Posts Tagged ‘Α/θμια’
Παρουσίαση για την διεξαγωγή της 1ης Περιφερειακής Μαθητιάδας Δωδεκανήσου
.
Από την παρουσίαση για τη διεξαγωγή της 1ης Περιφερειακής Μαθητιάδας Νομού Δωδεκανήσου
Για την παρουσίαση πατήστε εΔώ
20ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
.
20ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ ? 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017
ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ» Δ.Ε.Θ. ? HELEXPO
ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ 8, ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΚΘΕΣΕΩΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΕΝΩΣΗ ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ
ΝΕΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΜΕΧΡΙ 24 / 3 / 2017
Περισσότερα εΔώ
4ος Μαραθώνιος Δρόμος. Ρόδος, Κυριακή, 9 Απριλίου 2017
Tην Κυριακή, 9 Απριλίου 2017, στην πόλη της Ρόδου, θα διεξαχθεί ο 4ος Μαραθώνιος Δρόμος.
Η διοργάνωση υλοποιείται από την Ε.Α.Σ. Σ.Ε.Γ.Α.Σ. Δωδεκανήσου, την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου και το Δήμο Ρόδου.
Στη διοργάνωση περιλαμβάνονται και μικρότερες του Μαραθωνίου διαδρομές όπως Ημιμαραθώνιος, 10.000 μ., 5.000 μ. και 1.000 μ. Η διαδρομή των χιλίων μέτρων είναι αποκλειστικά για παιδιά μικρών ηλικιών (Δημοτικών Σχολείων).
Τα σχολεία που ενδιαφέρονται, μπορούν να αντλήσουν πληροφορίες σχετικά με τους όρους συμμετοχής, την εγγραφή και τις δυνατότητες εθελοντικής δραστηριότητας στην ιστοσελίδα http://www.roadstorhodes.com/gr/
Οδηγίες διδασκαλίας για το Διδακτικό Αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής στις Δομές Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (Δ.Υ.Ε.Π.) Σχ. Ετ. 2016-17
.
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 40/06-10-2016 του Δ.Σ) δόθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, οι οδηγίες διδασκαλίας για το Διδακτικό Αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής στις Δομές Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (Δ.Υ.Ε.Π.) για το σχολικό έτος 2016-2017.
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φ.Α. στο Δημοτικό
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φ.Α. στο Γυμνάσιο
Οδηγίες διαχείρισης της διδακτέας ύλης της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο (Αρ. πρωτ. 203218/Δ1/29-11-2016)
.
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 42/20-10-2016 του Δ.Σ.) αποστάλθηκαν οι οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο για το σχολικό έτος 2016-2017. (Υ.Α. Αρ. πρωτ. 203218/Δ1/29-11-2016)
Για την Υ.Α. πατήστε εΔώ
Αθλητικές δραστηριότητες σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης. Αρ. πρωτ. 190677/Δ5/10-11-2016 (Φ.Ε.Κ. 3754, τ. Β? /21-11-2016)
.
Υπουργική Απόφαση με αρ. πρωτ. 190677/Δ5/10-11-2016 (Φ.Ε.Κ. 3754, τ. Β? /21-11-2016) και θέμα: «Αθλητικές δραστηριότητες σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», που καθορίζει την οργάνωση και διεξαγωγή των αθλητικών δραστηριοτήτων στα Σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Για την Υ.Α. και το ΦΕΚ πατήστε εΔώ
Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας «ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ»
.
Η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ι.Φ.) του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας «ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/ μαθητριών και η ενεργοποίησή τους στο ζήτημα της ισότητας των φύλων μέσω της δημιουργίας πρωτότυπων ψηφιακών έργων με θέμα τη σημασία των παιχνιδιών ως προς την παραγωγή, αναπαραγωγή και εμπέδωση των έμφυλων ρόλων και ανισοτήτων. Το παιχνίδι αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ο παιδαγωγικός του ρόλος είναι αναμφίβολα ζωτικός παράγοντας για την ανάπτυξη των παιδιών και τον τρόπο πρόσληψης, οργάνωσης και ερμηνείας του κόσμου.
Καλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, να δημιουργήσουν σε μια από τις πιο κάτω κατηγορίες:
- Ταινία μέγιστης διάρκειας πέντε λεπτών (ταινία μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ) ή Τηλεοπτικό κοινωνικό σποτ μέγιστης διάρκειας 45 δευτερολέπτων.
- Εφαρμογή με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0 όπως Blog ? ιστολόγιο, Wiki, νοητικούς χάρτες, σύννεφα λέξεων, χρονοδιαδρόμους, ιστοσελίδες κ.ά.
Οι αιτήσεις συμμετοχής των διαγωνιζομένων υποβάλλονται αποκλειστικά με τη συμπλήρωση της ειδικής ηλεκτρονικής φόρμας συμμετοχής, η οποία διατίθεται μέσω της πλατφόρμας www.icreate.gr από 1/11/2016 έως και 26/3/2017.
Αναλυτικές πληροφορίες εΔώ
Δηλώστε συμμετοχή εΔώ
Η μαγεία των παραμυθιών στα σχολεία
.
«Μες το δικό σου παραμύθι ξαναβρές το
το ξεχασμένο μονοπάτι σου
Και ξαναχάσ? το, ξαναβρές τo, ξαναπές το
το τραγουδάκι σου» Μ. Κριεζή
Το παραμύθι είναι ένα από τα δυσκολότερα είδη της λογοτεχνίας, γιατί δεν απευθύνεται μόνο σε παιδιά αλλά και σε ενήλικες. Δεν μπορούμε να παραβλέψουμε ότι οι επιστήμες της ψυχανάλυσης, της ανθρωπολογίας και της γλωσσολογίας τονίζουν τη δύναμη που ασκεί το παραμύθι και στον ενήλικο ψυχισμό.
Με κεντρικό «παραμυθά» τον κ. Θοδωρή Παπαϊωάννου, εκπαιδευτικό και συγγραφέα, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΠΕ Έδεσσας ? Γιαννιτσών, ταξιδέψαμε στη χώρα του παιδικού βιβλίου. Πορευτήκαμε στα μονοπάτια που κινείται, από τη γέννησή του, μέχρι να φτάσει στην έκδοση και τελικά στα χέρια των παιδιών. Όμως δεν μείναμε εκεί…
Περισσότερα εΔώ
(κλικ πάνω στην εικόνα για περισσότερες φωτογραφίες και βίντεο)
Το τένις στα σχολεία θεωρείται πολυτέλεια;
.
Μετά τη διεξαγωγή του επιμορφωτικού σεμιναρίου με θέμα: “Η Αντισφαίριση στο Δημοτικό Σχολείο, Γυμνάσιο, Λύκειο“, πιστεύουμε ότι η απάντηση στο ερώτημα: «μπορεί το τένις, ένα άθλημα που θεωρείται για «λίγους», να ενταχθεί στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο σχολείο;» έρχεται φυσική και αβίαστη. Ναι, μετά από την κατάλληλη οργάνωση και προγραμματισμό, θα μπορούσε να ενταχθεί και τα παιδιά να αθληθούν και να το διασκεδάσουν αφάνταστα.