Νηπιαγωγείο Μάλεμε
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους το Νηπιαγωγείο Μάλεμε υλοποίησε 2 (δύο) προγράμματα Αγωγής Υγείας 2. Αντιμετώπιση Κρίσιμων Καταστάσεων
Category: Πρατήριο ΓΝώΣΗΣ Αγωγής Υγείας
Συμμετοχή στην Ασκληπιάδα 1
Στις 23-3-2014 το Β1 του Δ.Σ. ΑΓροκηπίου συμμετείχε στην Ασκληπιάδα 1 . Δουλέψαμε ένα διαδραστικές τραγόυδι με τίτλο ο κρ´ικος που έχει να κάνει με το δέσιμο των παιδιών και της ομάδας καθώς και...
Διακρατικό Πρόγραμμα ΔΑΦΝΗ κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Στις 6 Μαρτίου 2014 (ημέρα κατά της βίας) και στα πλαίσια του Διακρατικού Προγράμματος ΔΑΦΝΗ κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στο δημοτικό σχολείο Αγροκηπίου σχετική εκδήλωση. Παρουσιάστηκε από την Δ’...
Δεξιότητες για παιδιά του Δημοτικού-Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή>>
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΡΟΚΗΠΙΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2013-2014 ΠΕ ΧΑΝΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΑΞΗ: Ε΄ Αρ. Μαθητών:21 Δάσκαλος: Δασκαλάκης Ιωάννης ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: <<Δεξιότητες για παιδιά του Δημοτικού-Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή>> Εργασία των παιδιών κατα...
Όλα ‘ναι υφάδια της κοιλιάς μα το ψωμί στημόνι…
Συνεχίζοντας το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας σχετικά με τη διατροφή που δουλέψαμε στη Β’ τάξη, φέτος αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το ψωμί ως βασικό είδος διατροφής και να μάθουμε για τα διάφορα είδη ψωμιού, τα...
Ζούμε για να τρώμε ή τρώμε για να ζούμε;
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Σεργάκη Ελένη ΣΧΟΛΕΙΟ-ΤΑΞΗ: Δ.Σ. Αγροκηπίου, Β1 τάξη ΘΕΜΑ: Διατροφή 1) ΤΙΤΛΟΣ: Ζούμε για να τρώμε ή τρώμε για να ζούμε; Το πρόγραμμα απευθύνεται στους 14 μαθητές της Β1΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγροκηπίου...
Μόνο ενωμένοι σφιχτά σαν κρίκος μιας αλυσίδας τα καταφέρνουμε καλύτερα!
Η τάξη μας είναι το Β1 Δ.Σ. Αγροκηπίου κι αποτελείται από 14 μαθητές. Δουλέψαμε ένα διαδραστικό τραγούδι με τίτλο «ο κρίκος» που έχει να κάνει με το δέσιμο των παιδιών και της ομάδας καθώς...
