ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ-BΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΛΥΚΕΙΟ
Η καινοτομία των ερευνητικών εργασιών στο Λύκειο 1
Η καινοτομία των ερευνητικών εργασιών στο Λύκειο 2
Συμπεριφορά στις ομάδες εργασίας
Κοινωνιόγραμμα για σχηματισμό ομάδων
Αποτελεσματική λήψη απόφασης σε ομάδες
Αποτελεσματικότητα ομάδας (τεστ)
Διαβαθμισμένα κριτήρια αξιολόγησης μελών ομάδας
Διαβαθμισμένα κριτήρια για τη σχεδίαση ενός project
Αυτοστοχασμός σχετικά με το project
Τεστ διαπροσωπικών σχέσεων (εφαρμογή)
Αυθεντική αξιολόγηση στη διαθεματική διδασκαλία
Διαμόρφωση ομάδων με το GroupDynamics(download)
Aνάλυση προσωπικότητας (τεστ πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner)
Εξήγηση των τύπων νοημοσύνης του Gardner
Οδηγίες εφαρμογής των ερευνητικών εργασιών Σχολικού Έτους 2013-2014
Εισήγηση στο 2ο ΠΕΚ ( Διαφοροποιημένη και προσαρμοζόμενη διδασκαλία)
Εισήγηση στο 2ο ΠΕΚ(Κριτική Παιδαγωγική-Κριτικός Εποικοδομισμός)
Εισήγηση στο 2ο ΠΕΚ (Προσαρμογή Προγράμματος και Λήψη Αποφάσεων)
Εισήγηση στο 2ο ΠΕΚ ( Eννοιολογική χαρτογράφηση)
Χρήσιμες εισηγήσεις από ημερίδα της Π.Ε.ΚΑ.ΤΕ.
ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις της Α΄ τάξης Γυμνασίου για το σχ. έτος 2013-2014
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
Χρήσιμoι σύνδεσμοι:
Παραδείγματα από Ερευνητικά ερωτήματα ομάδων-χρονοπρογραμματισμός (αρχείο zip)
Οι Φάσεις των Ερευνητικών Εργασιών: Συνδυασμός Διερεύνησης και Συνεργασίας
Oι Φάσεις των Ερευνητικών Εργασιών (από βιβλίο Ματσαγγούρα)
http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1829
Project-based learning handbook
Tελευταία ενημέρωση: 25-1-2017