Posts Tagged ‘Β/θμια’
Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα για τη Φυσική Αγωγή
.
Στο αποθετήριο “Κάλλιπος”, μεταξύ άλλων, υπάρχουν αναρτημένα Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα για τη Φυσική Αγωγή.
Το Αποθετήριο «Κάλλιπος» είναι ένας ιστότοπος συλλογής συγγραμμάτων, βοηθημάτων και μαθησιακών αντικειμένων, που παρήχθησαν στο πλαίσιο του Έργου «Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα».
Αφού ανοίξετε τους καταλόγους των συγγραμάτων, στους παρακάτω συνδέσμους και “πατήσετε” έναν τίτλο βιβλίου, θα σας ανοίξει ο συγκεκριμένος ιστότοπος. Στο κάτω μέρος του ιστότοπου υπάρχει ο σύνδεσμος, από όπου μπορείτε να δείτε ή να κατεβάσετε το επιλεγμένο βιβλίο.
Ο κατάλογος των συγγραμάτων εΔώ
Γενικός Κατάλογος συγγραμάτων Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία & ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Φ.251/72087/Α5/28-4-2016
.
Η εξέταση των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που αναφέρονται στο Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199Α΄) γίνεται σύμφωνα με τις διατάξεις της με αριθμ. Φ.253/155439/Β6(ΦΕΚ 2544 Β΄/30-12-2009) Υπουργικής Απόφασης.
Στην παρούσα εγκύκλιο περιγράφεται με σύντομο τρόπο οι βασικές πτυχές της διαδικασίας της προφορικής εξέτασης των εξεταζόμενων υποψηφίων και επισημένονται ορισμένα σημεία της, προκειμένου να ενισχυθεί η αντικειμενικότητα της εξέτασης.
Οι προαναφερόμενες διατάξεις που προβλέπουν τον τρόπο και τη διαδικασία εξέτασης των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έχουν εφαρμογή για:
- τους υποψήφιους των ΓΕΛ (παλαιό και νέο σύστημα εισαγωγής) όσον αφορά στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο καθώς και τα ειδικά μαθήματα για τα οποία έχουν δηλώσει εξέταση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις,
- τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ (Ομάδα Β) (παλαιό σύστημα) για τα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο σε κοινά θέματα με τους υποψηφίους των ΓΕΛ σύμφωνα με τις διατάξεις του εδαφίου α της παραγράφου 3 του άρθρου 2 της Υπουργικής Απόφασης Φ.253/27456/Β6 (ΦΕΚ 493/2009 τ. Β) καθώς και τα ειδικά μαθήματα για τα οποία έχουν δηλώσει εξέταση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.
Διευκρινίζεται ότι η αναφερόμενη διαδικασία εξέτασης των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αφορά μόνο στον τρόπο πανελλαδικής εξέτασης των υποψηφίων των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και την εξέταση των παραπάνω υποψηφίων στα ειδικά μαθήματα και δε συνδέεται με κανένα τρόπο με τις διατάξεις που αφορούν την εισαγωγή των πασχόντων από σοβαρές ασθένειες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους οποίους ισχύουν οι διατάξεις του άρθρου 35 του ν.3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄/4-9-2009).
Η εγκύκλιος εΔώ
Όσα πρέπει να ξέρουν οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές 2016
.
Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες για τις πανελλαδικές εξετάσεις. (πότε γίνεται η αποχώρηση από την αίθουσα, πως κατανέμονται στις αίθουσες, τι δεν πρέπει να έχει μαζί του/της, πότε μηδενίζεται ένα γραπτό, αν κάποιος/α σπάσει το χέρι του τι γίνεται κ.α.)
Περισσότερα εΔώ
Υγειονομική εξέταση και πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ 2016
.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 μέχρι και την Τετάρτη 29 Ιουνίου 2016.
Περισσότερα εΔώ
Νέα όρια στις πρακτικές δοκιμασίες των υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ. ΦΕΚ 1236 Β΄/ 27-4-2016
.
Σύμφωνα με το ΦΕΚ 1236 Β΄/27-4-2016, τροποποιείται η υπ? αριθ. Φ.253/128314/Β6/2002 (ΦΕΚ 1538 Β΄/10?12?2002) Υπουργική Απόφαση που αφορά στον τρόπο, στον τόπο και στο χρόνο εξέτασης και βαθμολόγησης της εξέτασης, στα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια των τμημάτων και των σχολών των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι. και των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων, των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης της Ελλάδας.
Η Υπουργική Απόφαση εΔώ
Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου. Π.Δ. 46/ 22-4-2016 (ΦΕΚ 74/Α)
.
Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης το νέο Προεδρικό Διάταγμα (46/22-4-2016) για την αξιολο?γηση των μαθητω?ν του Γενικου? Λυκει?ου.
Το προεδρικό διάταγμα εΔώ
«Νέα Διδακτική Μεθοδολογία στη Σχολική Φυσική Αγωγή. Επιμορφωτικό – βιωματικό σεμινάριο για τους εκπ/κους Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, νήσου Ρόδου»
.
Κατάμεστη η αίθουσα του Ιδρύματος Υποτροφιών Σταματίου την Τρίτη, 19-4-2016, από εκπ/κους Φυσικής Αγωγής, που υπηρετούν στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης νήσου Ρόδου, οι οποίοι παρακολούθησαν το επιμορφωτικό ? βιωματικό σεμινάριο, με θέμα: «Νέα Διδακτική Μεθοδολογία στη Σχολική Φυσική Αγωγή», που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδ/σου, σε συνεργασία με τον Επιστημονικό Σύλλογο Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής και το Ίδρυμα Υποτροφιών Εμμανουήλ & Μαίρης Σταματίου.
Εισηγητής ήταν ο επίκουρος καθηγητής ΣΕΦΑΑ, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Δρ. Βασίλειος Μπαρκούκης, ο οποίος επικεντρώθηκε στο ρόλο που παίζουν τα κίνητρα για ένα αποτελεσματικό κλίμα διδασκαλίας. Μίλησε για τις θεωρίες των προσανατολισμών επίτευξης και του αυτοπροσδιορισμού και το κλίμα των κινήτρων, τους τύπους, τις διαστάσεις, την εξωτερίκευση, την επίδραση και τη λειτουργία τους…
Το πρακτικό μέρος πραγματοποιήθηκε στο Κλειστό γήπεδο Διαγόρα, όπου οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία μέσα από μικροδιδασκαλίες, που οι ίδιοι οργάνωσαν σε μικρές ομάδες, να κάνουν πράξη όσα αναφέρθηκαν στο θεωρητικό μέρος. Παρουσίασαν καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας χρησιμοποιώντας διασκεδαστικές, συνεργατικές, διαστρωματωμένες και διαθεματικές ασκήσεις για τη διδασκαλία δεξιοτήτων στο βόλεϊ, στο χάντμπολ και στο ποδόσφαιρο και για εκμάθηση κινητικών δεξιοτήτων.
Περισσότερα εΔώ
Η παρουσίαση της εισήγησης εΔώ
(περισσότερες φωτογραφίες και βίντεο κλικ πάνω στην εικόνα)
ΥΑ Αρ. Πρ. Φ4/59791/Δ4/ 08-04-2016. Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων όλων των τάξεων Ημερησίων & Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων για το σχ. έτ. 2015-2016
.
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 9/17.03.2016 του Δ.Σ.), στάλθηκαν οι οδηγίες που αφορούν στον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων όλων των τάξεων των Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2015-2016 (ΥΑ με Αριθ. Πρωτ. Φ4/59791/Δ4/ 08-04-2016) που αφορούν:
Α. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΤΕΤΡΑΜΗΝΩΝ: Ειδικά για τα μη γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα Ερευνητική Εργασία, Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Περιβάλλον εργασίας – Ασφάλεια και υγιεινή και Φυσική Αγωγή.
Β. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ/ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ/ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Β1. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
Β2. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, ΤΟΜΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΜΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
Β3. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΓΟΥΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
Γ. ΕTΗΣΙΑ ΕΠΙΔΟΣΗ TΟΥ ΜΑΘΗTΗ
Για την Υ.Α. πατήστε εΔώ
Διάλεξη του καθηγητή Γαργαλιάνου Δημήτρη στο πλαίσιο του Μαραθωνίου Ρόδου
β. Οργάνωση Αθλητικών Σωματείων.