Αρχείο

«Η ποίηση συντονίζει το βιολί» του Νικόλαου Γύζη

Φεβρουάριος 2ος πίνακας

Tο 6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου προτείνει τον  πίνακα του Νικόλαου Γύζη «Η ποίηση συντονίζει το βιολί» 

Παρατηρήσαμε τον πίνακα, μιλήσαμε για τα χρώματα και μάθαμε λίγα στοιχεία για τον πίνακα.

Στα ιδεαλιστικά του έργα ο ζωγράφος  ταυτίζει τη φύση της πατρίδας του με την ποίηση, που συντονίζει το βιολί της με το τραγούδι της άνοιξης. Έτσι, κάθε πινελιά είναι ιδέα, κάθε χρώμα είναι μουσικός τόνος και ρυθμός. Πολλά έργα του δημιουργούνται με τη μελωδία του πιάνου που παίζουν τα παιδιά του,…..Ουσιαστικά  ο πίνακας αυτός είναι ο ερχομός της Άνοιξης μέσα από τη μουσική του βιολιού. Η Άνοιξη της φύσης αλλά και γενικά η Άνοιξη της ψυχής,  και της ζωής  η χαρά!!!

Το δικό μας αντίγραφο του πίνακα!

Τα νήπια ζωγράφισαν με μολύβι και στη συνέχεια με ξύσματα και με βαμβάκι έφτιαξαν το φόντο.

 

Μαγειρεύουμε στο σχολείο μας!

Με αφορμή τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου ‘Το Σαρακοστιανό Τραπέζι ‘ τα παιδιά δημιουργούν ένα βιβλίο Σαρακοστιανών νηστίσιμων και αρτύσιμων συνταγών. Κάθε Νηπιαγωγείο παρουσιάζει μία νηστίσιμη και μία αρτύσιμη συνταγή.

Η νηστίσιμη συνταγή μας για το σαρακοστιανό τραπέζι.

Κέικ νηστίσιμο με σταγόνες κουβερτούρας

Υλικά

400 γρ. αλεύρι φαρινάπ

1 κούπα  καστανή ζάχαρη

1 κούπα σπορέλαιο

1 κούπα χυμό από  φρέσκο πορτοκάλι

2 κοτυταλάκια του γλυκού Μπέικιν Πάουντερ

1 βανίλια

Ξύσμα από ένα πορτοκάλι

100 γρ. σταγόνες  κουβερτούρας.

Εκτέλεση

Ανακατεύουμε όλα τα υλικά μαζί. Στη συνέχεια ρίχνουμε τις  σταγόνες κουβερτούρας.

Αδειάζουμε το μίγμα σε λαδωμένη και αλευρωμένη φόρμα.

Ψήνουμε σε καλά προθερμασμένο φούρνο στους  175ο  βαθμούς  στον αέρα για 40-45΄.

Ελέγχουμε με το μαχαίρι αν έχει ψηθεί. Δεν ανοίγουμε την πόρτα του φούρνου τα πρώτα 45′

γιατί θα κάτσει ο όγκος του. Αφήνουμε να κρυώσει. Ξεφορμάρεται δύσκολα.

Την επόμενη μέρα είναι ακόμα πιο νόστιμο.

Καλή επιτυχία!

Πως το φτιάχνουμε

1. Στύβουμε τα πορτοκάλια

2. Ξύνουμε τη φλούδα ενός πορτοκαλιού σε μια λεκάνη.

Ρίχνουμε τη βανίλια

και τη ζάχαρη.

το χυμό

Στη συνέχεια χτυπάμε το μίγμα πολύ καλά.

Ύστερα προσθέτουμε το μπέικιν πάουντερ,

λίγο ακόμη χυμό,

το αλεύρι

και τις σταγόνες κουβερτούρας. Με μια σπάτουλα η με τα χέρια μας ζυμώνουμε το μείγμα.

Το ψήνουμε και το κέικ μας είναι έτοιμο.


 

Η αρτύσιμη συνταγή μας

Τρουφάκια με μπισκότα πτι-μπερ

Υλικά

2 πακέτα μπισκότα πτι-μπερ

1 φλιτζάνι τσαγιού ζάχαρη άχνη

1 πακέτο βιτάμ

3 γεμάτες κουταλιές σούπας κακαό

1 ποτηράκι του λικέρ κονιάκ

2 φακελάκια τρούφα.

 

Εκτέλεση

Σε μια λεκάνη, σπάμε τα μπισκότα με τα χέρια μας σε μικρότερα κομμάτια, να προσέξουμε όμως να μην τα θρυμματίσουμε.

Προσθέτουμε το βιτάμ κομμένο σε κομματάκια (που το έχουμε αφήσει σε θερμοκρασία περιβάλλοντος για να είναι μαλακό), την ζάχαρη άχνη και το κακάο.

Δουλεύουμε με τα  χέρια μας το μίγμα, προσθέτοντας λίγο λίγο το κονιάκ, ώσπου να ενωθεί  το βιτάμ με τα υπόλοιπα υλικά . Ανακατεύουμε συνέχεια, τρίβοντας τα υλικά απαλά μέχρι να ενωθούν ώστε να πετύχουμε ένα μείγμα που να μπορούμε να το πλάσουμε. Όσο πλάθουμε το μείγμα τόσο μαλακώνει.

Πλάθουμε μικρά μπαλάκια όσο ένα καρύδι, ρίχνουμε την τρούφα σε ένα μεγάλο πιάτο και τοποθετούμε ένα- ένα τα τρουφάκια μας. Τα κυλάμε ώστε να περιτυλιχτούν με την τρούφα.

Καλή επιτυχία!!!


 

Το βιβλίο με τις συνταγές όλων των σχολείων

Book titled 'ταξίδι στα μονοπάτια της ζωγραφικής'
Read this free book made on StoryJumper

«Το Σαρακοστιανό Τραπέζι» του Σπύρου Βασιλείου

Το 6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς προτείνει για τον μήνα Φεβρουάριο τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου «Το Σαρακοστιανό Τραπέζι»

Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε τον πίνακα.

Προσπαθήσαμε με τις παρακάτω ερωτήσεις να μάθουμε περισσότερα:

  • Ποιο έθιμο δείχνει ο πίνακας;
  • Από πού καταλάβαμε πως πρόκειται για το έθιμο της Καθαράς  Δευτέρας;
  • Πως είναι ο καιρός;
  • Που είναι το τραπέζι;
  • Τι έχει πάνω ;
  • Τι άλλο βλέπουμε στον πίνακα;
  • Ποια χρώματα κυριαρχούν;
  • Μετρήσαμε πόσα πιάτα βλέπουμε στο τραπέζι, τους χαρταετούς
  • Που βρίσκονται σε σχέση με τον πίνακα , το καπέλο, οι χαρταετοί, τα σπίτια και το μπαστούνι.

Αποδώσαμε τον πίνακα και ομαδικά και ατομικά.

Ο ομαδικός μας πίνακας και πως  εργαστήκαμε.

Χρησιμοποιήσαμε  σφουγγάρι για τύπωμα και φτιάξαμε τον ουρανό και το φόντο του πίνακα.

Χρωματίσαμε με τέμπερες ένα χαρτί και αφού στέγνωσε το κόψαμε στο σχήμα του τραπεζιού.

Κολλήσαμε πλαστικά πιάτα και με πλαστελίνη φτιάξαμε τα φαγητά.

Με χαρτοκοπτική έγιναν οι χαρταετοί και το καπέλο

Στη συνέχεια αποδώσαμε ατομικά τον πίνακα με νερομπογιές ,τέμπερες και με μαρκαδόρους.

Με νερομπογιά ζωγραφίσαμε το φόντο, με τους μαρκαδόρους το χαρταετό και με τις τέμπερες όλα τα υπόλοιπα.

 

Οι ατομικές εργασίες μας σε βίντεο στο youtube.

Συνεργατικό παραμύθι

Δημιουργία παραμυθιού με αφορμή τον πίνακα ζωγραφικής “Η Κραυγή” του Edvard Munch.

Τα παιδιά δημιουργούν και εικονογραφούν ένα δικό τους ομαδοσυνεργατικό παραμύθι με το με το συνεργατικό πρόγραμμα Google Docs.

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το παραμύθι.

 

Η ομαδοσυνεργατική ιστορία των παιδιών έγινε ηλεκτρονικό  βιβλίο με το πρόγραμμα storyjumper 

Book titled 'ταξίδι στα μονοπάτια της ζωγραφικής'Read this free book made on StoryJumper

 

 

Ηλεκρονικό Ημερολόγιο 2018

Συνεργατικό ηλεκτρονικό ημερολόγιο έτους 2018 με φωτογραφίες

όλων των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων του προγράμματος.

Τραγουδάμε τα κάλαντα!

Η συνεργατική μας δράση.

Τα νήπια όλων των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων τραγουδούν και μας παρουσιάζουν τα κάλαντα του τόπουν τους.

Δημιουργήσαμε με το πρόγραμμα Genially διαδραστικές αφίσες με φόντο τον πίνακα του κάθε νηπιαγωγείου.

Ας τα ακούσουμε παντώντας το βίντεο σε κάθε πίνακα.

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς – κάλαντα Λεμύθου Κύπρου-κάλαντα Ικαρίας

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου  

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

Συνεργατική παρουσίαση από όλα τα Νηπιαγωγεία

Χροστουγεννιάτικες κάρτες

Η πρόταση του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης είναι η δημιουργία Χριστουγεννιάτικων καρτών με αφορμή πίνακες ζωγραφικής.

Τα παιδιά επιλέγουν έργα ζωγράφων από τα οποία θα εμπνευστούν και θα δημιουργήσουν τις δικές τους γιορτινές ευχετήριες κάρτες.

Κάθε νηπιαγωγείο ζωγραφίζει τρεις χριστουγεννιάτικες κάρτες.

Οι πίνακες μας που εμπενευτσήκαμε και οπι δικές μας κάρτες .

Viktor Stakhov

 

 

 

 

Alberto Sebastiani

 

Alberto Sebastiani

 

 

 

 

 

 

 


 

Tο συνεργατικό μας padlet με τις κάρτες των  συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων.

Δημιουργήθηκε με το Padlet

«H έναστρη νύχτα» του Βίνσεντ Βαν Γκογκ

Το μήνα Δεκέμβριο το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης προτείνει τον πίνακα

«H έναστρη νύχτα» του Βίνσεντ Βαν Γκογκ.

 

Αντίγραφο του πίνακα από όλα τα παιδιά.

 

Παροιμίες για την ελιά και το λάδι

Για τον πίνακα του Θεόφιλου η συνεργατική δράση είναι η ζωγραφική  παροιμιών σχετικά με την ελιά και το λάδι.

Το νηπιαγωγείο μας πρότεινε την παροιμία «Λάδι βρέχει, κάστανα χιονίζει».

και τα νηπιαγωγεία που συνεργαζόμαστε τις παρακάτω:

1η παροιμία: το 6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου προτείνει την παροιμία:

«Ξεφόρτωσέ την την ελιά να σε φορτώσει λάδι»

2η παροιμία: Το 6ο νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς προτείνει την παροιμία:

«βάλε ελιά για τα παιδιά σου και μηλιά για την κοιλιά σου»

3η παροιμία: το 3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας προτείνει την παροιμία:

«Λάδι βρέχει, κάστανα χιονίζει»

4η παροιμία: το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης προτείνει την παροιμία: 

«Αυτός πάει όπως το καράβι στο λάδι»

5η παροιμία: το 1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς προτείνει την παροιμία:

«Ρίχνω λάδι στη φωτιά».

 

Τα έργα των Νηπιαγωγείων για την παροιμία

«Ξεφόρτωσέ την την ελιά να σε φορτώσει λάδι»

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου 

 

6o Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς

 

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

 

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

 

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

 

Τα έργα των Νηπιαγωγείων για την παροιμία:

«Βάλε ελιά για τα παιδιά σου και μηλιά για την κοιλιά σου».

 

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου 

 

6o Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς

 

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

 

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

 

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

 

Τα έργα των Νηπιαγωγείων για την παροιμία:

«Λάδι βρέχει, κάστανα χιονίζει».

 

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου 

 

6o Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς

 

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

 

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

 

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

 

Τα έργα των Νηπιαγωγείων για την παροιμία:

«Αυτός πάει όπως το καράβι στο λάδι».

 

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου

 

6o Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς

 

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

 

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

 

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

 

Τα έργα των Νηπιαγωγείων για την παροιμία:

«ρίχνω λάδι στη φωτιά».

 

6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου

 

3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

 

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

 

1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

 

 

Ο πίνακας «Λιομαζεμα » του Θεόφιλου

Ο δεύτερος πίνακας του Νοεμβρίου είναι το Λιομάζωμα του Θεόφιλου

που επέλεξε  το 6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου.


Παρατηρούμε τον πίνακα, τα ρούχα που φορούσαν οι άνθρωποι, τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν για το μάζεμα των καρπών της ελιάς. Μετρήσαμε πόσες είναι οι γυναίκες, πόσοι οι άνδρες και πόσα τα παιδιά, πόσες γυναίκες φορούν μαντίλι και πόσα καλάθια υπάρχουν στον πίνακα. Εξηγήσαμε γιατί οι γυναίκες έχουν μαντίλια για να προστατεύονται από τον ήλιο.

Στη συνέχεια επιλέξαμε ποιο στοιχείο του πίνακα θα θέλαμε να ήμασταν και το αναπαραστήσαμε.

Στρώσαμε το λαδόπανο στην ελιά μας.

Ντυθήκαμε κατάλληλα και έτοιμοι!!!!

 

Ύστερα δημιουργήσαμε το δικό μας εικαστικό έργο.

Σε χαρτί του μέτρου ζωγραφίσαμε με τύπωμα από σφουγγάρια τη θάλασσα και  τον ουρανό. Με  φελούς έγιναν οι καρποί της ελιάς.

Ζωγραφίσαμε τα δέντρα και κολλήσαμε φύλλα από την ελιά .

 

 

Με νερομπογιές ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας.

Έτοιμος ο πίνακας!