της Βέρας Σαμαρέντση στα πλαίσια Επιμόρφωσης Β' επιπέδου στις Τ.Π.Ε

 Το σενάριο εντάσσεται στις γνωστικές περιοχές τωνΜαθηματικών, της Αισθητικής Αγωγής και των Τ.Π.Ε

Χρησιμοποιήθηκε το λογισμικό γραφικών γενικής χρήσης Relevation Natural Art καθώς και το λογισμικό του Π.Ι  "Μαθηματικά Γ' - Δ' Δημοτικού". Οι δραστηριοτήτες που εμπλέκονται ενισχύουν την αποσαφήνιση, τη βαθύερη κατανόηση της έννοιας των κλασμάτων μέσω της διαδικασίας οπτικοποίησης και πολλαλής αναπαράστασης αυτών.

Της Τσόχα Ν.

Το σενάριο εντάσσεται στις γνωστικές περιοχές της Μελέτης Περιβάλλοντος, της Γλώσσας, Τ.Π.Ε, Αισθητική Αγωγή και Μουσική 

Οι μαθητές μαθαίνουν:

• να αναγνωρίζουν και να ταξινομούν βασικά κατοικίδια ζώα, ζώα που ζουν στα δάση, στη θάλασσα και στο γλυκό νερό, κυρίως στις λίμνες και στα ποτάμια
• να ταξινομούν ζώα με κριτήριο τον τρόπο αναπαραγωγής τους.
• να γράφουν ορθογραφημένα το όνομα των ζώων που αναγνωρίζουν.