EduNews

Μαθαίνοντας Αγγλικά και ταυτόχρονα γνωρίζοντας πολλά χρήσιμα πράγματα

σχετικά με τον Κυβερνο-εκφοβισμό (Cyberbullying)

μέσα από ένα διαδραστικό online παιχνίδι.

(κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα)
 

Δηλώστε στην αρχή πως είστε πάνω από 18 ετών.

Μπορείτε να δώσετε βοήθεια σε […]

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Γ” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

http://users.sch.gr/nikoskypriotakis/timespace/?p=926

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Β” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

Επιλεγμένα Θέματα Φυσικής Α” Γυμνασίου από το διαδίκτυο
Ασκήσεις – Διαγωνίσματα – Κριτήρια Αξιολόγησης – Φύλλα Εργασίας – Θεωρία
Προτάσεις διδασκαλίας

Welcome to the wiki pages for Easy Java/Javascript Simulations!

Easy Java/Javascript Simulations, also known as EjsS (and, formerly, EJS or Ejs), is a free authoring tool written in Java that helps non-programmers create interactive […]

Physlet? Quantum Physics 2E

An Interactive Introduction

Mario Belloni, Wolfgang Christian, Anne J. Cox

Physlet? Physics 2E

Interactive Illustrations, Explorations, and Problems for Introductory Physics

Wolfgang Christian, Mario Belloni
With contributing authors:
Anne Cox, Melissa H. Dancy, and Aaron Titus
Exploration Worksheets by:
Thomas M. Colbert

Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘ 13-10-2014 /1698/Γ1 με ΘΕΜΑ: «Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού κατά την εκπαιδευτική διαδικασία σε σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για το σχολ. έτος 2014-2015».

Διδακτικές Παρεμβάσεις και Ψηφιακό Υλικό για Στ? Δημοτικού

Διδακτικές […]

http://physicsgg.blogspot.gr/2012/10/10.html#more

Πώς κατασκευάζουμε έναν ανιχνευτή σωματιδίων μέσα σε 10 λεπτά … χρησιμοποιώντας υλικά που (μάλλον) βρίσκονται ήδη στο σπίτι μας.
Πρόκειται για την κατασκευή ενός θαλάμου νεφών (cloud chamber). Η λειτουργία του βασίζεται στο γεγονός ότι […]

http://users.sch.gr/pbazanos/spectroscopy/index.html 
Παντελής Μπαζάνος, χημικός

εκπαιδευτικός δευτευροβάθμιας εκπαίδευσης

ΣΤΕΦΑΝΟΣ Λ. ΤΡΑΧΑΝΑΣ

Μεγάλη επιστήμη ενδιαφέρουσες ζωές
Οι πρωταγωνιστές της κβαντικής επανάστασης

έκδοση εκτός εμπορίου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΗΤΗΣ

Κάντε κλικ στην εικόνα για περισσότερα

Απόσπασμα από το Πρόγραμμα του Συνεδρίου

Κατεβάστε το πλήρες Πρόγραμμα Εργασιών του Συνεδρίου

Πρόγραμμα Εργασιών 2ου Συνεδρίου ΠΕΣΣ

Βιωματική Σκέψη (Thinking At the Edge ή TAE)- Χτίσε μια Θεωρία
 Νικόλαος Κυπριωτάκης
Καθηγητής Φυσικής, Συμβουλευτική Προσωποκεντρικής […]

Για να δείτε το Πρόγραμμα της Ημερίδας  με τίτλο

«Τα σχολεία δημιουργούν, επικοινωνούν και μοιράζονται»

που θα πραγματοποιηθεί στο 1ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών

το Σάββατο 21 Μαρτίου

κάντε κλικ εδώ:

https://docs.google.com/file/d/0B7rT0FQxG15JcjNKREhzanpvdW8/edit?usp=docslist_api

Εάν ενδιαφέρεστε να υποβάλλετε δήλωση συμμετοχής στην Ημερίδα,

κάντε […]

Κάντε κλικ στην ακόλουθη εικόνα (ή στο σύνδεσμο) για να κατεβάσετε το σχετικό οδηγό

Μετάφραση στα Ελληνικά:

Αριάδνη Λαμπράκη

Some-Guidelines-for-Helping-Children-with-Focusing-Greek

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα

Κάντε κλικ στον επόμενο σύνδεσμο
Circuit Construction Kit, Virtual Lab Version (DC Only)

Χτίστε στον υπολογιστή σας (πολύ εύκολα) κυκλώματα συνεχούς ρεύματος, με διακόπτες, αντιστάτες, βολτόμετρα, αμπερόμετρα, κλπ
Η έκδοση στα Ελληνικά βρίσκεται χαμηλά στη σελίδα
(κάντε […]

Έχετε τη δυνατότητα pan και zoom

Φυσική και Θρησκεία on Prezi

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να ανοίξετε το Φύλλο Εργασίας

για το Πείραμα του Ερατοσθένη

 
Ασφαλώς και κινείται στα πλαίσια μιας καντιανής αντίληψης της παιδαγωγικής
(ένας νεο-καντιανισμός ο οποίος ορθώνει σιγά σιγά τη φωνή του μέσα σ” όλο αυτό το μετανεωτερικό αποδομητικό «δράμα», περνώντας μάλιστα μέσα από αυτό, […]

Article 7.
http://www.transit-project.eu/conference/TRANSIt_Proceedings.pdf
COMMUNICATION AND CREATIVITY SKILLS: NON-VIOLENT COMMUNICATION
(NVC) AND THINKING AT THE EDGE (TAE), TWO METHODICAL APPROACHES
Nikolaos Kypriotakis, 1st Junior High School of Markopoulo, Greece

Project number: No. 528005-LLP-1-2012-1-GR-COMENIUS-CMP ? TRANSIt

Copyright 2014 by Ellinogermaniki Agogi

Links
http://www.transit-project.eu/conference/
http://www.transit-project.eu/
http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/katartisi-ekpaideytikon-stin-ekpaideysi-gia-anaptyxi-ikanotiton-184334

Από πολύ νωρίς ήρθα σε επαφή με το έργο του Kierkegaard

Ο πατέρας μου μάλλον ευθύνεται για αυτό με τα βιβλία που συνήθιζε να μου κάνει δώρο. Μου έκανε λοιπόν δώρο το «Φόβος και Τρόμος». Το […]

Από το εξαιρετικό άρθρο
του Thomas Gordon:
» The Case Against Disciplining Children at Home or in School»
(το οποίο πρωτοεκδόθηκε στο Rerson-Centered Review,Vol.3, n.1, February 1988),
Ένα μικρό απόσπασμα λοιπόν
(σε δική μου μετάφραση):
 
Μερικές αρνητικές επιπτώσεις της […]

Εναλλακτική λύση στο παιχνίδι «στεφάνη-άλμα-μπισκότο»

Όπως το βλέπουν οι μαθητές (σπουδαστές, φοιτητές), τα σχολεία απαιτούν απ? αυτούς να παίζουν ένα παιχνίδι,
το οποίο ο John Holt (δες εικόνα αριστερά), στο προκλητικό του βιβλίο ?Freedom and Beyond?, ονομάζει […]

Θεωρόντας πολύ σημαντικό το θέμα της αξιολόγησης και του τρόπου που αυτή διενεργείται (στα πλαίσια βέβαια μιας γενικότερης αντίληψης περί εκπαίδευσης …  αν και εφόσον αυτή υπάρχει μαζί με την απαιτούμενη σχετική … δομή και οργάνωση)

προχωρώ […]

Το σχολείο είναι μια φυλακή ? και βλάπτει τα παιδιά μας
(Peter Gray, salon.com)
26 Αυγούστου 2013
Μετάφραση: Κυπριωτάκης Νίκος
(έτσι επειδή το διάβασα και μου άρεσε ΠΟΛΥ … και έτσι … για να πω …. καλή μας […]

Μπορείτε να διαβάσετε το 1ο τεύχος της εφημερίδας του σχολείου μας σε ηλεκτρονική μορφή …

(παρακάτω βλέπετε μια προεπισκόπιση των πρώτων 8 από τις 16 σελίδες του τεύχους)
Ελπίζουμε να το βρείτε ενδιαφέρον …

Το ιστολόγιο (weblog) «Εκτός Ύλης» του […]

Γαλιλαίος: Η Μάχη στην Αυγή της Σύγχρονης Επιστήμης
Galileo: Fighting in the Dawn of Modern Science

Ψηφιακό  υλικό  και  προτάσεις  για  την  εκπαιδευτική  του
αξιοποίηση

Ακολουθήστε αυτό το link για να διαβάσετε σχετικά με την πολύ απλή και πολύ ενδιαφέρουσα αυτή πρόταση http://www.scienceinschool.org/2006/issue2/dna#

Έχει πολύ πλάκα!