Λίγα λόγια για τη «Λιλιπούπολη» : Το «Εδώ Λιλιπούπολη» ήταν μια παιδική ραδιοφωνική σειρά που ξεκίνησε το 1976 και διήρκεσε μέχρι το 1980. Η σειρά ακουγόταν στο Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας, το οποίο ήταν την περίοδο εκείνη υπό τη
Με αφορμή την παρακάτω δραστηριότητα από το μάθημα της Γλώσσας (Ενότητα 10: Ατυχήματα) πραγματοποιήσαμε έρευνα (Στ΄τάξη Δ.Σ.Σερίφου 2014-2015) σχετικά με τα παιδικά ατυχήματα. Αφού οι μαθητές διδάχθηκαν στο μάθημα των Μαθηματικών ενότητα σχετική με την κατασκευή γραφημάτων αποφασίστηκε να παρουσιαστούν τα
Συμπληρώνοντας το «δελτίο ταυτότητας» του δελφινιού στο Τετράδιο Εργασιών της Γλώσσας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τα ζώα υπό εξαφάνιση. Εργαστήκαμε σε ομάδες. Αναζητήσαμε πληροφορίες και φωτογραφίες για ζώα που απειλούνται. Κάθε ομάδα επέλεξε ένα ζώο, συμπλήρωσε το δελτίο ταυτότητάς του
«Ζωντανεύοντας» το κείμενο της Γ΄τάξης με τους μαθητές του Δ.Σ. Σερίφου (2015-2016)! Για να κατανοήσουμε καλύτερα το περιεχόμενου του κειμένου «Το χαρούμενο λιβάδι» γράψαμε τους διαλόγους και στη συνέχεια βγήκαμε, μαζέψαμε μαργαρίτες και παπαρούνες και τα κολλήσαμε όλα σε χαρτόνια!
Oι μαθητές παίρνουν στα χέρια τους από ένα κομμάτι πλαστελίνης και του δίνουν το σχήμα της αποστρόφου. Στη συνέχεια κολλούν την πλαστελίνη – απόστροφο στο χαρτί με τις λέξεις που τους δίνεται!
Χωρίζουμε λέξεις σε ουσιαστικά- ρήματα – επίθετα και τις αφήνουμε να …πετάξουν με τα αερόστατά τους!!!
Οι σύνδεσμοι …είναι παιχνιδάκι! Όταν το μάθημα γίνεται παιχνίδι… Αρχικά, κολλάμε προτασούλες, που είναι γραμμένες με διάφορα χρώματα σε λωρίδες χαρτιού, στην μπλούζα μας. Όσο η μουσική παίζει στην τάξη, κρύβουμε τις προτάσεις. Όταν η μουσική σταματά, φανερώνουμε τις προτάσεις και ψάχνουμε
Ο χρόνος ταξιδεύει από το παρελθόν, στο παρόν και στο μέλλον. Οι άκλιτες λεξούλες που απαντούν στην ερώτηση «πότε;» και δείχνουν τον χρόνο, ονομάζονται: Χρονικά Επιρρήματα:
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε δύο ομάδες, κολλούν από μια λέξη στη μπλούζα τους. Πρέπει να μπουν στη σωστή θέση ώστε να δημιουργηθεί η πρόταση. Η ομάδα που καταφέρνει να φτιάξει την πρόταση σωστά, είναι η νικήτρια!!!
Παιχνίδι με τα δίψηφα φωνήεντα: Οι μαθητές είναι χωρισμένοι σε ομάδες. Σε κάθε ομάδα δίνεται ένα φύλλο χαρτί Α3 και μπερδεμένες λέξεις που περιέχουν δίψηφα φωνήεντα. Οι μαθητές καλούνται να κολλήσουν την κάθε λέξη στη στήλη του αντίστοιχου δίψηφου φωνήεντος. Στη συνέχεια