ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!
Δίνεται στους μαθητές ένα σχήμα και ζητείται να το περιστρέψουν με γωνία στροφής w μοιρών.
1)Τα σχήματα που δημιουργούνται τι σχέση έχουν; Μπορεί με τη περιστροφή να αλλάξει το σχήμα ή να αυξομειωθεί;
(Αν ρυθμίσουμε το δρομέα w να παίρνει τιμές με αύξηση 30 μοίρες και οι μαθητές βάλουν ίχνος σε κορυφές του σχήματος ή και σε όλο το σχήμα μπορούμε να έχουμε αποτυπωμένα στιγμιότυπα από την περιστροφή του σχήματος για τις παρατηρήσεις μας)
2)Αν το σχήμα το στρέψουμε 30 μοίρες πόσο θα έχει περιστραφεί το κάθε του σημείο;
3)Δίνουμε τον ορισμό της περιστροφικής συμμετρίας ως προς σημείο Ο με γωνία στροφής w μοιρών.
ααα
4)Περιστρέφουμε το σχήμα 180 μοίρες και δίνουμε τον ορισμό συμμετρίας ως προς κέντρο Ο.
ΟΡΙΣΜΟΣ: Τα σχήματα που προκύπτουν από τη περιστροφή ενός σχήματος κατα 180 μοίρες ονομάζονται συμμετρικά ως προς κέντρο Ο. Συμφωνούμε να μελετήσουμε περαιτέρω τα σχήματα που προκύπτουν με γωνία περιστροφής 180 μοιρών
5)Τι σχέση έχουν τα συμμετρικά σχήματα; Πως φαίνονται να είναι στο επίπεδο;
6)Αν ενώσουμε δύο συμμετρικά σημεία Α και Α΄το τμήμα ΑΑ΄ από που διέρχεται;
7)Να σχηματίσετε τα τμήματα ΟΒ, ΟΒ΄και να τα συγκρίνετε. Τι σχέση έχουν τα τμήματα ΑΟ, Α΄Ο; Τι παρατηρείτε;
8)Προτείνετε ένα τρόπο κατασκευής του συμμετρικού ενός σχήματος ως προς σημείο Ο με γνώμονα και διαβήτη.
9)Να περιστρέψετε το ορθογώνιο ΑΒΓΔ ως προς σημείο Ο, 180 μοίρες. Παρατηρείστε το συμμετρικό του Α΄Β΄Γ΄Δ΄ και συζητήστε την άποψη:
Το ορθογώνιο Α΄Β΄Γ΄Δ΄ φαίνεται ότι προκύπτει από τη μεταφορά του ορθογωνίου ΑΒΓΔ δεξιότερα του.
(Παρατηρήστε καλά τις θέσεις των σημείων Α, Α΄κλπ)
10)Τι συμβαίνει όταν το σημείο περιστροφής Ο πλησιάζει προς το ορθογώνιο; Οταν είναι πάνω σε κορυφή του, σε πλευρά του, στο εσωτερικό του;
11)Πειραματιστείτε στην εφαρμογή για να επιβεβαιώσετε τις εικασίες σας.
12)Μηδενίστε τη γωνία στροφής και με τη χρήση του δρομέα
ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ
πειραματιστείτε με περισσότερα σχήματα.
ααα
13)Μαθαίνουμε ότι: Αν ένα σχήμα περιστραφεί 180 μοίρες γύρω από σημείο Ο και το συμμετρικό του είναι το ίδιο το σχήμα, έχει ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Ο.
Παρατηρήστε τα σχήματα που ακολουθούν.
Εχουν κέντρο συμμετρίας;
14)Διερευνήστε στην εφαρμογή ποια από τα παραπάνω σχήματα έχουν ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ επιλέγοντας: ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ
Στο μάθημα των κανονικών πολυγώνων ασχοληθήκαμε με το ερώτημα της σχέσης του αριθμού πλευρών και του αριθμού διαγωνίων ενός πολυγώνου.
Δοκιμάστε κι εσείς να τοποθετήσετε στο επίπεδο τα ζεύγη τιμών (ν, δ). Πειραματιστήτε με το αρχείο geogebra για να διαπιστώσετε τη σχέση τους.
Είναι μία εφαρμογή Java, που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα GeoGebra από την διεύθυνση: http://www.geogebra.org – Φαίνεται ότι δεν εγκαταστήσατε τα Java.Παρακαλώ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://www.java.com
Αρα γε υπάρχει σχέση μεταξύ του μήκους κύκλου και της διαμέτρου του; Αν ναι ποια είναι αυτή ;
Αν ένας κύκλος – ρόδα κάνει μία πλήρη περιστροφή, πόσο μήκος διανύει;
Υπάρχει σχέση μεταξύ του αριθμού περιστροφών και του μήκους που διανύει μία ρόδα;
Είναι μία εφαρμογή Java, που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα GeoGebra από την διεύθυνση: http://www.geogebra.org – Φαίνεται ότι δεν εγκαταστήσατε τα Java.Παρακαλώ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://www.java.comΥπάρχει σχέση μεταξύ του αριθμού ν, των πλευρών του κανονικού πολυγώνου και της κεντρικής του γωνίας ω ή της γωνίας του φ;
Είναι μία εφαρμογή Java, που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα GeoGebra από την διεύθυνση: http://www.geogebra.org – Φαίνεται ότι δεν εγκαταστήσατε τα Java.Παρακαλώ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://www.java.com
Στο παραπάνω αρχείο τα σημεία είναι σχεδιασμένα με κλίμακα 1:1 στον άξονα χχ΄ενώ 1:10 στον άξονα ψψ΄ .
|
Μπορείς να βρεις μια σχέση μεταξύ του αριθμού ν των πλευρών
κανονικού πολυγώνου και του αριθμού των διαγωνίων του;
GeoGebra Δυναμικό Φύλλο εργασίας
Δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα GeoGebra |
Περισσότερα : http://blogs.sch.gr/popiardv/archives/800
Παρακολουθήστε τα καλύτερα στιγμιότυπα από τη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής, στο ΜΙΤ. Καθηγητής ο ανεπανάληπτος Walter Lewin.
aaa
ΦΥΣΙΚΗ Ι: ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
Μάθημα 10: Νόμος του Χουκ-Ελατήρια-Απλή αρμονική ταλάντωση-Εκκρεμές-Προσέγγιση μικρών γωνιών
Ποιος αμφιβάλλει τώρα για το ότι η περίοδος του εκκρεμούς είναι ανεξάρτητη από τη μάζα που κρέμεται από το εκκρεμές;