Μαθαίνοντας Αγγλικά και ταυτόχρονα γνωρίζοντας πολλά χρήσιμα πράγματα
σχετικά με τον Κυβερνο-εκφοβισμό (Cyberbullying)
μέσα από ένα διαδραστικό online παιχνίδι.
(κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα)
Δηλώστε στην αρχή πως είστε πάνω από 18 ετών.
Μπορείτε να δώσετε βοήθεια σε […]
Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘ 13-10-2014 /1698/Γ1 με ΘΕΜΑ: «Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού κατά την εκπαιδευτική διαδικασία σε σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για το σχολ. έτος 2014-2015».
Διδακτικές Παρεμβάσεις και Ψηφιακό Υλικό για Στ? Δημοτικού
Διδακτικές […]
Κάντε κλικ στην εικόνα για περισσότερα
Απόσπασμα από το Πρόγραμμα του Συνεδρίου
Κατεβάστε το πλήρες Πρόγραμμα Εργασιών του Συνεδρίου
Πρόγραμμα Εργασιών 2ου Συνεδρίου ΠΕΣΣ
Βιωματική Σκέψη (Thinking At the Edge ή TAE)- Χτίσε μια Θεωρία
Νικόλαος Κυπριωτάκης
Καθηγητής Φυσικής, Συμβουλευτική Προσωποκεντρικής […]
Για να δείτε το Πρόγραμμα της Ημερίδας με τίτλο
«Τα σχολεία δημιουργούν, επικοινωνούν και μοιράζονται»
που θα πραγματοποιηθεί στο 1ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών
το Σάββατο 21 Μαρτίου
κάντε κλικ εδώ:
https://docs.google.com/file/d/0B7rT0FQxG15JcjNKREhzanpvdW8/edit?usp=docslist_api
Εάν ενδιαφέρεστε να υποβάλλετε δήλωση συμμετοχής στην Ημερίδα,
κάντε […]
Κάντε κλικ στην ακόλουθη εικόνα (ή στο σύνδεσμο) για να κατεβάσετε το σχετικό οδηγό
Μετάφραση στα Ελληνικά:
Αριάδνη Λαμπράκη
Some-Guidelines-for-Helping-Children-with-Focusing-Greek
Ασφαλώς και κινείται στα πλαίσια μιας καντιανής αντίληψης της παιδαγωγικής
(ένας νεο-καντιανισμός ο οποίος ορθώνει σιγά σιγά τη φωνή του μέσα σ” όλο αυτό το μετανεωτερικό αποδομητικό «δράμα», περνώντας μάλιστα μέσα από αυτό, […]
Article 7.
http://www.transit-project.eu/conference/TRANSIt_Proceedings.pdf
COMMUNICATION AND CREATIVITY SKILLS: NON-VIOLENT COMMUNICATION
(NVC) AND THINKING AT THE EDGE (TAE), TWO METHODICAL APPROACHES
Nikolaos Kypriotakis, 1st Junior High School of Markopoulo, Greece
Project number: No. 528005-LLP-1-2012-1-GR-COMENIUS-CMP ? TRANSIt
Copyright 2014 by Ellinogermaniki Agogi
Links
http://www.transit-project.eu/conference/
http://www.transit-project.eu/
http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/katartisi-ekpaideytikon-stin-ekpaideysi-gia-anaptyxi-ikanotiton-184334
Από το εξαιρετικό άρθρο
του Thomas Gordon:
» The Case Against Disciplining Children at Home or in School»
(το οποίο πρωτοεκδόθηκε στο Rerson-Centered Review,Vol.3, n.1, February 1988),
Ένα μικρό απόσπασμα λοιπόν
(σε δική μου μετάφραση):
Μερικές αρνητικές επιπτώσεις της […]
Εναλλακτική λύση στο παιχνίδι «στεφάνη-άλμα-μπισκότο»
Όπως το βλέπουν οι μαθητές (σπουδαστές, φοιτητές), τα σχολεία απαιτούν απ? αυτούς να παίζουν ένα παιχνίδι,
το οποίο ο John Holt (δες εικόνα αριστερά), στο προκλητικό του βιβλίο ?Freedom and Beyond?, ονομάζει […]
Θεωρόντας πολύ σημαντικό το θέμα της αξιολόγησης και του τρόπου που αυτή διενεργείται (στα πλαίσια βέβαια μιας γενικότερης αντίληψης περί εκπαίδευσης … αν και εφόσον αυτή υπάρχει μαζί με την απαιτούμενη σχετική … δομή και οργάνωση)
προχωρώ […]
Social Links