ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΙΤΛΟΣ: Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Luis Sepulveda

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οι φίλοι μας τα ζώα

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Αλληγορικά

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αγάπη για τα ζώα, Στερεότυπα/Ρατσισμός, Χιούμορ

ΔΙΑΦΟΡΑ: Ενδιαφέρουσα θα ήταν η σύγκριση με το βιβλίο «Η τελευταία μαύρη γάτα» του Ευγένιου Τριβιζά.

ΣΕΛΙΔΕΣ: 154

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

1. Παρουσίασε στους συμμαθητές σου με λίγα λόγια το περιεχόμενο του βιβλίου.
2. Εάν έπρεπε να γράψεις κάποια «διδάγματα» που σου άφησε αυτό το βιβλίο, ποια θα σημείωνες; Εάν θέλεις, γράψε και φράσεις του βιβλίου.
3. Κάνε μια παρουσίαση, στόχος της οποίας θα είναι να καταδειχθεί η σχέση του ανθρώπου με τα ζώα.
4. Γιατί πιστεύεις ότι ο συγγραφέας χρησιμοποίησε ζώα, για να μας μεταδώσει τα μηνύματά του;
5. Να σχολιάσεις σε 80-100 λέξεις τη φράση του βιβλίου: «Πετάει μόνο αυτός που τολμάει να πετάξει».
6. Χρησιμοποιώντας τα λεξικά της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα, να βρεις τη σημασία της λέξης “ταμπού“. Στη συνέχεια χρησιμοποίησε τη λέξη γράφοντας τρεις φράσεις, ώστε να φαίνεται η σημασία της.
7. Εάν έχεις διαβάσει το βιβλίο του Ε. Τριβιζά «Η τελευταία μαύρη γάτα», ποιες ομοιότητες και διαφορές μπορείς να εντοπίσεις ως προς το περιεχόμενο των δύο βιβλίων;
8. Εάν διάβασες το βιβλίο «Η ιστορία του Μιξ, του Μαξ και του Μεξ» του ίδιου συγγραφέα, προσπάθησε να εντοπίσεις ομοιότητες και διαφορές ως προς περιεχόμενο.