Author Archive

 «Οι άνθρωποι δεν σταματούν να παίζουν, επειδή γερνάνε. Γερνάνε, επειδή σταματούν να παίζουν», αυτά είναι τα λόγια του Αμερικανού συγγραφέα Oliver W. Holmes και εμείς ταυτιζόμαστε απόλυτα.

Το εκπαιδευτικό παιχνίδι αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο στη Φυσική Αγωγή (ΦΑ), είναι ένας συναρπαστικός τρόπος βελτίωσης των ικανοτήτων και καλλιέργειας των δεξιοτήτων των μαθητών, είναι μια οργανωμένη σκόπιμη δραστηριότητα με παιγνιώδη μορφή, η οποία εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, για την επίτευξη συγκεκριμένων μαθησιακών στόχων και το οποίο υπό προϋποθέσεις έχει εφαρμογή από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο και όχι μόνο. Κύρια χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού παιχνιδιού, η καθοδήγηση από τον εκπ/κό για να διασφαλιστεί η αποτελεσματική υλοποίηση, ο καθορισμός του περιεχομένου, των κανόνων, του τρόπου διεξαγωγής, σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος ΦΑ, η αξιολόγησή του για την παρακολούθηση της προόδου των μαθητών και την τροποποίησή του όπου κρίνεται απαραίτητο, ώστε να επιτευχθούν τα καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα. Τα οφέλη πολλά: κινητοποίηση και αύξηση του ενδιαφέροντος για ενεργή συμμετοχή, καλλιέργεια κινητικών, κοινωνικών δεξιοτήτων, αξιών, αισθήσεων και γνωστικής ανάπτυξης.

Με γνώμονα τα οφέλη του εκπ/κου παιχνιδιού, υλοποιήθηκε στο Δημοτικό Κλειστό Γυμναστήριο Ρόδου, Βενετόκλειο, για τους εκπ/κούς Φυσικής Αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Δωδ/σου, από την Σύμβουλο Εκπ/σης Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδεκανήσου, Αδαμαντία Φατσέα, σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, τα Γραφεία Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης και τον Επιστημονικό Σύλλογο Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδ/σου, επιμορφωτικό – βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Το παιδαγωγικό παιχνίδι στη Φυσική Αγωγή – Ιδέες και προτάσεις αξιοποίησης»

Σκοπός της επιμόρφωσης η παρουσίαση δυνατοτήτων που παρέχει το παιδαγωγικό παιχνίδι στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των μαθητών, στην υποστήριξη και στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου των εκπ/κών Φυσικής Αγωγής.

Για τις ανάγκες του σεμιναρίου συμμετείχαν ενεργά οι μαθητές του Β1 του 1^ου ΓΕΛ Ρόδου. Το σεμινάριο παρακολούθησαν 100 εκπ/κοι ΦΑ.

Στην αρχή η Σύμβουλος Εκπ/σης Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδ/σου, Αδαμαντία Φατσέα, έκανε μια σύντομη εισαγωγή για τον ενισχυτικό ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει η αξιοποίηση του εκπαιδευτικού παιχνιδιού στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.

Στο πρώτο μέρος ο εκπ/κός ΦΑ, κ. Αλεξίου Βασίλειος, με την βοήθεια των μαθητών, παρουσίασε αρκετές αθλητικές δραστηριότητες, που είχαν ως στοχοθεσία την ανάπτυξη, βελτίωση συναρμοστικών ικανοτήτων και συγκεκριμένα του προσανατολισμού, του ρυθμού, της κινητικής διαφοροποίησης και της αντίδρασης.

Στο δεύτερο μέρος ο εκπ/κός ΦΑ,κ. Τσαμπανάκης Κωνσταντίνος, παρουσίασε αρκετά ομαδικά εκπ/κα παιχνίδια με στόχο την ενεργοποίηση των μαθητών, τη διδασκαλία αντικειμένων της ΦΑ, την επίλυση προβλήματος μέσα από τη συνεργασία και αγαστή επικοινωνία και την ομαδικότητα.

Υπήρξε εποικοδομητικός διάλογος με τους εκπ/κους ΦΑ που παρακολουθούσαν και είναι αξιοσημείωτο να αναφερθεί ότι οι μαθητές που συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διάρκεια, δήλωσαν ενθουσιασμένοι και γεμάτοι, από την εμπειρία που βίωσαν.

Το σεμινάριο βιντεοσκοπήθηκε και είναι αναρτημένο στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/zERBr2xZvsE

Εκ μέρους της οργανωτικής επιτροπής ευχαριστήσουμε θερμά όλους όσοι βοήθησαν με την καθοριστική συμβολή τους στην υλοποίηση του σεμιναρίου και ιδιαιτέρως τον Δ/ντή του Εργαστήριου Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση, του ΠΤΔΕ του Παν/μιου Αιγαίου, κ. Λοΐζο Σοφό και τον συνεργάτη του κ. Δημήτρη Σπανό, τους Δ/ντες του 1^ου ΓΕΛ Ρόδου κ. Παύλο Κεφαλάκη, του ΓΕΛ Ιαλυσού κ. Μιχαήλ Μπούτη, του 2^ου Πειραματικού Γ/σιου Ρόδου κ. Θωμίδη Βενέτη, την εκπ/κο ΦΑ του 1^ου ΓΕΛ Ρόδου κα Μαρία Μαδωνή, τη διοίκηση και τους υπαλλήλους του Κλειστού Γυμναστηρίου Βενετόκλειο, τους εξαιρετικούς μαθητές του τμήματος Β1 του 1ου ΓΕΛ Ρόδου, τους εισηγητές κ. Βασίλη Αλεξίου και κ. Κωνσταντίνο Τσαμπανάκη, που μοιράστηκαν απλόχερα τη γνώση και την εμπειρία τους και όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν στο σεμινάριο.

Το επιμορφωτικό – βιωματικό σεμινάριο, με θέμα: «Το παιδαγωγικό παιχνίδι στη Φυσική Αγωγή – Ιδέες και προτάσεις αξιοποίησης», το οποίο είχε αναβληθεί, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024, και ώρες 11:00 με 14:00, στο Δημοτικό Κλειστό Γυμναστήριο Ρόδου Βενετόκλειο.

Το σεμινάριο απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής που υπηρετούν στα σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης νήσου Ρόδου.

Σκοπός επιμόρφωσης: η παρουσίαση δυνατοτήτων που παρέχει το παιδαγωγικό παιχνίδι στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των μαθητών/τριων και στην υποστήριξη του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου των εκπ/κών Φυσικής Αγωγής.

Εισηγητές του σεμιναρίου οι εκπ/κοι Φυσικής Αγωγής, Phd Αλεξίου Βασίλειος, που υπηρετεί στο ΓΕΛ Ιαλυσούκαι Τσαμπανάκης Κωνσταντίνος MSc, που υπηρετεί στο 2^ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ρόδου.

Το σεμινάριο διοργανώνεται από την Σύμβουλο Εκπ/σης Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδεκανήσου, σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, τα Γραφεία Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης και τον Επιστημονικό Σύλλογο Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδ/σου.

Αγαπητές συναδέλφισσες και αγαπητοί συνάδελφοι,

Μετά του απρόβλεπτου, σημαντικού εκπαιδευτικού ζητήματος που προέκυψε, εκφράζοντας άμεσα και έμπρακτα τη συναδελφική μας αλληλεγγύη, σας ανακοινώνουμε την αναβολή του επιμορφωτικού βιωματικού σεμιναρίου, που είχε προγραμματιστεί για αύριο, Πέμπτη 18 Απριλίου 2024, 11:00 με 14:00, στο Δημοτικό Κλειστό Γυμναστήριο Ρόδου Βενετόκλειο και απευθύνονταν στους/στις εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής που υπηρετούν στα σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης νήσου Ρόδου.

Νέα ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής θα ανακοινωθεί σύντομα.

Με εκτίμηση

Εκ μέρους της οργανωτικής επιτροπής

Αδαμαντία Φατσέα

Σ.Ε. Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδ/σου

Η αξιοποίηση των εφαρμογών και εργαλείων της Τεχνητής Νοημοσύνης ήδη επηρεάζει -και θα επηρεάσει ακόμα πιο έντονα, στο εγγύς μέλλον- όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας, από τις καθημερινές λειτουργίες, την εργασία, από την πληροφορική μέχρι και την ιατρική και φυσικά την διδασκαλία και την εκπαιδευτική διαδικασία σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα, συμπεριλαμβανομένης και της Φυσικής Αγωγής.

Στο πλαίσιο ενημέρωσης των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, διοργανώθηκε την Τετάρτη 7-2-2024, εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο, με θέμα:  «Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη Φυσική Αγωγή», με εισηγητή τον Δρ. Άγγελο Ροδαφηνό, Αναπληρωτή Καθηγητή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, συγγραφέα.

Το σεμινάριο παρακολούθησαν περισσότερα από 220 άτομα από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Ο εισηγητής διέτρεξε το Διαδικτυακό Μάθημα «AI tools in Education» (https://payhip.com/b/cQmqN) το οποίο δημιούργησε και διαθέτει ελεύθερα στο διαδίκτυο. Αυτό το πρακτικό και εφαρμοσμένο μάθημα εξοπλίζει τους εκπαιδευτικούς με τις γνώσεις και τις δεξιότητες για να ενσωματώσουν αποτελεσματικά τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινή χρήση, στην υποστήριξη των διοικητικών τους εργασιών και στον εκπαιδευτικό τους σχεδιασμό. Παρουσιάστηκαν εργαλεία όπως είναι το Character.ai, το Google Bard, το Lexica, το Bing, to chatPDF, to chatGPT κ.ά.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου τέθηκαν ερωτήματα, απορίες και προβληματισμοί σχετικά με την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και έγινε ένας ζωντανός, εποικοδομητικός διάλογος, όπου εκφράστηκαν όλες οι απόψεις και οι ενδοιασμοί.

Στο τέλος διαμοιράστηκε ένα ερωτηματολόγιο αποτίμησης του σεμιναρίου, όπου διαφάνηκε θετική αλλαγή ως προς την πρόθεση περαιτέρω ενημέρωσης και αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης, από τους συμμετέχοντες.

Στο σεμινάριο παρευρέθηκε και απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου κος Ιωάννης Παπαδομαρκάκης.

Ευχαριστούμε θερμά όλες και όλους τους συμμετέχοντες συναδέλφους εκπ/κους Φυσικής Αγωγής, για την ενεργή παρουσία τους.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην διερμηνέα νοηματικής γλώσσας κα Ιωάννα και, φυσικά, στον καθηγητή κ. Ροδαφηνό για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκληση που του απηυθύναμε και την προθυμία του να μοιραστεί μαζί μας τις γνώσεις του και να μας ενημερώσει για το επίκαιρο θέμα της αξιοποίησης των εφαρμογών και των εργαλείων της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Το σεμινάριο διοργανώθηκε από τους Συμβούλους Εκπ/σης Φυσικής Αγωγής Δωδεκανήσου, Αδαμαντία Φατσέα και Χανίων – Ρεθύμνου, Ιάκωβο Μαστρογιάννη, σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και τις Ομάδες Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης των αντίστοιχων Νομών.

 

Προθεσμία υποβολής επιστημονικών ανακοινώσεων 2 Δεκεμβρίου 2011

Η συμμετοχή στο θεματικό συνέδριο για τα ταμειακά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Γ.Β.Ε. είναι δωρεάν.

Το θεματικό συνέδριο θα περιλαμβάνει: Ειδικές εισηγήσεις – στρογγυλές τράπεζες, 2 εξειδικευμένα σεμινάρια και ελεύθερες ανακοινώσεις από όλο το φάσμα της αθλητικής επιστήμης (προφορικές, αναρτημένες, sort και full paper). ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ (ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ, ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ, SORT ΚΑΙ FULL PAPER).

Θα καλύπτονται τα παρακάτω θέματα της αθλητικής επιστήμης: Προπονησιολογία, Κινητική μάθηση, Κινητική ανάπτυξη, Αθλητιατρική, Αθλητική ψυχολογία, Βιοκινητική – Βιομηχανική, Αθλητική κοινωνιολογία, Αθλητικό δίκαιο, Ειδική αγωγή, Εργοφυσιολογία, Ιστορία Φυσικής Αγωγής, Αθλητισμός για όλους, Φιλοσοφία του Αθλητισμού, Οργάνωση και Διοίκηση του Αθλητισμού, Read the rest of this entry »

.

Το ΚΠΕ Έδεσσας-Γιαννιτσών, ως κομβικός συνεργάτης του Τμήματος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας της Διεύθυνσης Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Γενικής Διεύθυνσης Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Υπουργείου Πολιτισμού δημιούργησε έναν ενδιαφέροντα ιστότοπο με τίτλο «Φωνές νερού μυριάδες» και σας καλεί σε συνεργασία για τα εξής:

• να συμμετάσχετε στις δράσεις που σχεδιάζονται στο χώρο του Υπαίθριου Μουσείου Νερού Έδεσσας αναφορικά με τη σημασία και τις ποικίλες διαστάσεις της αξίας του νερού στη ζωή των ανθρώπων από παλιά κι έως σήμερα (πληροφορίες ΚΠΕ Έδεσσας-Γιαννιτσών)

• να ενημερώσετε και να ενημερωθείτε μέσα στο παρόν ιστολόγιο, που δημιουργήθηκε αποκλειστικά για την υποστήριξη και ανάδειξη των εκπαιδευτικών δράσεων, τόσο των δικών σας όσο και εκατοντάδων ομάδων σε όλη την επικράτεια, στο πλαίσιο του προγράμματος «Φωνές νερού μυριάδες»

.

 

 

Την Τρίτη 1/3 και την Τετάρτη 2/3/2011, πραγματοποιήθηκε αντίστοιχα στην Κάλυμνο στο 1^ο Γυμνάσιο και στην Κω, στο Αθλητικό Πολύκεντρο του δήμου, το επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Ο στίβος στο δημοτικό σχολείο και το Γυμνάσιο. Η ανταπόκριση του Στίβου στις ανάγκες της νέας γενιάς μέσα από το πρόγραμμα της IAAF, (Kids Athletics), που απευθυνόταν στους/ις εκπ/κους Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης που ανήκουν στα γραφεία εκπαίδευσης της Καλύμνου και της Κω. Περισσότερα ΕΔΩ

Κατεβάστε από εδώ το υλικό της ημερίδας «Ο Στίβος στο Δημοτικό Σχολείο και το Γυμνάσιο ? Η ανταπόκριση του Στίβου στις ανάγκες της νέας γενιάς μέσα από το πρόγραμμα της IAAF (Kids Athletics)»

.

Η συνάδελφος Δόση Ανθούλα σε συνεργασία με τους συναδέλφους

Λαζαρίδη Περικλή, Οικονόμου Αντώνη και Παπαντωνίου Μιχάλη,

δημιούργησε μια διαφορετική παρουσίαση των κανόνων του ποδοσφαίρου για μικρά παιδιά.

Ελπίζουμε να αξιοποιηθεί και να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για άλλες δημιουργίες.

Κατεβάστε την παρουσίαση από εδώ.