Page 22 - Σχέδιο Δράσης 7ου Δημ. Σχ. Ξάνθης 2022-2023

Τίτλοι εργαστηρίων:
1 Εργαστήριο : «Ψυχολόγος»
ο
ο
2 Εργαστήριο: «Ειδικός Ανάπτυξης Λογισμικού - Προγραμματιστής»
ο
3 Εργαστήριο: «Διατροφολόγος - Διαιτολόγος»
4 Εργαστήριο: «Βιοπαθολόγος Ιατρός»
ο
5 Εργαστήριο: «Μηχανικός Ανανεώσιμων πηγών ενέργειας -
ο
Φωτοβολταϊκών Συστημάτων»
6 Εργαστήριο: «Χημικός Μηχανικός στην Έρευνα και Παραγωγή
ο
Φαρμακευτικών Προϊόντων»
7 Εργαστήριο: «Μηχανικός Ρομποτικής και Τεχνητής Νοημοσύνης»
ο
Αναμενόμενο όφελος Να προωθηθεί το αίσθημα της ελευθερίας, της αυτοπεποίθησης, της
ως προς το σχολικό αυτονομίας και να ενισχυθεί το κίνητρο για τη γνώση και τη
κλίμα συμμετοχή.
Στα ειδικότερα οφέλη της εφαρμογής και υλοποίησης των
Εργαστηρίων Δεξιοτήτων συγκαταλέγεται το μεγάλο εύρος
δεξιοτήτων (νου, μάθησης, ζωής, κοινωνικών, συναισθηματικών,
Ειδικότερα οφέλη τεχνολογίας) που καλλιεργούνται και διατρέχουν όλους τους
θεματικούς κύκλους, με αποτέλεσμα σταδιακά η μάθηση να
εκπορεύεται αλλά και να βασίζεται αποκλειστικά στα ενδιαφέροντα
και τις ανάγκες των ίδιων των μαθητών.
Να προωθηθεί η αυτενέργεια και η προσωπική ευθύνη στη
διαδικασία της μάθησης.
Να προωθηθεί η εξωστρέφεια και η αλληλεπίδραση μεταξύ του
Αναμενόμενο σχολείου και της τοπικής κοινωνίας.
αντίκτυπο για την Να προωθηθεί η πολιτιστική κατανόηση και η κοινωνική ευθύνη.
ανάπτυξη της Η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη και η επικοινωνία,
σχολικής κοινότητας που αποτελούν βασικούς πυλώνες του προγράμματος, θα
αποτελέσουν σημαντικούς άξονες αναφοράς μεταξύ των μελών της
σχολικής κοινότητας οδηγώντας σε ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά
αποτελέσματα-προϊόντα συλλογικής προσπάθειας.
Τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων θα κοινοποιηθούν με
διάφορους τρόπους (ιστοσελίδα του σχολείου, τοπικό τύπο, αφίσες
και σχολική εφημερίδα).
Θα παρουσιαστούν με εκδηλώσεις που θα γίνουν στο σχολείο στο
τέλος της σχολικής χρονιάς στους γονείς και σε όλους όσους τις
Αντίκτυπο στην παρακολουθήσουν ώστε να υπάρξει συνολική ευαισθητοποίηση της
τοπική κοινότητα
τοπικής κοινότητας για ζητήματα που αφορούν το σύνολο της
κοινωνίας, ελπίζοντας ότι η ενημέρωση θα λειτουργήσει ενισχυτικά
στην ανάληψη ατομικής ευθύνης αλλά και πρωτοβουλιών για τη
βελτίωση των θεμάτων που η Σχολική Μονάδα θα επεξεργαστεί στη
διάρκεια της σχολικής χρονιάς
Οι προσαρμογές που θα βοηθήσουν στη συμμετοχή και ένταξη όλων
των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία κατά τη διάρκεια της
Προσαρμογές για τη υλοποίησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αφορούν κυρίως τη
συμμετοχή και την διδακτική προσέγγιση. Θα αξιοποιηθεί ένα πλήθος στρατηγικών
ένταξη όλων των διδασκαλίας, που αξιοποιώντας εποπτικό και ψηφιακό υλικό,
μαθητών βιωματικές δράσεις, τέχνες και θεατρικό παιχνίδι, θα επιδιώξει να
συμπεριλάβει όλους τους μαθητές, συνεκτιμώντας τον ρυθμό και το
προφίλ μάθησης του καθενός.