Καθηγητής

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Γ” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

http://users.sch.gr/nikoskypriotakis/timespace/?p=926

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Β” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Α” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

Welcome to the wiki pages for Easy Java/Javascript Simulations!

Easy Java/Javascript Simulations, also known as EjsS (and, formerly, EJS or Ejs), is a free authoring tool written in Java that helps non-programmers create interactive […]

Physlet? Quantum Physics 2E

An Interactive Introduction

Mario Belloni, Wolfgang Christian, Anne J. Cox

Physlet? Physics 2E

Interactive Illustrations, Explorations, and Problems for Introductory Physics

Wolfgang Christian, Mario Belloni
With contributing authors:
Anne Cox, Melissa H. Dancy, and Aaron Titus
Exploration Worksheets by:
Thomas M. Colbert

Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘ 13-10-2014 /1698/Γ1 με ΘΕΜΑ: «Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού κατά την εκπαιδευτική διαδικασία σε σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για το σχολ. έτος 2014-2015».

Διδακτικές Παρεμβάσεις και Ψηφιακό Υλικό για Στ? Δημοτικού

Διδακτικές […]

Κάντε κλικ στην εικόνα για περισσότερα

Απόσπασμα από το Πρόγραμμα του Συνεδρίου

Κατεβάστε το πλήρες Πρόγραμμα Εργασιών του Συνεδρίου

Πρόγραμμα Εργασιών 2ου Συνεδρίου ΠΕΣΣ

Βιωματική Σκέψη (Thinking At the Edge ή TAE)- Χτίσε μια Θεωρία
 Νικόλαος Κυπριωτάκης
Καθηγητής Φυσικής, Συμβουλευτική Προσωποκεντρικής […]

Για να δείτε το Πρόγραμμα της Ημερίδας  με τίτλο

«Τα σχολεία δημιουργούν, επικοινωνούν και μοιράζονται»

που θα πραγματοποιηθεί στο 1ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών

το Σάββατο 21 Μαρτίου

κάντε κλικ εδώ:

https://docs.google.com/file/d/0B7rT0FQxG15JcjNKREhzanpvdW8/edit?usp=docslist_api

Εάν ενδιαφέρεστε να υποβάλλετε δήλωση συμμετοχής στην Ημερίδα,

κάντε […]

Κάντε κλικ στην ακόλουθη εικόνα (ή στο σύνδεσμο) για να κατεβάσετε το σχετικό οδηγό

Μετάφραση στα Ελληνικά:

Αριάδνη Λαμπράκη

Some-Guidelines-for-Helping-Children-with-Focusing-Greek

Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε σε χάρτη τις Σχολικές Μονάδες ΔΙΔΕ Ανατολικής Αττικής

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα

Καντε κλικ πάνω στην εικόνα

Καντε κλικ στην εικόνα

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να ανοίξετε το Φύλλο Εργασίας

για το Πείραμα του Ερατοσθένη

Article 7.
http://www.transit-project.eu/conference/TRANSIt_Proceedings.pdf
COMMUNICATION AND CREATIVITY SKILLS: NON-VIOLENT COMMUNICATION
(NVC) AND THINKING AT THE EDGE (TAE), TWO METHODICAL APPROACHES
Nikolaos Kypriotakis, 1st Junior High School of Markopoulo, Greece

Project number: No. 528005-LLP-1-2012-1-GR-COMENIUS-CMP ? TRANSIt

Copyright 2014 by Ellinogermaniki Agogi

Links
http://www.transit-project.eu/conference/
http://www.transit-project.eu/
http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/katartisi-ekpaideytikon-stin-ekpaideysi-gia-anaptyxi-ikanotiton-184334

Από το εξαιρετικό άρθρο
του Thomas Gordon:
» The Case Against Disciplining Children at Home or in School»
(το οποίο πρωτοεκδόθηκε στο Rerson-Centered Review,Vol.3, n.1, February 1988),
Ένα μικρό απόσπασμα λοιπόν
(σε δική μου μετάφραση):
 
Μερικές αρνητικές επιπτώσεις της […]

Θεωρόντας πολύ σημαντικό το θέμα της αξιολόγησης και του τρόπου που αυτή διενεργείται (στα πλαίσια βέβαια μιας γενικότερης αντίληψης περί εκπαίδευσης …  αν και εφόσον αυτή υπάρχει μαζί με την απαιτούμενη σχετική … δομή και οργάνωση)

προχωρώ […]