Εργασίες στην Επεξεργασία Κειμένου
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Επεξεργασίας Κειμένου
- Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 12 Φεβρουαρίου 2013 19:02
Βιβλία και Οδηγίες
Ψηφιακό Εμπλουτισμένο Βιβλίο Πληροφορικής Γυμνασίου
Επεξεργαστής Writer του Libre Office για Ελεύθερο Λογισμικό
Επεξεργαστής Microsoft Word 2007 - Οδηγίες Χρήσης
Ασκήσεις
1. Μορφοποίηση και Νοηματική Επεξεργασία Κειμένου - Διαθεματική
Με αυτή την άσκηση θα εξασκηθείτε στη μορφοποίηση χαρακτήρων, τη στοίχιση παραγράφων, την εισαγωγή εικόνας και περιγράμματος σελίδας αλλά και στη νοηματική επεξεργασία των κειμένων.
Ανοίξτε το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.
Κατεβάστε το απλό αρχείο της άσκησης από εδώ .
Κατεβάστε τώρα και το μορφοποιημένο κείμενο από εδώ για να δείτε πως θέλω να το κάνετε.
Γράψτε το όνομά σας στο τέλος του κειμένου και αποθηκεύστε το με όνομα: Θεέ μου και το όνομά σας.
Διαβάστε προσεκτικά το κείμενό σας.
Τώρα θα απαντήσετε σε μερικές ερωτήσεις που έχουν σχέση με το κείμενό σας.
Δημιουργήστε ένα νέο έγγραφο με τον τίτλο: Απαντήσεις στις ερωτήσεις της Άσκησης 7.
Γράφετε τον αριθμό της κάθε απάντησης και την απάντησή σας στις παρακάτω ερωτήσεις:
1) Ποιο είναι το ηθικό δίδαγμα της ιστοριούλας;
2) Πολλοί σημερινοί έφηβοι δεν ευχαριστιούνται από όλα αυτά που τους προσφέρει η σύγχρονη ζωή και αναζητούν τους ψεύτικους, φανταστικούς και εικονικούς κόσμους των ηλεκτρονικών παιχνιδιών και του διαδικτύου. Τα μικρά ή μεγάλα καθημερινά προβλήματα φαίνονται τεράστια στα νεανικά τους μάτια και αντί να προσπαθήσουν να τα αντιμετωπίσουν, προτιμούν να «χαθούν» μέσα στα ηλεκτρονικά και το διαδίκτυο και να τα ξεχάσουν. Με αφορμή το κείμενο της προηγούμενης σελίδας γράψτε μία παράγραφο στην οποία να αναφέρετε τους λόγους για τους οποίους δεν πρέπει να παραπονιόμαστε αλλά να είμαστε ευχαριστημένοι και χαρούμενοι και να χαιρόμαστε κάθε στιγμή της καθημερινής μας ζωής και άλλη μια στην οποία να αναφέρετε για ποιους λόγους δεν πρέπει να χρησιμοποιούμε τα ηλεκτρονικά και το διαδίκτυο ως τρόπο αντιμετώπισης των προβλημάτων μας αλλά να ασχολούμαστε με άλλα πιο δημιουργικά πράγματα και να μην απομονωνόμαστε.
2. Μορφοποίηση και Νοηματική Επεξεργασία Κειμένου - Διαθεματική
Με αυτή την άσκηση θα εξασκηθείτε στη μορφοποίηση χαρακτήρων, τη στοίχιση παραγράφων, την εισαγωγή εικόνας και περιγράμματος σελίδας αλλά και στη νοηματική επεξεργασία των κειμένων.
Ανοίξτε το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.
Κατεβάστε το απλό αρχείο της άσκησης από εδώ .
Κατεβάστε τώρα και το μορφοποιημένο κείμενο από εδώ για να δείτε πως θέλω να το κάνετε.
Γράψτε το όνομά σας στο τέλος του κειμένου και αποθηκεύστε το με όνομα: Ιστοριούλα και το όνομά σας.
Διαβάστε προσεκτικά το κείμενό σας.
Τώρα θα απαντήσετε σε μερικές ερωτήσεις που έχουν σχέση με το κείμενό σας.
Δημιουργήστε ένα νέο έγγραφο με τον τίτλο: Απαντήσεις στις ερωτήσεις της Άσκησης 8.
Γράφετε τον αριθμό της κάθε απάντησης και την απάντησή σας στις παρακάτω ερωτήσεις:
Α) Ποιο είναι το ηθικό δίδαγμα της ιστοριούλας;
Β) Είναι καλό να μπορούμε να ελέγχουμε τον εαυτό μας σε κάθε περίπτωση: όταν παίζουμε ηλεκτρονικά ή υπολογιστή, όταν τρώμε, όταν είμαστε στο διαδίκτυο κ.λ.π. Χρησιμοποιείστε τη φαντασία σας και τελειώστε την παρακάτω ιστορία χρησιμοποιώντας περίπου 200 λέξεις:
«Ο Αλέξανδρος ήταν ένας πολύ καλός μαθητής μέχρι που οι γονείς του αγόρασαν έναν υπολογιστή με σύνδεση στο διαδίκτυο. Από τότε ο Αλέξανδρος άρχισε να ασχολείται με τον υπολογιστή όλο και πιο πολλές ώρες με αποτέλεσμα να πέσει η επίδοσή του στο σχολείο και να απομονωθεί από τους φίλους του. Ο πατέρας του τότε αποφάσισε να κάνει το εξής: είπε στον Αλέξανδρο ότι θα ασχολείται μια ώρα το πολύ κάθε μέρα με τον υπολογιστή. Αν ξεπερνούσε αυτό το όριο τότε για κάθε μία ώρα που θα έκανε παραπάνω θα....
3. Πληκτρολόγηση και Μορφοποίηση Κειμένου - Εισαγωγή Εικόνας
Με αυτή την άσκηση θα εξασκηθείτε στην πληκτρολόγηση κειμένου, στη μορφοποίηση χαρακτήρων, τη στοίχιση παραγράφων, την εισαγωγή εικόνας και περιγράμματος σελίδας.
Ανοίξτε το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.
Κατεβάστε το αρχείο της άσκησης από εδώ .
Πληκτρολογήστε το κείμενο.
Έπειτα αναζητήστε στο διαδίκτυο την εικόνα του πρώτου αυτοκινήτου στην Ελλάδα και αφού την αποθηκεύσετε εισάγετέ την στο κείμενό σας από την επιλογή
Εισαγωγή --> Εικόνα --> Από Αρχείο.
Γράψτε το ονοματεπώνυμό σας και το τμήμα σας στο τέλος του κειμένου.
Βάλτε και ένα περίγραμμα σελίδας και αποθηκεύστε το κείμενό σας στο φάκελό σας με τίτλο:
Το πρώτο αυτοκίνητο στην Ελλάδα.
4. Πληκτρολόγηση και Μορφοποίηση Κειμένου - Γράφοντας Μαντινάδες
Ανοίξτε το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.
Κατεβάστε το αρχείο της άσκησης από εδώ και ακολουθήστε τις οδηγίες.
Γράψτε το ονοματεπώνυμό σας και το τμήμα σας στο τέλος του κειμένου.
Πριν αποθηκεύσετε το αρχείο με το όνομα που σας δίνεται, προσθέστε τέσσερις δικές σας μαντινάδες και μορφοποιήστε τις όπως εσείς θέλετε.
5. Δημιουργία Καρτών
Εδώ παρουσιάζονται μερικές κάρτες φτιαγμένες από τους μαθητές σε Word. Αν εκτυπώσετε τις εργασίες αυτές σε χοντρό Α4 χαρτί με κατακόρυφο προσανατολισμό, το μόνο που σας απομένει να κάνετε είναι να διπλώσετε το χαρτί μια φορά στη μέση και η κάρτα σας είναι έτοιμη!
6. Δημιουργία Προσκλήσεων
7. Δημιουργία Αφίσας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε υλικό για τη δημιουργία της αφίσας σας.
Το υλικό αυτό θα κατέβει σε συμπιεσμένο αρχείο με την επέκταση .zip στο φάκελο Λήψεις του υπολογιστή σας.
Πηγαίνετε λοιπόν στο φάκελο Λήψεις του υπολογιστή σας και κάντε δεξί κλικ επάνω στο όνομα ask1.zip και επιλέξτε το εξαγωγή όλων στο φάκελο ask1.
Χρησιμοποιήστε τώρα τις εικόνες και τα κείμενα που βρίσκονται στο φάκελο αυτό για να φτιάξετε αφίσες όπως αυτές που βλέπετε στα αρχεία που βρίσκονται εδώ. Εσείς βάλτε τη δική σας "πινελιά" και φτιάξτε τις όπως σας αρέσει.
8. Δημιουργία Αφίσας ενάντια στη Βία και το Σχολικό Εκφοβισμό
Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε υλικό για τη δημιουργία της αφίσας σας.
Το υλικό αυτό θα κατέβει σε συμπιεσμένο αρχείο με την επέκταση .zip στο φάκελο Λήψεις του υπολογιστή σας.
Πηγαίνετε λοιπόν στο φάκελο Λήψεις του υπολογιστή σας και κάντε δεξί κλικ επάνω στο όνομα ask2.zip και επιλέξτε το εξαγωγή όλων στο φάκελο ask1.
Χρησιμοποιήστε τώρα τις εικόνες και τα κείμενα που βρίσκονται στο φάκελο αυτό για να φτιάξετε αφίσες όπως αυτές που βλέπετε στα αρχεία που βρίσκονται εδώ. Εσείς βάλτε τη δική σας "πινελιά" και φτιάξτε τις όπως σας αρέσει.
9. Δημιουργία Αφισών - Φυλλαδίου για τους Ήρωες του '21
Φτιάξτε αφίσες με τους ήρωες του '21 παίρνοντας υλικό από εδώ.
Σε κάθε αφίσα θα υπάρχει η φωτογραφία ενός ήρωα και από κάτω το όνομά του με μεγάλα και ωραία γράμματα και από κάτω με μικρότερα γράμματα θα γράφετε λίγα λόγια για τη ζωή του.
Μπορείτε να δημιουργήσετε και ένα φυλλάδιο με τους ήρωες του 21. Κάθε σελίδα του φυλλαδίου θα αναφέρεται και σε έναν ήρωα.
9. Δημιουργία Φυλλαδίου για τα Προσωπικά Δεδομένα και την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Χρησιμοποιήστε το υλικό που κατεβάσατε στην άσκηση 7 για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και φτιάξτε τώρα ένα φυλλάδιο όπως αυτό που βρίσκεται εδώ.
Μπορείτε επίσης να πάρετε πολλές πληροφορίες από τα παρακάτω:
SaferInternet4kids | SaferInternet4kids
Για να δώσετε στο φυλλάδιο αυτή τη μορφή κάνετε τα εξής:
Επιλέγετε οριζόντιο προσανατολισμό. (Διάταξη Σελίδας - Προσανατολισμός - Οριζόντια)
Δημιουργείτε δύο στήλες (Διάταξη Σελίδας -> Στήλες -> Δύο)
Για να αλλάξετε στήλη πατάτε Διάταξη Σελίδας -> Αλλαγές -> Στήλη)
Εναλλακτικά, μπορείτε να φτιάετε το φυλλάδιο σας κανονικά σε τέσσερις σελίδες και να ρυθμίσετε την εκτύπωση να γίνεται με 2 σελίδες ανά σελίδα.
10. Δημιουργία Φυλλαδίου για τα Σχολικό Εκφοβισμό
Χρησιμοποιήστε το υλικό που κατεβάσατε στην άσκηση 8 και φτιάξτε τώρα ένα φυλλάδιο όπως αυτό που βρίσκεται εδώ.
Μπορείτε επίσης να πάρετε πολλές πληροφορίες από τα παρακάτω:
ΦΥΛΛΑΔΙΟ 5 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ - ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4 (sch.gr)
Για να δώσετε στο φυλλάδιο αυτή τη μορφή κάνετε τα εξής:
Επιλέγετε οριζόντιο προσανατολισμό. (Διάταξη Σελίδας - Προσανατολισμός - Οριζόντια)
Δημιουργείτε δύο στήλες (Διάταξη Σελίδας -> Στήλες -> Δύο)
Για να αλλάξετε στήλη πατάτε Διάταξη Σελίδας -> Αλλαγές -> Στήλη)
Εναλλακτικά, μπορείτε να φτιάετε το φυλλάδιο σας κανονικά σε τέσσερις σελίδες και να ρυθμίσετε την εκτύπωση να γίνεται με 2 σελίδες ανά σελίδα.
11. Δημιουργία Φυλλαδίου με Κανόνες για τα Σχολικό Εκφοβισμό
Χρησιμοποιήστε το υλικό που βρίσκεται εδώ για να φτιάξετε μια αφίσα ή ένα φυλλάδιο για το τι Δεν πρέπει να κάνουμε.
Μπορείτε να το εμπλουτίσετε με εικόνες από αυτές που κατεβάσατε στην άσκηση 8.
12. Δημιουργία Φυλλαδίου για τον έλεγχο του Θυμού
Χρησιμοποιήστε το υλικό που βρίσκεται εδώ για να φτιάξετε μια αφίσα ή ένα φυλλάδιο για τη Διαχείριση του Θυμού.
Συγκεκριμένα από την πρώτη σελίδα θα πάρετε το πρώτο σχήμα που έχει τα έντεκα βήματα που ακολουθούμε για τον έλεγχο του θυμού μας και γράψτε τα το ένα κάτω από το άλλο.
Μπορείτε να το εμπλουτίσετε με εικόνες από αυτές που κατεβάσατε στην άσκηση 8.
13. Δημιουργία Φυλλαδίου για τις Διαδικτυακές Απάτες
Χρησιμοποιήστε το παρακάτω υλικό για να φτιάξετε μια αφίσα ή ένα φυλλάδιο για τις Διαδικτυακές απάτες.
Για τις Διαδικτυακές Απάτες:
https://saferinternet4kids.gr/nea/deltioscams/
Απάτες για προσωπικά δεδομένα και Κωδικούς
Απάτες με ρομαντικό περιεχόμενο
Απάτες με ψεύτικες φιλανθρωπίες
Απάτες με δήθεν επενδύσεις χρημάτων
Απάτες με απειλές και εκβιασμούς
Μπορείτε να το εμπλουτίσετε με εικόνες από αυτές που κατεβάσατε στην άσκηση 7.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
