ÉÓÔÏÑÉÁ - Ó×ÅÄÉÁ ÌÁÈÇÌÁÔÙÍ

(HISTORY - LESSON PLANS)

ÃÅÍÉÊÁ

ÉÓÔÏÓÅËÉÄÅÓ / ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÁ ÂÉÂËÉÁ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ - ËÕÊÅÉÏÕ

ØÇÖÉÁÊÏ Ó×ÏËÅÉÏ

ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÇ ÐÕËÇ ÕÐ.ÅÐ.È. (e-yliko.gr)

ÅËËÇÍÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ ÓÔÏ ÄÉÁÄÉÊÔÕÏ:

      http://www.fhw.gr/chronos/gr/ 

      http://www.ime.gr/chronos/gr/

e-ÉÓÔÏÑÉÁ

ÉÓÔÏÑÉÁ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ

ËÉÃÇ ÁÊÏÌÇ ÉÓÔÏÑÉÁ...Á´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ

ËÉÃÇ ÁÊÏÌÇ ÉÓÔÏÑÉÁ...´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ

ËÉÃÇ ÁÊÏÌÇ ÉÓÔÏÑÉÁ...ô ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ

Áñ÷áßá éóôïñßá: Áðü ôïõò ðñþôïõò áíèñþðïõò ùò ôçí ßäñõóç ôçò Êùíóôáíôéíïýðïëçò (330 ð.×.): Á' Ãõìíáóßïõ

ÌåóáéùíéêÞ êáé íåüôåñç éóôïñßá: Áðü ôçí ßäñõóç ôçò Êùíóôáíôéíïýðïëçò (330 ì.×.) ùò ôéò áñ÷Ýò ôïõ 18ïõ áéþíá: Â' Ãõìíáóßïõ

Íåüôåñç êáé óýã÷ñïíç Éóôïñßá. Áðü ôá ìÝóá ôïõ 18ïõ áéþíá ùò ôéò áñ÷Ýò ôïõ 21ïõ áéþíá: Ã' Ãõìíáóßïõ

ÊáñôÝëåò éóôïñßáò: Óçìåéþóåéò ãéá ôïõò åêðáéäåõôéêïýò

ÊáñôÝëåò éóôïñßáò: Ï ÌÝãáò ÁëÝîáíäñïò

ÉÓÔÏÑÉÁ ËÕÊÅÉÏÕ

ÉÓÔÏÓÅËÉÄÅÓ ÃÉÁ ÔÇÍ ÉÓÔÏÑÉÁ

HISTORY RESEARCHER (Éóôïñéêü õðïóôçñéêôéêü õëéêü)

ÉÓÔÏÓÅËÉÄÅÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ

ÉÓÔÏÑÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÊÁÉ ÐÁÃÊÏÓÌÉÁ

ÉóôïñéêÜ áñ÷åßá, öùôïãñáößåò ê.ëð.

Åêðáéäåõôéêü õëéêü ãéá ôï ìÜèçìá ôçò Éóôïñßáò. Åéêüíåò, êåßìåíá, íôïêïõìÝíôá, åöáñìïãÝò...

ÕÐÏÓÔÇÑÉÊÔÉÊÏ ÕËÉÊÏ ÃÉÁ ÉÓÔÏÑÉÊÏ ÍÔÏÊÉÌÁÍÔÅÑ

ÄÙÑÅÁÍ 60 ÓÅÌÉÍÁÑÉÁ ÉÓÔÏÑÉÁÓ ÁÐÏ ÊÏÑÕÖÁÉÁ ÐÁÍ/ÌÉÁ

Images from World History

ÄÉÁÄÑÁÓÔÉÊÁ ÐÁÉÃÍÉÄÉÁ ÃÉÁ ÔÇÍ ÉÓÔÏÑÉÁ

ÄÉÁÄÑÁÓÔÉÊÁ ÓÕÓÔÇÌÁÔÁ ÄÉÄÁÓÊÁËÉÁÓ & Ç áîéïðïßçóÞ ôïõò óôá ÖÉËÏËÏÃÉÊÁ ÌÁÈÇÌÁÔÁ

ÉÓÔÏÑÉÁ ÔÇÓ ÆÙÃÑÁÖÉÊÇÓ

 

Videos / ÖÙÔÏÃÑÁÖÉÅÓ

Ç ÉÓÔÏÑÉÁ ÆÙÍÔÁÍÅÕÅÉ ÌÅ ×ÑÙÌÁÔÁ!

Ç éóôïñßá ôçò ÅëëÜäáò óå 10´

ÉóôïóåëÉäá ìå öùôïãñáöÉåò êáé ëÇøåéò áðÏ drone äéáöÏñùí áñ÷áéïëïãéêÙí ÷Ùñùí: http://digitalimaging.gr/el/home/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE/

 

ÅÃÊÕÊËÏÐÁÉÄÅÉÅÓ

Åãêõêëïðáßäåéá Ìåßæïíïò Åëëçíéóìïý

 ÌÉÊÑÁ ÁÓÉÁ

ÐÕËÇ ÔÏÕ ÁÉÃÁÉÏÕ

 

ÊÙÍÓÔÁÍÔÉÍÏÕÐÏËÇ

 

ÅÕÎÅÉÍÏÓ ÐÏÍÔÏÓ

 

ÂÏÉÙÔÉÁ

 

×ÑÏÍÏËÏÃÉÁ

     ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ

    ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ & ÔÅ×ÍÇÓ

    ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÉÓÔÏÑÉÁÓ (ÁããëéêÞ ãëþóóá)

    ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÔÙÍ ÊËÁÓÉÊÙÍ ×ÑÏÍÙÍ

    ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÁÑ×ÁÉÁÓ ÑÙÌÇÓ

    ÓÐÏÕÄÁÓÔÇÑÉÏ ÍÅÏÕ ÅËËÇÍÉÓÌÏÕ: ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ

    ×ÑÏÍÏËÏÃÉÏ ÔÇÓ ÊÑÁÔÉÊÇÓ ÌÅÑÉÌÍÁÓ ÃÉÁ ÔÇÍ ÁÍÁÊÏÕÖÉÓÇ ÔÙÍ ÐÑÏÓÖÕÃÙÍ ÔÇÓ ÌÉÊÑÁÓÉÁÔÉÊÇÓ ÊÁÔÁÓÔÑÏÖÇÓ

 

×ÁÑÔÅÓ

ANIMATED MAPS FOR HISTORY

×Üñôçò ôçò Åõñþðçò áðü ôï 1000 ì.×. Ýùò óÞìåñá

×ÁÑÔÇÓ ÄÉÁÄÑÁÓÔÉÊÏÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ

÷Üñôçò Äéáäñáóôéêüò ôùí ìá÷þí óå üëï ôïí êüóìï áðü ôçí áñ÷áéüôçôá ìÝ÷ñé óÞìåñá

 

ÄÉÄÁÊÔÉÊÇ ÈÅÙÑÉÁ

ÄÉÄÁÊÔÉÊÇ ÔÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ, ÔÇÓ ÔÏÐÉÊÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ & ÔÏÕ ÉÓÔÏÑÉÊÏÕ ÌÕÈÉÓÔÏÑÇÌÁÔÏÓ

ÖÕËËÏ ÅÐÅÎÅÑÃÁÓÉÁÓ ÉÓÔÏÑÉÊÙÍ ÐÇÃÙÍ

Tá áðïìíçìïíåýìáôá ùò éóôïñéêÞ ðçãÞ

Éóôïñßá êáé Ëïãïôå÷íßá: ìéá äéåðéóôçìïíéêÞ ðñüôáóç äéäáóêáëßáò

Áíáëõóç éóôïñéêçò ãåëïéïãñáöéáò

    ►http://www.netschoolbook.gr/piges-cartoon.html  

    ►http://users.sch.gr/tgiakoum/piges-cartoon.html 

    ►http://users.sch.gr/pchaloul/geloiografies.htm 

 

ÐÅÑÉËÇØÅÉÓ - ÐÁÑÏÑÁÌÁÔÁ (ÃõìíÜóéï, ÃÅË, ÅÐÁË)

ÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÏ ÉÍÓÔÉÔÏÕÔÏ: ÐÅÑÉËÇØÅÉÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ (´ ÊÁÉ Ã´ ËÕÊÅÉÏÕ)

ÐÉÍÁÊÁÓ ÐÁÑÏÑÁÌÁÔÙÍ ÂÉÂËÉÙÍ ÉÓÔÏÑÉÁÓ

 

ÄÉÄÁÊÔÉÊÅÓ ÐÑÏÔÁÓÅÉÓ

ÁÍÁËÕÓÇ, ÓÕÍÄÅÓÇ / ÓÕÍÈÅÓÇ ÐÇÃÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ ÈÅÙÑÇÔÉÊÇÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÇÓ (Áíáóôáóßáò Âáêáëïýäç, Ó÷ïëéêÞò Óõìâïýëïõ Öéëïëüãùí Èåóóáëïíßêçò)

ÅÍÄÅÉÊÔÉÊÇ ÄÉÄÁÓÊÁËÉÁ ÅÍÏÔÇÔÙÍ Áм ÔÇÍ ÉÓÔÏÑÉÁ Á´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ ÊÁÉ Â´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ ÌÅ ÁÎÉÏÐÏÉÇÓÇ ÔÏÕ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÕ ËÏÃÉÓÌÉÊÏÕ «ÉÓÔÏÑÉÁ Á´, ´, ô ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ»

ØçöéáêÞ ôÜîç: 2h èåìáôéêÞ åíüôçôá ôïõ ëïãéóìéêïý ôçò éóôïñßáò á´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ: Öýëëï Åñãáóßáò ãéá ôïí ´ Áðïéêéóìü

ØÇÖÉÁÊÇ ÔÁÎÇ: ÄÉÄÁÊÔÉÊÇ ÐÑÏÔÁÓÇ ÃÉÁ ÔÇÍ ÉÓÔÏÑÉÁ ÔÇÓ Á´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ:

    http://www.youtube.com/watch?v=oQaUGK5tPi8&feature=player_embedded#

    http://blogs.sch.gr/billbas/

ÄÉÄÁÊÔÉÊÅÓ ÄÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÅÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ Á´ ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ ÊÁÉ Á´ ËÕÊÅÉÏÕ

Ôï ïéêïõìåíéêü êñÜôïò ôïõ Ì. ÁëåîÜíäñïõ. ÌÜèçìá: Éóôïñßá ôïõ Áñ÷áßïõ Êüóìïõ

õìíÜóéï - Ëýêåéï ×ñõóïâßôóáò Éùáííßíùí, 11ï ÃõìíÜóéï Éùáííßíùí, Ëýêåéï ÐåäéíÞò Éùáííßíùí. ÔÜîç: Á´ Ëõêåßïõ)

Ï ÌÅÃÁÓ ÁËÅÎÁÍÄÑÏÓ (Áðü ôï Ðåéñáìáôéêü ÃõìíÜóéï ÌõôéëÞíçò)

ÂÕÆÁÍÔÉÏ. ÄéäáêôéêÞ Ðñüôáóç

ÂõæáíôéíÝò ãõíáéêåßåò ìïñöÝò (Éóôïñßá ´ ÃÅË)

ÏÉ ÅÎÅËÉÎÅÉÓ ÓÔÇÍ ÏÉÊÏÍÏÌÉÁ ÊÁÉ ÓÔÇÍ ÊÏÉÍÙÍÉÁ (Éóôïñßá ´ Ãõìíáóßïõ)

ÌÕÈÏÉ ÊÁÉ ÐÑÁÃÌÁÔÉÊÏÔÇÔÁ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

ÏÉ ÐÇÃÅÓ ÓÔÇ ∆É∆ÁÓÊÁËÉÁ ÔÇÓ ÉÓÔÏÑÉÁÓ. (Ï Ðñïêüðéïò ãñÜöåé ãéá ôïí Éïõóôéíéáíü)

WEBQUEST. Ç ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇ ÆÙÇ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

ÁÑÁÂÉÊÅÓ ÅÐÉÄÑÏÌÅÓ ÅÍÁÍÔÉÏÍ ÔÇÓ ÊÕÐÑÏÕ

ÉÓÔÏÑÉÁ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÇÓ

ÉÓÔÏÑÉÅÓ ÃÉÁ ÔÏÍ Â´ ÐÁÃÊÏÓÌÉÏ ÐÏËÅÌÏ

 

ÔÏÐÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ - ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇ

Videos

Ç ÑÙÌÁÚÊÇ Èåóóáëïíßêç óå 3D áíáðáñÜóôáóç (Video)

ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇ: Ç ðüëç ôùí Âáëêáíßùí ôéò ðñþôåò 10åôßåò ôïõ 20ïý áéþíá. 1900-1930

ÁÐÅËÅÕÈÅÑÙÓÇ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ - ÌÁÊÅÄÏÍÉÁÓ 1912-13

Ç Èåóóáëïíßêç ôïõ 1916 ìå ôá ìÜôéá J. Touchet

H ÐÕÑÊÁÚÁ ÔÇÓ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ ÔÏ 1917

ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇ - ÊÁÔÏ×Ç

ÏÉ ÐÑÙÔÅÓ ÄÇÌÏÔÉÊÅÓ ÅÊËÏÃÅÓ ÓÔÇ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇ

¸ã÷ñùìåò öùôïãñáößåò ôçò Èåóóáëïíßêçò áðü ôéò áñ÷Ýò ôïõ 20ïý áéþíá

3D ÁíáðáñÜóôáóç Ëåõêïý Ðýñãïõ, Èåóóáëïíßêç, áñ÷Ýò 20ïý áéþíá

150 ×ÑÏÍÉÁ ËÅÕÊÏÓ ÐÕÑÃÏÓ

Èåóóáëïíßêç, ç üìïñöç äåêáåôßá ôïõ 1970

 

Éóôïóåëßäåò

ÔÏÐÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ. Ïäçãßåò ãéá ôïí åêðáéäåõôéêü

ÔÏÐÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ ô ÃÕÌÍÁÓÉÏÕ

ÔÏÐÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ (Õðïóôçñéêôéêü Õëéêü)

ÄÇÌÏÓ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ. Ðåñßðáôïé êëçñïíïìéÜò

2 ÁËÌÐÏÕÌ ÃÉÁ ÔÇ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇ

ÅêðáéäåõôéêÝò äéáäñïÌÝò óôá éóôïñéêÜ ÌïíïÐÁôéá ôçò Ðüëçò ôçò
Èåóóáëïíßêçò

ØçöéáêÞ âüëôá óôç Èåóóáëïíßêç ôçò ñùìáúêÞò åðï÷Þò

Ôï êÝíôñï ôçò Èåóóáëïíßêçò êáôÜ ôç ñùìáúêÞ åðï÷Þ: öùôïãñáößåò

 
 

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ

Videos

ÌÉÍÙÉÊÏÓ ÐÏËÉÔÉÓÌÏÓ

ÊÕÊËÁÄÉÊÏÓ ÐÏËÉÔÉÓÌÏÓ

ÄéáäñáóôéêÞ ÐåñéÞãçóç óôçí Áñ÷áßá Ìßëçôï

ÅÉÊÏÍÉÊÇ ÐÅÑÉÇÃÇÓÇ ÓÔÇÍ ÁÑ×ÁÉÁ ÌÉËÇÔÏ (ÉÌÅ)

ÄÉÏËÊÏÓ ÃÉÁ 1500 ×ÑÏÍÉÁ

áñ÷áIï åëëçíéêO èEáôñï: "Dimodoros, A Day In The Ancient Theater" (Dialima scene)

(Ìéá ôáéíßá 22 ëåðôþí, äçìéïõñãçìÝíç ìå ôï óýóôçìá ôïõ animation (åéêïíïêéíçôéêÞ ôå÷íéêÞ) áíáðáñéóôÜ ìå ìïíáäéêü ôñüðï ôï åîáéñåôéêü ìíçìåßï ôå÷íéêïý ðïëéôéóìïý ôçò áñ÷áßáò ÅëëÜäáò, ôïí Äßïëêï)

Áñ÷áÉá ÅëëçíéêÇ ÏéêÉá

(Ç áñ÷áßá ÅëëçíéêÞ êáôïéêßá ÷ùñßæïíôáí óôï éäéùôéêü êáé ôï åðßóçìï ìÝñïò óýìöùíá ìå ôïí Âéôñïýâéï. Ôï åðßóçìï ôìÞìá ôïõ óðéôéïý ïíïìÜæïíôáí áíäñùíßôçò êáé ôï éäéùôéêü ãõíáéêùíßôçò, ÷ùñßò íá ÷ñçóéìïðïéåßôáé áðïêëåéóôéêÜ áðü ôéò ãõíáßêåò, áëëÜ áðïôåëþíôáò Ýíáí ÷þñï üðïõ üëç ç ïéêïãÝíåéá ðåñíïýóå ôçí çìÝñá ôçò)  

ANIMATED ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÁÄÁ

ÐáñáóôÜóåéò áñ÷áßùí åëëçíéêþí áããåßùí ðïõ æùíôáíåýïõí óå êéíïýìåíá ó÷Ýäéá

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÌÏÕÓÉÊÇ

ØÇÖÉÁÊÇ ÁÍÁÐÁÑÁÓÔÁÓÇ ÔÇÓ ÌÁ×ÇÓ ÔÏÕ ÌÁÑÁÈÙÍÁ ÔÏ 490 ð.×.

Ôï ÐáíåðéóôÞìéï ôçò Ïîöüñäçò ðáñïõóéÜæåé óå animation Ýíá áñ÷áéïåëëçíéêü óõìðüóéï êáé ôï «HOPLITES! Greeks at War», ðïõ äåß÷íåé ôïõò ¸ëëçíåò íá ðïëåìïýí

ÔÑÉÓÄÉÁÓÔÁÔÇ ÁÐÅÉÊÏÍÉÓÇ ÔÏÕ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÏÕ ÔÁÖÏÕ ÓÔÇÍ ÁÌÖÉÐÏËÇ

 

×Üñôåò

ÄÉÁÄÑÁÓÔÉÊÏÓ ×ÁÑÔÇÓ ÏÄÕÓÓÅÉÁÓ

 

Éóôïóåëßäåò

LET'S GO TO ANCIENT GREECE

GREECE WEBQUEST

×ÁÑÔÅÓ ÉÓÔÏÑÉÊÏÉ

Óýãêñéóç ôïõ öïéíéêéêïý êáé ôïõ åëëçíéêïý áëöáâÞôïõ

ÅËËÇÍÉÊÇ ÌÕÈÏËÏÃÉÁ

THEOI - GREEK MYTHOLOGY. Exploring Mythology in Classical Literature and Art

ïé ïäçãïß ôùí áñ÷áéïëïãéêþí ìïõóåßùí ôçò ÅëëÜäáò óôá ÅëëçíéêÜ êáé ÁããëéêÜ:

 
Ôï Ìïõóåßï Áêñïðüëåùò
Ôï Åèíéêü Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï Ïëõìðßáò
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï ÐÝëëáò
Ï Ìáñáèþí êáé ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï Çñáêëåßïõ
ÄÞëïò
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï Ðåéñáéþò
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï Äåëöþí
Ôï Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï Èåóóáëïíßêçò
Åëåõóßíá: Ï Áñ÷áéïëïãéêüò ×þñïò êáé ôï Ìïõóåßï

ÌÏÕÓÅÉÏ ÊÕÊËÁÄÉÊÇÓ ÔÅ×ÍÇÓ: ÓêçíÝò áðü ôçí êáèçìåñéíÞ æùÞ óôçí áñ÷áéüôçôá: Ìüíéìç Ýêèåóç ìå 142 áñ÷áßá áíôéêåßìåíá - ôá ðåñéóóüôåñá ôçò ÊëáóéêÞò êáé ÅëëçíéóôéêÞò ðåñéüäïõ (5ïò-1ïò áé. ð.×.)

ÔÁ ÐËÏÉÁ ÔÙÍ ÌÉÍÙÉÔÙÍ

ÌåóïìéíùéêÞ (ÊñÞôç) 2.160/2.025 Ýùò 1.600 ð.×.

ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÅÈÍÉÊÏÕ ÁÑ×ÅÉÏÕ ÌÍÇÌÅÉÙÍ (Õ.ÐÏ.) > EIKONIKEÓ ÅÊÈÅÓÅÉÓ (ØÇÖÉÏÐÏÉÇÌÅÍÁ ÌÍÇÌÅÉÁ ÌÅ ÔÏÍ ÁÍÔÉÓÔÏÉ×Ï ÕÐÏÌÍÇÌÁÔÉÓÌÏ ÔÏÕÓ)

ÌÏÕÓÅÉÏ ÁÑ×ÁÉÏËÏÃÉÁÓ & ÉÓÔÏÑÉÁÓ ÔÇÓ ÔÅ×ÍÇÓ ÐÁÍ/ÌÉÏÕ ÁÈÇÍÙÍ

Ç ÁÈÇÍÁ ÁÐÏ ÔÇ ÌÕÊÇÍÁÚÊÇ ÐÅÑÉÏÄÏ ÅÙÓ ÔÇ ÑÙÌÁÚÊÇ ÅÐÏ×Ç

Ìéá çìÝñá áðü ôç æùÞ åíüò áñ÷áßïõ Áèçíáßïõ êáé ìéáò Áèçíáßáò

ÁÊÑÏÐÏËÇ (Slideshare)

ÁÐÏÈÅÔÇÑÉÏ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊϾ ÐÅÑÉÅ×ÏÌÅÍÏÕ ÃÉÁ ÔÇÍ ÁÊÑÏÐÏËÇ  

ÌáèÞìáôá ðïõ õðïóôçñßæïíôáé:

Êáëëéôå÷íéêÜ ìáèÞìáôá
ÐëçñïöïñéêÞ

ÈåáôñéêÞ ÁãùãÞ

ÁããëéêÞ Ãëþóóá
Éóôïñßá
ÌáèçìáôéêÜ
ÍåïåëëçíéêÞ Ãëþóóá
ÌïõóéêÞ
ÖõóéêÞ-×çìåßá
ÅéäéêÞ ÁãùãÞ
Ôå÷íïëïãßá

ÁÑ×ÁÉÅÓ ÅËËÇÍÉÊÅÓ ÐÏËÅÉÓ

Ôé Ýôñùãáí ïé ¸ëëçíåò ôï 1600 ð.×.

ÄÅËÖÏÉ. ÉÅÑÏ ÔÏÕ ÁÐÏËËÙÍÁáëëéêÞ Áñ÷áéïëïãéêÞ Ó÷ïëÞ)   

ÁÓÊËÇÐÉÅÉÏ ÅÐÉÄÁÕÑÏÕ (ÊÜôïøç)

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÔÅ×ÍÏËÏÃÉÁ

ÔÏ ÍÁÕÁÃÉÏ ÔÙÍ ÁÍÔÉÊÕÈÇÑÙÍ (Ç ÔÅ×ÍÏËÏÃÉÁ ÔÏÕ ÐËÏÉÏÕ ÊÁÉ ÔÏÕ ÖÏÑÔÉÏÕ)

ÐÏËÉTIÓMOÓ

ÓåìéíÜñéï ÏéêéáêÞò Ïéêïíïìßáò êáé Ïéêïëïãßáò "ÄéáôñïöÞ: Õãåßá & Ðïëéôéóìüò"

ÌÁ×ÅÓ ÔÇÓ ÁÑ×ÁÉÏÔÇÔÁÓ

ÌÕÑÔÉÓ: ÁíÜðëáóç ðáéäéêïý ðñïóþðïõ ôïõ 5ïõ áé. ð.×.

(Åßíáé ôï åíôåêÜ÷ñïíï êïñßôóé ðïõ Ýæçóå óôçí Áñ÷áßá ÁèÞíá ôçí åðï÷Þ ôïõ Ðåëïðïííçóéáêïý ðïëÝìïõ êáé ðÝèáíå óôïí ÌåãÜëï Ëïéìü ðïõ îÝóðáóå êáôÜ ôçí ðïëéïñêßá ôçò ÁèÞíáò áðü ôïõò ÓðáñôéÜôåò ôï 430 ð.×. êáé áðïäåêÜôéóå ôïõò êáôïßêïõò ôçò ðüëçò, ìåôáîý ôùí ïðïßùí êáé ôïí ÐåñéêëÞ. «ËïéìéêÞ» ôçí åßðáí ôüôå ïé Üíèñùðïé. Ïé åðéóôÞìïíåò óÞìåñá ãíùñßæïõí üôé ï ôõöïåéäÞò ðõñåôüò ðñïÞëèå áðü Ýíá ìéêñüâéï, ôç «óáëìïíÝëá», ðïõ óÞìåñá áíôéìåôùðßæåôáé ìå áíôéâßùóç. Ç Ìýñôéò Þôáí êé åêåßíç èáììÝíç óå Ýíáí êïéíü ôÜöï óå ìéá ãùíéÜ ôïõ Êåñáìåéêïý ãéá 2.500 ÷ñüíéá ðåñßðïõ. ¿óðïõ ïé áíáóêáöÝò ãéá ôï ìåôñü Ýöåñáí óôï öùò ôçí ïìáäéêÞ ôáöÞ. Ïé åðéóôÞìïíåò îå÷þñéóáí ôï ðáéäéêü êñáíßï êáé áðïöÜóéóáí íá ôïõ äþóïõí ôçí áñ÷éêÞ ôïõ ìïñöÞ. Ôï áíáðëáóìÝíï êñáíßï ôçò Ìýñôéäáò ðïõ ìáò öÝñíåé «ðñüóùðï ìå ðñüóùðï ìå ôï ðáñåëèüí». ÂëÝðïõìå Ýíá êïñßôóé ìå êïêêéíïêÜóôáíá ìáëëéÜ, ÷ëùìü, ëåðôü, ìå ôá ìáëëéÜ ôçò ðëåãìÝíá ðëåîïýäá, ðïõ áíáäßäåé üëç ôç æùíôÜíéá ôçò ðáéäéêÞò çëéêßáò, ðáñÜ ôéò äýóêïëåò óõíèÞêåò ðïõ âßùóå óôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá ôçò æùÞò ôçò).

       ÌÕÑÔÉÓ (Åöçì. ÅÈÍÏÓ)

ÔÏ ÁÍÁÊÔÏÑÏ ÔÏÕ ÍÅÓÔÏÑÏÓ, ÓÔÏÍ ÁÍÙ ÅÃÊËÉÁÍÏ, ÐÕËÏÕ

THE BRITISH MUSEUM > ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÊÁÔÏÉÊÉÁ (Äéáäñáóôéêü)

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÊÁÔÏÉÊÉÁ (Slideboom)

Ç ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇ ÆÙÇ ÓÔÇÍ ÁÑ×ÁÉÁ ÁÈÇÍÁ

Ôá ìÝñç ôïõ áñ÷áßïõ åëëçíéêïý èåÜôñïõ

Ç ÁÑ×ÁÉÁ ÄÙÄÙÍÇ

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÔÅ×ÍÇ

ÁÑ×ÁÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇ ÁÃÃÅÉÏÃÑÁÖÉÁ

ÄÅËÖÏÉ     

       Áðüóðáóìá áðü íôïêéìáíôÝñ ôïõ National Geographic

       "The Chasm at Delphi: A Modern Perspective": Åñãáóßá ôçò Kristin Heineman, áðïöïßôïõ ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ ôïõ Newcastle

 

ÅËËÇÍÉÓÔÉÊÇ ÅÐÏ×Ç

 

Videos

 

ÌÝãáò ÁëÝîáíäñïò - Ç åêóôñáôåßá ðïõ Üëëáîå ôïí êüóìï - ÍôïêéìáíôÝñ

 

 

Éóôïóåëßäåò

Ï ÌÅÃÁÓ ÁËÅÎÁÍÄÑÏÓ. Ç ÆÙÇ ÊÁÉ ÏÉ ÊÁÔÁÊÔÇÓÅÉÓ ÔÏÕ

Báóéëéêïß ôÜöïé ôùí Ìáêåäüíùí óôéò ÁéãÝò (óçìåñéíÞ Âåñãßíá)

Èçóáõñïß ôçò Êáððáäïêßáò, ôá øçöéäùôÜ óôï Æåýãìá: H ôÝ÷íç ôçò åéêüíáò óôçí ÅëëçíéóôéêÞ êáé ÑùìáúêÞ åðï÷Þ, I

 

ÑÙÌÁÚÊÇ ÅÐÏ×Ç

Videos

Ç ÊÁÔÁÓÔÑÏÖÇ ÔÇÓ ÐÏÌÐÇÉÁÓ

"ÐÅÑÉÇÃÇÈÅÉÔÅ" ÔÇÍ ÐÏÌÐǺÁ

Ç ÑÙÌÁúÊÇ Èåóóáëïíßêç óå 3D áíáðáñÜóôáóç (Video)

 

Éóôïóåëßäåò

ÑÙÌÁÚÊÇ ÁÕÔÏÊÑÁÔÏÑÉÁ > Åííïéïëïãéêüò ×Üñôçò

ØçöéáêÞ âüëôá óôç Èåóóáëïíßêç ôçò ñùìáúêÞò åðï÷Þò

Ôï êÝíôñï ôçò Èåóóáëïíßêçò êáôÜ ôç ñùìáúêÞ åðï÷Þ: öùôïãñáößåò

 

 

ÂÕÆÁÍÔÉÍÇ ÅÐÏ×Ç

Öùôïãñáößåò

SCÈNES DE CONSTANTINOPLE - PHOTOGRAPHIES -  IV ème - XIII ème S.

 

Videos

Ç ÐÏËÉÔÉÓÌÉÊÇ ÔÁÕÔÏÔÇÔÁ ÔÏÕ ÂÕÆÁÍÔÉÏÕ

Ç ÁÍÁÂÉÙÓÇ ÔÇÓ ÂÕÆÁÍÔÉÍÇÓ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ ÌÅÓÁ ÁÐÏ ÔÏ ÅÑÃÏ ÔÙÍ ÓÕÃ×ÑÏÍÙÍ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÅÙÍ ËÏÃÏÔÅ×ÍÙÍ

 

ÂÜóåéò ÄåäïìÝíùí

Âõæáíôéíῶí ìÝôñïí ôý÷çò: KïéíùíéêÞ Ióôïñßá ôïõ Âõæáíôßïõ

 

Éóôïóåëßäåò

ÂÕÆÁÍÔÉÏ - ÕÐÏÓÔÇÑÉÊÔÉÊÏ ÕËÉÊÏ

èåìáôá âõæáíôéíçó éóôïñéáó

Âõæáíôéíü Ìïõóåßï Èåóóáëïíßêçò

Ìïõóåßï Âõæáíôéíïý Ðïëéôéóìïý: åÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊ¢ ÂÉÂËÉÁ (ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÕ - ÌÁÈÇÔÇ)

ÅÎÅÑÅÕÍÙÍÔÁÓ ÔÏ ÊÏÓÌÏ ÔÏÕ ÂÕÆÁÍÔÉÏÕ

ÌÏÕÓÅÉÏ ÂÕÆÁÍÔÉÍÏÕ ÐÏËÉÔÉÓÌÏÕ: ÅÉÊÏÍÉÊÇ ÅÊÈÅÓÇ

Dumbarton Oaks: ãéá ôéò óöñáãßäåò ôùí áõôïêñáôüñùí, ìå åéêüíåò êáé óõíïðôéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá êÜèå âáóéëåßá êáé ãéá ôéò óöñáãßäåò 

ÊÙÍÓÔÁÍÔÉÍÏÕÐÏËÇ ÙÓ ÍÅÁ ÑÙÌÇ (ÉÄÑÕÌÁ ÌÅÉÆÏÍÏÓ ÅËËÇÍÉÓÌÏÕ)

ÃñáöéóôéêÞ áíáðáñÜóôáóç ôçò ÁõôïêñáôïñéêÞò Êùíóôáíôéíïýðïëçò 

ÔÏ ÌÅÃÁ ¹ ÉÅÑÏÍ ÐÁËÁÔÉÏÍ (ÊÙÍÓÔÁÍÔÉÍÏÕÐÏËÉÓ). ÕðïèåôéêÞ áíáðáñÜóôáóç

ÅÉÊÁÓÔÉÊÅÓ ÔÅ×ÍÅÓ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ (Slideshare)

ÂõæáíôéíÞ áñ÷éôåêôïíéêÞ, æùãñáöéêÞ êáé ìéêñïôå÷íßá

 (Slideboom)

God's Regents on Earth: A Thousand Years of Byzantine Imperial Seals

 

ÊÏÉÍÙÍÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ ÂÕÆÁÍÔÉÏÕ (ðçãÝò)

Ï ÉÏÕÓÔÉÍÉÁÍÏÓ Á´ ÊÁÉ Ç ÅÐÏ×Ç ÔÏÕ (Slideshare)

Ç ÂõæáíôéíÞ êïéíùíßá êáé ïéêïíïìßá (Slideboom)

Ç ìåãÜëç áêìÞ ôïõ âõæáíôéíïý êñÜôïõò (Slideshare)

Ç ÅÊÐÁÉÄÅÕÓÇ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

Ï ÁÕÔÏÊÑÁÔÏÑÁÓ & Ï ÐÁÔÑÉÁÑ×ÇÓ ÌÅÓÁ ÁÐÏ ÂÕÆÁÍÔÉÍÅÓ ÐÇÃÅÓ

ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇ ÆÙÇ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ (Slideshare) (1)

ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇ ÆÙÇ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ (Slideshare) (2)

ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇ ÆÙÇ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

Åãêõêëïðáéäéêü êáé åôõìïëïãéêü ëåîéêü Âõæáíôéíþí ëÝîåùí

Ïé âõæáíôéíÝò ãåýóåéò Þ «Âñþìáôá êáé Ìáãåéñåßåò»

BYZANTINH ÊÁÔÏÉÊÉÁ

ÂÕÆÁÍÔÉÍÇ ÊÁÔÏÉÊÉÁ (ÁíáðáñÜóôáóç)

ÏØÅÉÓ ÊÁÈÇÌÅÑÉÍÇÓ ÆÙÇÓ ÓÔÇÍ ÐÁËÁÉÏ×ÑÉÓÔÉÁÍÉÊÇ ÅÐÏ×Ç

ÃÜìïò êáé äéáæýãéï óôçí ÅëëçíéêÞ Éóôïñßá

Ç èeóç ôçò ãõíáiêáò ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

Ïé Âõæáíôéíïß ÄÞìïé

 

ÌÕÈÏÉ ÊÁÉ ÐÑÁÃÌÁÔÉÊÏÔÇÔÁ ÓÔÏ ÂÕÆÁÍÔÉÏ

ÂÕÆÁÍÔÉÍÅÓ ÅÉÊÏÍÅÓ

í.ê. ìïõôóïðïõëïó, ç ðñùéìç êáé ìåóïâõæáíôéíç ðïëç, Ô. ÊÉÏÕÓÏÐÏÕËÏÕ, Ïé âõæáíôéíÝò ðüëåéò, 8ïò-15ïò áéþíáò, t. Êéïõóïðïõëïõ, ç õóôåñç âõæáíôéíç ðïëç http://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/07/64-3.pdf

signing guest book animationÄñáóôçñéüôçôá: Óýãêñéóç ôùí ðüëåùí, óôçí ðñþéìç, ìÝóç êáé ýóôåñç âõæáíôéíÞ ðåñßïäï, óå ðïëéôéêü, ïéêïíïìéêü, êïéíùíéêü åðßðåäï

Ç ÁÈÇÍÁ ÊÁÔÁ ÔÇ ÌÅÓÇ ÂÕÆÁÍÔÉÍÇ ÐÅÑÉÏÄÏ

H ÈÑÁÊÇ ÁÐÏ ÔÏÍ 7ï ¸ÙÓ ÔÏÍ 20ü ÁÉÙÍÁ

Ç ÈÑÁÊÇ ÊÁÔÁ ÔÇ ÂÕÆÁÍÔÉÍÇ ÅÐÏ×Ç

ÂÕÆÁÍÔÉÍÏ ÏÄÏÉÐÏÑÉÊÏ ÓÔÇ ÈÑÁÊÇ

 

Ç ìÜ÷ç ôïõ ÌõñéïêåöÜëïõ (1176)

 

Ïé åðéäñÜóåéò ôçò Áñ÷áßáò ÊëáóóéêÞò Ãñáììáôåßáò óôïõò Âõæáíôéíïýò Éóôïñéêïýò (ç ðåñßðôùóç ôçò ¢ííáò ÊïìíçíÞò)

 

ÉÓÔÏÑÉÁ ÔÇÓ ÄÕÓÇÓ

Videos

VATICAN-CAPELLA SISTINA

 

Éóôïóåëßäåò

ÏÉ ÌÅÃÁËÅÓ ÃÅÙÃÑÁÖÉÊÅÓ ÁÍÁÊÁËÕØÅÉÓ: Éóôïóåëßäåò

Ï ÷ñõóüò ôçò Êïëïìâßáò, ðÝñá áðü ôï Åë-ÍôïñÜíôï

 

ÍÅÏÔÅÑÇ ÉÓÔÏÑÉÁ

×Üñôçò ôçò Åõñþðçò áðü ôï 1000 ì.×. Ýùò óÞìåñá

Videos

ÅÕÃÅÍÉÏÓ ÍÔÅËÁÊÑÏÕÁ ÊÁÉ Ç ÅËËÇÍÉÊÇ ÅÐÁÍÁÓÔÁÓÇ

Ìáêåäïíéêüò Áãþíáò 1904-1908 - ÌÝñïò 1o êáé 2ï (Videos)

ÔÁ ÔÅËÅÕÔÁÉÁ ËÏÃÉÁ ÔÏÕ ÐÁÕËÏÕ ÌÅËÁ

"ÐÁÕËÏÓ ÌÅËÁÓ" (ç ôáéíßá) 

Ç ÊÁÔÁÓÔÑÏÖÇ ÔÇÓ ÓÌÕÑÍÇÓ Smyrna 1922 from Davidian Video Productions on Vimeo.

Ç Ýíôáîç ôùí ìéêñáóéáôþí ðñïóöýãùí óôçí åëëçíéêÞ êïéíùíßá

AMAZING PHOTOS, FROM GREECE BY FRED BOISSONNAS

ÐÏÍÔÏÓ

(Ôïí ÉáíïõÜñéï ôïõ 2006 ï ÔÜóïò ÔÝëëïãëïõ, ç Óïößá ÐáðáúùÜííïõ êáé ç äçìïóéïãñÜöïò ôùí ÍÝùí ÖáêÝëùí Êáôåñßíá ËïìâáñäÝá ôáîßäåøáí óôçí Ôñáðåæïýíôá êáé óõíÜíôçóáí ôïõò Üãíùóôïõò ìÝ÷ñé åêåßíç ôç óôéãìÞ ìïõóïõëìÜíïõò Ðüíôéïõò. Ãéá ðñþôç öïñÜ óôï åõñý êïéíü ïé "ÖÜêåëïé" áðïêÜëõøáí ìéá éóôïñßá ðïõ Ýìåíå Üãíùóôç óôïõò ðåñéóóïôÝñïõò ¸ëëçíåò êáè' üëç ó÷åäüí ôç äéÜñêåéá ôïõ 20ïý áéþíá: ôçí éóôïñßá ôùí Ðïíôßùí ðïõ Üöçóå ðßóù ôçò ç áíôáëëáãÞ ðëçèõóìþí ôïõ 1922)

ÁÓÌÁ ÇÑÙÉÊÏ ÊÁÉ ÐÅÍÈÉÌÏ ÃÉÁ ÔÏÍ ×ÁÌÅÍÏ ÁÍÈÕÐÏËÏ×ÁÃÏ ÔÇÓ ÁËÂÁÍÉÁÓ

Ç ÁÐÅËÅÕÈÅÑÙÓÇ ÔÇÓ ÁÈÇÍÁÓ ÔÏ 1944

Ï Âïìâáñäéóìüò ôïõ ÐåéñáéA: 11 Éáíïõáñßïõ 1944...ÁããëéêÜ áåñïóêÜöç âïìâáñäßæïõí ãåñìáíéêïýò óôü÷ïõò óôïí ÐåéñáéÜ áðü ôéò 12 ôï ìåóçìÝñé êáé ãéá 3 þñåò

 

Éóôïóåëßäåò / Äñáóôçñéüôçôåò

Refugees, the Holocaust and the Thessalonikian Jews - An Educational Program in Greece”. Åêðáéäåõôéêü Ðñüãñáììá ðïõ õëïðïéåßôáé êáôÜ ôï ó÷ïëéêü Ýôïò 2017-18 êáé áöïñÜ óôç äéåñåýíçóç ôçò Éóôïñßáò êáé ôùí åãêëçìÜôùí êáôÜ ôçò áíèñùðüôçôáò ãéá ôçí åíßó÷õóç ôçò ïìáëÞò åíóùìÜôùóçò ôùí óýã÷ñïíùí ðñïóöýãùí óôçí åëëçíéêÞ êïéíùíßá êáé åêðáßäåõóç. ÁíÜñôçóç óôçí éóôïóåëßäá ôïõ: International Holocaust Research Alliance (IHRA)

ÅÈÍÉÊÏ ÉÓÔÏÑÉÊÏ ÌÏÕÓÅÉÏ: ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ - ÐÁÉÃÍÉÄÉÁ

ÍÅÏÅËËÇÍÉÊÇ ÉÓÔÏÑÉÁ ÓÔÏ ÄÉÁÄÉÊÔÕÏ

TRAVELOGUES. ME  TO  BËÅÌÌÁ  ÔÙÍ  ÐÅÑÉÇÃÇÔÙÍ. Ôüðïé - Ìíçìåßá - ¢íèñùðïé ÍïôéïáíáôïëéêÞ Åõñþðç - ÁíáôïëéêÞ Ìåóüãåéïò. ÅëëÜäá - ÌéêñÜ Áóßá - Íüôéïò Éôáëßá 15ïò - 20üò áé.

 

ØÇÖÉÁÊÏ ÁÑ×ÅÉÏ ÊÁÐÏÄÉÓÔÑÉÁ

ÅÊÅÂÉ. (Çëåêôñïíéêüò öÜêåëïò ìå ðëïýóéï êáé ðïéêßëï õëéêü ãéá äéäáêôéêïýò êáé ðáéäáãùãéêïýò óôü÷ïõò)

    ►ÓÔÑÁÔÇÃÏÓ ÌÁÊÑÕÃÉÁÍÍÇÓ  

    ►ÖÁÓÉÓÌÏÓ ÊÁÉ ÍÁÆÉÓÌÏÓ ÓÔÇÍ ÅÕÑÙÐÇ

Áêáäçìßá Áèçíþí: Áñ÷åéáêÝò óõëëïãÝò -

- ÅëëçíéêÞ ÅðáíÜóôáóç & óõãêñüôçóç ôïõ åëëçíéêïý êñÜôïõò

    ôïõ ÊÝíôñïõ Åñåýíçò ôïõ Ìåóáéùíéêïý êáé ÍÝïõ Åëëçíéóìïý 

                                                         êáé

    ôïõ ÊÝíôñïõ Åñåýíçò ôçò Éóôïñßáò ôïõ ÍåùôÝñïõ Åëëçíéóìïý 

ÅðáíÜóôáóç ôïõ 1821: ÊáôåâÜóôå äùñåÜí 25 âéâëßá (PDF)

 

¸ëëçíåò êáé ÖéëÝëëçíåò êáëëéôÝ÷íåò ãéá ôçí ÅðáíÜóôáóç ôïõ '21. Ðþò áðåéêïíßæïõí Ýíá ìåãÜëï éóôïñéêü ãåãïíüò ôïõ 19ïõ áéþíá.

ÍTEËÁÊÑÏÕÁ - ÌÐÁÕÑÏÍ - ÅËËÁÄÁ

signing guest book animationÄñáóôçñéüôçôá: ÁíÜëõóç ôçò ôÝ÷íçò ùò éóôïñéêÞò ðçãÞò

ÉÄÑÕÌÁ ÌÏÕÓÅÉÏÕ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÏÕ ÁÃÙÍÁ > ÉÓÔÏÑÉÁ ÔÇÓ ÌÁÊÅÄÏÍÉÁÓ

ÂÁËÊÁÍÉÊÏÉ ÐÏËÅÌÏÉ 1912-1913

Ï Ãéþñãïò ÓåöÝñçò êáé ïé äéùãìïß ôïõ 1914

ÅËËÁÄÁ ÓÔÉÓ ÁÑ×ÅÓ ÔÏÕ 20ïý ÁÉÙÍÁ - ÖÙÔÏÃÑÁÖÉÅÓ (Fred Boissonnas) (.ppt)

Ç ÉÓÔÏÑÉÁ ÔÏÕ ËÅÕÊÏÕ ÐÕÑÃÏÕ

ÃÅÍÏÊÔÏÍÉÁ ÐÏÍÔÉÙÍ

ÁîéïèÝáôá óôïí Ðüíôï

ÅËÅÕÈÅÑÉÏÓ ÂÅÍÉÆÅËÏÓ

ÉÓÔÏÑÉÁ ô ÃÅ.Ë.: ÓõëëïãÞ ðçãþí êáé ðáñáèåìÜôùí ãéá ôï êåöÜëáéï ôçò ÌÉÊÑÁÓÉÁÔÉÊÇÓ ÊÁÔÁÓÔÑÏÖÇÓ

MOYÓÉÊÏ ËÁÏÃÑÁÖÉÊÏ ÁÑ×ÅÉÏ ÌÅËÐÙÓ ÌÅÑËÉÅ - ÂÏÑÅÉÏÓ ÈÑÁÊÇ (ÁÍÁÔÏËÉÊÇ ÑÙÌÕËÉÁ) ÐÁÑÁÄÏÓÉÁÊÁ ÔÑÁÃÏÕÄÉÁ

ÉóôïñéêÝò-ðïëéôéêÝò ãåëïéïãñáößåò

http://www.cslab.ece.ntua.gr/~phib/hellas/images.htm#heroes

http://www.cslab.ece.ntua.gr/~phib/hellas/1940.htm

http://www.museosatira.it/2000/grecia/grecia.html

http://rutlandhs.k12.vt.us/jpeterso/uboatcar.htm

http://www.netschoolbook.gr/hist-cartoons-interpret.html

http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/steiermark.htm

http://www.eikastikon.gr/zografiki/parthenis.html

http://www.geocities.com/Paris/Cafe/1867/pinakothiki.htm

Éóôïóåëßäá ó÷åôéêÞ ìå ôïí ´ Ðáãêüóìéï Ðüëåìï 

ÃáëëéêÝò êÜñôåò ìå èÝìáôá ó÷åôéêÜ ìå ôïí Á´ Ðáãêüóìéï ðüëåìï, êõñßùò ðñïðáãáíäéóôéêÜ

ü ÊÜñôåò äéáöüñùí êñáôþí ìå èÝìáôá ó÷åôéêÜ ìå ôïí Á´ Ðáãêüóìéï ðüëåìï, êõñßùò ðñïðáãáíäéóôéêÜ

ÁÐÙËÅÉÅÓ ÔÏÕ ÐÏËÅÌÏÕ (ÓõãêëïíéóôéêÞ öùôïãñáößá)

signing guest book animationÄñáóôçñéüôçôá: ÁíÜëõóç ôçò öùôïãñáößáò ùò éóôïñéêÞò ìáñôõñßáò (åíóõíáßóèçóç)

 

Ãéá ðåñéóóüôåñï õëéêü, âë. êáé Åíüôçôåò

ÉÓÔÏÑÉÁ

ÂÕÆÁÍÔÉÏ

×ÁÑÔÅÓ

ËÅÎÉÊÁ

ÓÅËÉÄÅÓ ÓÔÏ INTERNET

ÓÅËÉÄÅÓ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÙÍ

ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÅÓ ÇÌÅÑÉÄÅÓ

                  Home Page