|
Όριο Συναρτήσεων
- Προσεγγίσεις Εννοιών - Δυσκολίες - Ασκήσεις
(σελ. 83)
ΑΘΗΝΑ 2011 ISBN:
978-960-93-2781-7
Μιχαήλ Μανωλόπουλος |
Η Παρουσία της Φυσικής στα
Γυμνασιακά Εγχειρίδια των Μαθηματικών Εισήγηση στο
8ο Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών |
|
Γλωσσική Παιδεία και
Αριστερά
του Χ. Δάλκου (Απόσπασμα) |
Μαθηματικά και Χημεία (Ευκλείδης
γ΄, τ.63/2005)των Κ. Καφετζόπουλου και Μ. Μανωλόπουλου |
|
Τους μαθητές δεν τους αγαπάμε τους διδάσκουμε
(Του Σ. Ζουμπουλάκη από το Περ.
Πειραϊκή Εκκλησία Σεπτ. 2007) |
Καθηγητές
και Σχολείο (Α. Κοσμόπουλος) |
|
Η γλωσσική ανεπάρκεια των
μαθητών (του Φωτίου Σχοινά)
|
Τα σημερινά
παιδιά -
Η συνέντευξη |
| Μια
συζήτηση για τον προγραμματισμό (του
Ι. Βλάχου Σχ. Συμβ. ΠΕ4 )
|
Δυσλεξία και Μαθηματικά (Αικατερίνη
Κοσύφογλου) |
|
Μαθησιακές
Δυσκολίες (Σουζ.
Παντελιάδου - Γ. Μπότσας) |
Διδασκαλία Μαθηματικών Εννοιών με χρήση υπολογιστικών Πακέτων στη
Δ/θμια Εκπαίδευση
(Νίκος Σουφλερής) |
|
Τα Ψεύδη της Στατιστικής
(Ευκλείδης
γ΄,τ.71/2009)
των Μιχ. Μανωλόπουλου και Βασ. Μανωλόπουλου
|
Διαδυκτιακός Εθισμός
(Δημήτρης Νατσιός)
|
|
Η γνώση σε κάνει καλλίτερο
του Ι. Ζάχου
|
Για τα
Μαθηματικά του Δημοτικού |
