Page 18 - Σχέδιο Δράσης 7ου Δημ. Σχ. Ξάνθης 2022-2023

ως προς τη Θεματική Με βάση τον γενικό προσανατολισμό του σχολείου και τους
Ενότητα στόχους της σχολικής μονάδας ως προς το σύνολο των
σχεδίων δράσης των τμημάτων αποφασίστηκε από το σύλλογο
ο
διδ/ντων η συνέχιση των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τον 4
θεματικό κύκλο Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική

Δημιουργώ και Σκέψη και Πρωτοβουλία.
Καινοτομώ- STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική και επιχειρηματικότητα- Αγωγή
Δημιουργική Σκέψη Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα είναι οι τομείς που
και Πρωτοβουλία επιλέχτηκαν.

Α΄ Τάξη:
Τίτλος: «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης»
Στόχοι: Οι μαθητές να:
• εντοπίζουν το θέμα της διαχείρισης των απορριμμάτων στη γειτονιά
τους και στο σχολείο τους
• μπορούν να διακρίνουν τα υλικά που ανακυκλώνονται ή όχι. Να
γνωρίσουν το υλικό κατασκευής. Να κάνουν καταμέτρηση και
ταξινόμηση
• γνωρίσουν το ρομπότ Bee-bot και τη λειτουργία του
• κατασκευάζουν την πίστα
• επαναχρησιμοποιούν υλικά για την κατασκευή σταθερών
κατασκευών
• μάθουν να δίνουν οδηγίες και να ακολουθούν οδηγίες βήμα βήμα
• προγραμματίζουν το Bee-bot ρομπότ

Εργαστήρια-Τίτλοι
1 Τίτλος: «Ενδυνάμωση ομάδας - έναυσμα ενδιαφέροντος»
ος
ος
2 Τίτλος: «Διαχείριση των απορριμμάτων, συλλογή και ταξινόμησή
τους»
3 Τίτλος: «Μετράμε αποστάσεις και κατασκευάζουμε την πίστα μας»
ος
4 Τίτλος «Κατασκευές με επαναχρησιμοποίηση υλικών»
ος
ος
5 Τίτλος: «Ο πρώτος μας αλγόριθμος. Στον ρόλο του ρομπότ τα
παιδιά»
ος
6 Τίτλος: «Προγραμματισμός του ρομπότ Beebot Συλλογή και
απόθεση ανακυκλώσιμων υλικών»
ος
7 Τίτλος: «Αξιολόγηση του προγράμματος»

Β Τάξη:
Τίτλος: Γνωριμία με την εξέλιξη των επαγγελμάτων
Στόχοι προγράμματος:
Το πρόγραμμα αποσκοπεί σε μια πρώτη γνωριμία των μικρών
μαθητών με τα επαγγέλματα και στις αλλαγές που συμβαίνουν με τα
επαγγέλματα λόγω των διαφορετικών κοινωνικοοικονομικών
συνθηκών .
Να γνωρίσουν και να ζωντανέψουν επαγγέλματα που έχουν χαθεί και
τον ρόλο της τεχνολογίας που έχει συμβάλλει στον περιορισμό τους.
Να κατανοήσουν τον ρόλο της τεχνολογίας στον κόσμο της εργασίας.

Τα εργαστήριά μας
1. ‘’Ποιος είναι’’ ‘’Τι κάνει’’