Γρ. Φυσικής Αγωγής Δωδ/σου
Ομάδα Φυσικής Αγωγής

Υπεύθυνος: Αντώνης Παπαγεωργίου
τηλ:22413-64852
FAX:22413-64855

e-mail: gfa@dide.dod.sch.gr

Υπόλογος ΧΕΠ: Νίκος Μαντικός
τηλ:22413-64851

Γραμματεία: Τασία Σταυριά
τηλ:22413-64854

Υπεύθυνος Kids Athletics: Γιώργος Μιχαλάκης

Posts Tagged ‘Γραφείο Φυσικής Αγωγής Δωδεκανήσου’

Αθλητικές δραστηριότητες σχολείων Β/θμιας και Α/θμιας Εκπαίδευσης Αρ. Πρωτ. 9283/Δ5 /20-01-2015

.

Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας ο τρόπος οργάνωσης και διεξαγωγής των αθλητικών δραστηριοτήτων στα Σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για την εγκύκλιο πατήστε εΔώ

 

Χορήγηση ετήσιων υποτροφιών σε Αιγαιοπελαγίτες ερασιτέχνες αθλητές – ?αθητές Γυ?νασίων και Λυκείων ή Σπουδαστές Ανωτέρων και Ανωτάτων Σχολών

.

Το Υπουργείο Ναυτιλίας και Αιγαίου ανακοίνωσε τη χορήγηση ετήσιων υποτροφιών σε Έλληνες ερασιτέχνες αθλητές Σω?ατείων του Αιγαίου, οι οποίοι είναι ?αθητές Γυ?νασίων και Λυκείων της Γενικής ή Επαγγελ?ατικής Εκπαίδευσης ή Μέσων Επαγγελ?ατικών Σχολών Αναγνωρισ?ένων από το Κράτος ή Σπουδαστές Ανωτέρων ή Ανωτάτων Σχολών.

Οι υποτροφίες θα δοθούν ως εξής: 

α) Οι ?αθητικές υποτροφίες θα είναι πέντε (5), ?ια για κάθε Νο?ό του Αιγαίου και θα αντιστοιχεί για κάθε ?ια από αυτές το ποσό των χιλίων (1.000?) ΕΥΡ? η κάθε ?ία.

β) Οι φοιτητικές θα είναι πέντε (5), ?ία για κάθε Νο?ό του Αιγαίου και θα αντιστοιχούν σε ποσό χιλίων πεντακοσίων (1.500?) ΕΥΡ? η κάθε ?ία.

Το έγγραφο εΔώ

 

Ετήσιες Υποτροφίες σε Αιγαιοπελαγίτες ερασιτέχνες αθλητές, μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων ή φοιτητές

.

Με απόφαση της Γενικής Γραμματείας Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής θα χορηγηθούν ετήσιες υποτροφίες σε Έλληνες ερασιτέχνες αθλητές/τριες Σωματείων του Αιγαίου, του Κλασσικού αθλητισμού και του ναυταθλητισμού, οι οποίοι ανήκουν στη δύναμη αθλητικού Σωματείου, το οποίο υπάγεται σε αναγνωρισμένη από την Γενική Γραμματεία Αθλητισμού, Αθλητική Ομοσπονδία και οι οποίοι είναι μαθητές που φοιτούν σε Σχολεία των Νομών Λέσβου, Χίου, Σάμου, Κυκλάδων και Δωδεκανήσου, των Γυμνασίων και Λυκείων της Γενικής ή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ή Μέσων Επαγγελματικών Σχολών Αναγνωρισμένων από το Κράτος ή Σπουδαστές Ανωτέρων ή Ανωτάτων Σχολών και αθλητές-τριες, ως ακολούθως: 

α) Οι μαθητικές υποτροφίες θα είναι πέντε (5), μια για κάθε Νομό του Αιγαίου και θα αντιστοιχεί για κάθε μια από αυτές το ποσό των  χιλίων  (1.000?) ΕΥΡΩ  η κάθε μία.

β) Οι φοιτητικές θα είναι πέντε (5), μία για κάθε Νομό του Αιγαίου και θα αντιστοιχούν σε ποσό  χιλίων πεντακοσίων (1.500?) ΕΥΡΩ η κάθε μία.

Η απόφαση εΔώ

ΥΑ 140897/Γ4/ 2-10-2013 που τροποποιεί την ΥΑ 112843/Γ4/14?10?2005 (Αθλητικές δραστηριότητες Σχολείων Β/θμιας & Α/θμιας Εκπ/σης)

.

Με την Υπουργική Απόφαση με αριθμ. 140897/Γ4/ 2-10-2013, τροποποιείται η Υπουργική Απόφαση με αριθμ. 112843/Γ4/14?10?2005, με θέμα: «Αθλητικές Δραστηριότητες Σχολείων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» και ισχύει.

Συγκεκριμένα συμπληρώνονται:

το εδάφιο 2.2.1. που αναφέρεται στα μέλη των Οργανωτικών Επιτροπών Σχολικών Αγώνων (Ο.Ε.Σ.Α.), το εδάφιο 4.9.3. που αναφέρεται στους αγώνες κολύμβησης, το εδάφιο 8.1. που αναφέρεται στις Αθλητικές Μαθητικές Ταυτότητες, το εδάφιο 11.2.1 που αναφέρεται στο δικαίωμα συμμετοχής στα ομαδικά αθλήματα Λυκείου από Μετεγγραφές Μαθητών. 

Η απόφαση εΔώ

 

Επιστολή των Σχολικών Συμβούλων Φυσικής Αγωγής για το θεσμό των ΤΑΔ – ΕΤΑΔ

.

Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φυσικής Αγωγής έστειλαν επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας και όλους τους αρμόδιους φορείς, καταθέτοντας τις προτάσεις τους για το θεσμό των ΤΑΔ-ΕΤΑΔ και τη μεταβατική λειτουργία τους για την επόμενη σχολική χρονιά.

Όπως επισημαίνεται οι μειώσεις και καταργήσεις των Τ.Α.Δ.-Ε.Τ.Α.Δ. που πραγματοποιήθηκαν, δημιούργησαν ένα μεγάλο κενό στον εκπαιδευτικό χάρτη της χώρας και έπληξαν τον κλάδο της Φυσικής Αγωγής. 

Η επιστολή εΔώ

 

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Αντιπτέρισης, Ρόδος 23/2/2013

.

Η Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας ν. Δωδ/σου, σε συνεργασία με τον Επιστημονικό Σύλλογο Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής Δωδ/σου οργανώνουν το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2013, επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Γνωριμία με το άθλημα της αντιπτέρισης (Badminton, badmintorama), το αγώνισμα του απλού – δυνατότητες εισαγωγής στο σχολείο».

     Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο Βενετόκλειο Δημοτικό Κλειστό Γυμναστήριο Ρόδου από τις 10.00πμ μέχρι τις 13.00μμ και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής που διδάσκουν σε Δημόσιες ή Ιδιωτικές Σχολικές Μονάδες A/θμιας και B/θμιας Εκπ/σης της νήσου Ρόδου.

Περισσότερα εΔώ

Καταγγελία – Ανοικτή Επιστολή για την χορήγηση πιστοποιητικού εξειδίκευσης στην «Διδασκαλία Παραδοσιακού Χορού» από το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δ. Μακεδονίας

.

Καταγγελία ? Ανοικτή Επιστολή του Συλλόγου Πτυχιούχων Καθηγητών Φυσικής Αγωγής Ν. Ροδόπης «Αθλώ» και του Συλλόγου Αδιόριστων Επιστημόνων Φυσικής Αγωγής Ν. Ροδόπης  σχετικά με την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.

Η πρόσκληση απευθύνεται προς διάφορες κοινωνικές και επαγγελματικές ομάδες, με ή χωρίς παιδαγωγική κατάρτιση και σύμφωνα με τα όσα αναγράφονται σε αυτή, σε χρονικό διάστημα 12 ημερών (Σάββατα) και έναντι 350?, οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό εξειδίκευσης στην «Διδασκαλία του Παραδοσιακού Χορού» (20 ECTS) υπογεγραμμένο από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου. (πηγή: http://www.alfavita.gr)

Η καταγγελία – ανοικτή επιστολή εΔώ

«Μίμη να ένα τόπι? Άννα να ένα λάπι τόπι… – Φυσική Αγωγή και ΤΠΕ»

.

Ευρηματικότατη η προσαρμογή που έγινε σύμφωνα με τα νέα δεδομένα της σημερινής κοινωνίας που ζούμε στη συγκεκριμένη εικόνα του αναγνωστικού της Α΄ Δημοτικού. Το κείμενο δίνει την αφορμή για να τεθεί ένα σημαντικό ερώτημα: με την υποκινητικότητα που καταγράφεται στις μέρες μας είναι δυνατόν να προτείνεται η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη Φυσική Αγωγή, τη στιγμή μάλιστα που ευρήματα σχετικών ερευνών ενισχύουν την άποψη πως η υπερβολική ενασχόληση με τις ΤΠΕ δημιουργεί διάφορα προβλήματα καθηλώνοντας για ώρες τους χρήστες σε μια καρέκλα μπροστά από έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή;

Αναλύοντας τον προβληματισμό που αναδύεται και στην προσπάθεια να δοθεί μια ολοκληρωμένη απάντηση οφείλεται να ληφθούν υπόψη οι παρακάτω παράγοντες:

  • στο σύνολό τους οι επιστημονικές έρευνες έχουν καταγράψει μια θετική επίδραση των ΤΠΕ στη μάθηση, όταν γίνεται λογική χρήση και εντάσσονται σωστά στην εκπαιδευτική διαδικασία, 
  • τα περιβάλλοντα των ΤΠΕ είναι πολύ ελκυστικά προσελκύοντας το σύνολο των νέων εντός και εκτός σχολείου,
  • τα νέα προγράμματα σπουδών (ΠΣ) προτείνουν την αξιοποίηση των ΤΠΕ και στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, τονίζοντας ότι ο απώτερος και ουσιαστικότερος στόχος τους είναι τα παιδιά να ενστερνιστούν αξίες και να αναπτύξουν συμπεριφορές, που θα τους επιτρέψουν να ενταχθούν αρμονικά και να λειτουργήσουν παραγωγικά στη σύγχρονη κοινωνία, αξιοποιώντας πολλούς παράγοντες πέραν αυτών που σχετίζονται άμεσα με το μάθημα της Φ. Α.,
  • το σχολείο πρέπει να εναρμονιστεί με τις ραγδαίες εξελίξεις που υφίστανται σε όλους τους τομείς (επιστημονικό – τεχνολογικό – κοινωνικό) να επαναπροσδιορίσει και να αναβαθμίσει το ρόλο και τη λειτουργία του, ώστε να ανταποκρίνεται το δυνατόν εποικοδομητικότερα στα νέα δεδομένα,
  • η Φυσική Αγωγή αποτελεί ένα πολυδιάστατο γνωστικό αντικείμενο που στοχεύει στην ισορροπημένη και ολιστική  ανάπτυξη της προσωπικότητας των νέων και τους προετοιμάζει για να ανταποκρίνονται διαχρονικά στις ανάγκες της διαρκώς μεταβαλλόμενης κοινωνίας. 
 Περισσότερα εΔώ

 Από το σεμινάριο των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής στη Ρόδο 7-12-2012

 (για περισσότερες φωτογραφίες πατήστε πάνω στη φωτό)

 

Αυτοματοποιημένη δημιουργία σχολικής ιστοσελίδας από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

.

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προσθέτει τις δυνάμεις του στην κοινή προσπάθεια εκπαιδευτικών και μαθητών για καλύτερη εκπαίδευση και σας υπενθυμίζει τη νέα δυνατότητα αυτοματοποιημένης δημιουργίας δικτυακού τόπου σε 5? μόλις λεπτά, η οποία παρέχεται σε όλα τα σχολεία! (πηγή: www.sch.gr

Περισσότερα πατήστε εΔώ

Σεμινάριο εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) με γνώμονα τα νέα πιλοτικά Προγράμματα Σπουδών – Ρόδος 7-12-2012

.

Η Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης ν. Δωδεκανήσου, σε συνεργασία με τον Επιστημονικό Σύλλογο Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής Δωδ/σου οργανώνουν στις 7 Δεκεμβρίου 2012, ημέρα Παρασκευή, επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Υποβοήθηση του μαθήματος Φυσικής Αγωγής με τη χρήση των ΤΠΕ ? υποδειγματικές διδασκαλίες με συμμετοχή σε εργαστήρια αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα και των ηλεκτρονικών υπολογιστών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής».

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο 7ο Γυμνάσιο Ρόδου (Μιχαήλ Πετρίδη 26, Ανάληψη Ρόδος, τηλ. 22410-23535) από τις 8.30πμ μέχρι τις 14.00μμ και απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) που υπηρετούν στα σχολεία Α/βθμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της νήσου Ρόδου.

Εισηγητές ? επιμορφωτές: Dr Αντωνίου Παναγιώτης, αναπληρωτής καθηγητής ΤΕΦΑΑ του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (ΔΠΘ) και Dr Μαχαιρίδου Μαρία, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, παιδαγωγική ομάδα ΚΠΕ Μαρώνειας.

.

Αδαμαντία Φατσέα
Αρχείο
Ημερολόγιο
Μάιος 2018
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Απρ    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Flash Clock Widget
Επισκεψιμότητα
  • 162359Συνολικές αναγνώσεις:
  • 108800Συνολικοί επισκέπτες:
Who's Online
3 visitors online now
1 guests, 1 bots, 1 members
Powered by Visitor Maps
Login