karakiza-tsampika

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος» και η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) προκηρύσσουν διαγωνισμό για τη βράβευση των καλύτερων σχολικών δικτυακών τόπων Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων. Παράλληλα για πρώτη φορά θα δοθεί βραβείο στον καλύτερο διαδικτυακό τόπο διοικητικής μονάδας (Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης).

Η βράβευση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 25 Απριλίου 2010 σε παράλληλη εκδήλωση στο πλαίσιο του «2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνέδριου Ημαθίας» (23-25 Απριλίου 2010).

ΣΚΟΠΟΣ

Ο σκοπός του διαγωνισμού είναι η ηθική και υλική επιβράβευση των Σχολικών και των Διοικητικών μονάδων καθώς και των εκπαιδευτικών ? δημιουργών που διατηρούν ποιοτικούς διαδικτυακούς τόπους παρέχοντας εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου.

Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Ο έλεγχος και η αξιολόγηση των δικτυακών τόπων θα διεξαχθεί το διάστημα από 1 Φεβρουαρίου 2010 έως 31 Μαρτίου 2010.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι σχολικοί και διοικητικοί διαδικτυακοί τόποι που θα είναι ενεργοί την 31 Δεκεμβρίου 2009 και έχουν ενημερωθεί επαρκώς μέσα στο 2009.

Σημείωση: Για διαδικτυακούς τόπους που φιλοξενούνται εκτός Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) απαιτείται ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής.

Λήξη δηλώσεων συμμετοχής για εξωτερικούς διαδικτυακούς τόπους την 31η Δεκεμβρίου 2009.

Τα κριτήρια αξιολόγησης θα αναρτηθούν σύντομα.

Αξιολογητές θα είναι εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης και έμπειροι τεχνικοί του ΠΣΔ που θα επιλέξει η Επιτροπή Διαγωνισμού.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

• Δαπόντες Νίκος, Δρ., Διδακτικής ΦΕ & ΤΠΕ-Ε (Πρόεδρος)
• Καλλαρά Αθηνά, Σχολική Σύμβουλος Π. Ε.
• Παρασκευάς Μιχάλης, Δρ., Αναπλ. Δ/ντής Τομέα Δικτυακών Τεχνολογιών ΕΑΙΤΥ, τεχνικός υπεύθυνος ΠΣΔ
• Προβελέγγιος Πέτρος, εκπαιδευτικός Π.Ε.

http://hmathia10.ekped.gr/?page_id=45

Το άρθρο δημοσιεύτηκε Πέμπτη, Δεκεμβρίου 31st, 2009 στις 3:59 μμ στην κατηγορία Χωρίς κατηγορία. Μπορείς να παρακολουθείς τα σχόλια χρησιμοποιώντας το RSS 2.0 feed. Μπορείς να αφήσεις ένα σχόλιο, ή ένα trackback από το site σου.