνεργασίας μαζί του; Προσωπικά το παθαίνω κάθε χρόνο. Και στην αρχή κάνω πάντα το ίδιο λάθος. Προσπαθώ να φέρω το μαθητή μου στα μέτρα τα δικά μου, …

Continue reading

Οκτ 06 2014

«Εμένα γιατί μ’ αγαπάς;»

Ο Μάνος γεννήθηκε μ’ ένα σπάνιο σύνδρομο που του προκαλεί ατονία στους μυς αναγκάζοντάς τον να κυκλοφορεί με αμαξίδιο από πολύ μικρή ηλικία κι επιπλέον εξαιτίας του συνδρόμου τα χαρακτηριστικά του προσώπου του είναι παραμορφωμένα. Από την άλλη όμως, ο Μάνος έχει ένα φοβερό μυαλό που του επιτρέπει να έχει από τους υψηλότερους βαθμούς στην …

Continue reading

Ιούν 05 2014

« Κώφωση: μια παρεξηγημένη αναπηρία»

«Αργήσαμε να καταλάβουμε πως είσαι κωφή. Βλέπεις ο πατέρας σου έπαιζε μουσική κι εσύ χόρευες. Δεν μπορούσαμε να καταλάβουμε πως αισθανόσουν τις δονήσεις» «Οι κραυγές του γλάρου» Τέτοια παρόμοια λόγια έχω ακούσει από πολλούς γονείς κωφών παιδιών. Δεν μπορούσαν να καταλάβουν εύκολα ότι ίσως το παιδί τους γεννήθηκε κωφό. Ίσως επειδή ένιωθε τις δονήσεις, ίσως επειδή …

Continue reading

Απρ 08 2014

Έκαστος στο είδος του…

Ως ειδικοί παιδαγωγοί, όταν φοιτούσαμε στη σχολή, ήταν υποχρεωτικό για μας να κάνουμε πρακτική τόσο σε ειδικά σχολεία και τμήματα ένταξης, όσο και σε γενικά δημοτικά. Τόσα χρόνια έχουν περάσει κι ακόμα απορώ γιατί δε συμβαίνει το αντίθετο, δηλαδή οι γενικοί δάσκαλοι να μπαίνουν στην πρακτική τους και σε ειδικά σχολεία και τμήματα ένταξης. Άλλωστε, …

Continue reading

Μαρ 28 2014

«Ειδικός Παιδαγωγός: Τι είναι… Τι νομίζουν οι άλλοι ότι κάνει… Τι πραγματικά κάνει…»

Ας ξεκινήσουμε με το ερώτημα για το ποιος είναι ο ρόλος του Ειδικού Παιδαγωγού. Σύμφωνα λοιπόν με τους διάφορους ορισμούς που δίνονται κατά καιρούς, ο ειδικός παιδαγωγός έχει σα ρόλο την εκπαιδευτική και παιδαγωγική αξιολόγηση, το σχεδιασμό εξατομικευμένου προγράμματος παρέμβασης και την κατασκευή τυχόν εξειδικευμένου υλικού, τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος ανάλογα με τις ανάγκες …

Continue reading

Ιαν 11 2014

«Όλοι χωρίς εξαίρεσιν έχουν χρέος να ηξεύρουν γράμματα», Ρήγας Φεραίος

Από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου στο σχολείο, δεν υπήρχε χρονιά που δε θα αφιέρωνε ο δάσκαλος μια τουλάχιστον ενότητα για να μιλήσει για τα δικαιώματα των παιδιών. Αυτό που μας τόνιζε περισσότερο είναι το δικαίωμα των παιδιών στην εκπαίδευση, κοιτώντας μας με νόημα όσο εμείς ανταλλάσαμε ματιές για το «σπουδαίο» αυτό δικαίωμα. Μάλλον …

Continue reading

Δεκ 02 2013

3/12: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, από το 1992. Πρόκειται για μια ημέρα, όπου κυριαρχεί το δικαίωμα που έχουν όλοι οι άνθρωποι στη διαφορετικότητα. Αυτό που οφείλουμε όλοι να καταλάβουμε είναι ότι οι άνθρωποι που έχουν κάποια αναπηρία δε ζητάνε φιλανθρωπική στάση απέναντι στα προβλήματά τους, ούτε από την …

Continue reading

Νοέ 26 2013

3 Δεκέμβρη… Ας δώσουμε στην μέρα την πραγματική της σημασία

Σε λίγες μέρες πλησιάζει η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και κάθε εκδήλωση που σέβεται τον εαυτό της, θα καλέσει δημάρχους, δημοτικούς συμβούλους, σημαίνοντα τελοσπάντων πρόσωπα της κάθε πόλης. Όλοι αυτοί λοιπόν, καλούνται να χαιρετήσουν και να πουν δυο λόγια. Και σε κείνο ακριβώς το σημείο, εγώ προσωπικά ξεκινώ να νιώθω πολύ άσχημα, για την …

Continue reading