Αντοχή/ζωτικότητα κατά την ανάγνωση: >>>...

• Δεν μπορεί να διαβάσει για μεγάλες περιόδους (9-11 και 12+)
• Κουράζεται ακόμα και όταν διαβάζει για λίγη ώρα (9-11 και 12+)
• Ξαναδιαβάζει την ίδια σελίδα πολλές φορές (9-11 και 12+)
• Είναι αργός αναγνώστης (9-11 και 12+)  
  

• Αντιστέκεται στην ανάγνωση (5-8, 9-11 και 12+)
• Δεν διαβάζει για ευχαρίστηση (9-11 και 12+)
• Είναι απρόθυμο να διαβάσει φωναχτά (5-8)
• Δεν έχει αγαπημένο βιβλίο χωρίς εικόνες (5-8)
• Η μελέτη για το σπίτι είναι πηγή άγχους (9-11 και 12+)

• Δεν μπορεί να διαβάσει άγνωστες λέξεις (5-8)
• Μαντεύει ή προσπερνά λέξεις όσο διαβάζει (5-8)
• Εισάγει, παραλείπει ή μπερδεύει γράμματα όσο διαβάζει (5-8)
• Δεν του αρέσει να διαβάζει φωναχτά (5-8)
• Αντιστρέφει γράμματα όταν γράφει (5-8)

• Δυσκολία να καταλάβει τη κυριολεκτική έννοια αυτών που διάβασε (9-11)
• Δεν μπορεί να εκμαιεύσει τις κύριες ιδέες ενός κειμένου (12+)
• Δεν τα πάει καλά σε τεστ πολλαπλής επιλογής (12+)
• Φτωχή μνήμη για γεγονότα και δεδομένα που δεν έχει ζήσει (9-11 και 12+)
• Δυσκολία να φτάσει σε συμπεράσματα απ;o ένα κείμενο (9-11 και 12+)

• Αγνοεί κανόνες στίξης (5-8)
• Η φωναχτή ανάγνωση είναι αργή ή ασταθής (5-8, 9-11)
• Δεν μπορεί να διαβάσει φωναχτά με ρυθμό και κατάλληλο ύφος, είναι μονότονο (5-8)
• Θέλει να διαβάζει βιβλία μικρότερου βαθμού δυσκολίας (5-8, 9-11)
• Έχει δυσκολίες οπτικής διάκρισης (5-8, 9-11)

• Δυσκολία στην ομοιοκαταληξία (3-4)
• Φτωχό λεξιλόγιο (3-4, 5-8)
• Δυσκολία σε πολλαπλές οδηγίες (3-4, 5-8)
• Αργεί να απαντήσει σε ερωτήσεις (5-8)
• Προφέρει λάθος μεγάλες λέξεις όταν μιλάει (5-8)
• Δεν συμμετέχει σε ομάδες συζήτησης (3-4 και 5-8)