Μάθαμε τα τραγούδια…

Χέρια σαν κι αυτά
Ν΄αγαπάς
Όπου υπάρχει αγάπη

 

 

Η Λελέκα σηκώνει κεφάλι-Χειροτεχνία και κουκλοθέατρο

Φτιάχνω puzzle με εικόνες απο παραμύθια

Φτιάξαμε puzzle με τις εικόνες απο τα παραμύθια:
Η Λελέκα σηκώνει κεφάλι
Το αόρατο αγόρι
Ο διαφορετικός μισομπουκίτσας,
αντιγράφοντας την παρακάτω διεύθυνση στο URL του φυλλομετρητή μας!!!
http://www.jigsawplanet.com/eargyroudi

Jigsaw planet

Λουλούδια απο το ίδιο μπουκέτο-ομαδική εργασία-διαφορετικότητα

Η νεράϊδα των λουλουδιών- ζωγραφίζω το παραμύθι

Το παραμύθι διαπραγματεύεται τρία διαφορετικά θέματα:
-την αντιμετώπιση της κοροϊδίας απο φίλους και συμμαθητές
-ποιός είναι ο σωστός τρόπος να ζητάμε αλλά και να μοιραζόμαστε πράγματα χωρίς να γίνονται παρεξηγήσεις και
-πως να μη γινόμαστε θύματα στις παράλογες απαιτήσεις των άλλων

Όλοι μαλώνουμε καμιά φορά-Ζωγραφίζω την ιστορία

Τα παιδιά μαθαίνουν πως καμιά φορά προκύπτουν παρεξηγήσεις, κι ακόμα και άνθρωποι που αγαπιούνται πολύ μαλώνουν. Το σημαντικότερο όμως είναι να ξεπερνάμε τον θυμό μας, να συζητάμε γιατί τσακωθήκαμε και τελικά να τα ξαναβρίσκουμε.

Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα-ενδοσχολική βία

Τον τελευταίο καιρό ο Ορφέας κλείνεται στο δωμάτιό του και δε μιλάει ούτε στη μαμά του. Μια παρέα αγοριών, τα Κίτρινα Ποδήλατα, τον ενοχλούν συνεχώς. Τον κοροϊδεύουν, τον σπρώχνουν, τον απειλούν, του τρώνε το κολατσιό, του παίρνουν το χαρτζιλίκι…Κι ο Ορφέας φοβάται.
Ώσπου μια μέρα παίρνει την απόφαση να τους αντιμετωπίσει. Άραγε θα τα καταφέρει; Τι χρειάζεται το μπλοκ ζωγραφικής του; Και τι σχέση μπορεί να έχουν ένα μυρμήγκι κι ένας ελέφαντας;
Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα-ζωγραφίζουμε το παραμύθι

Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε… αντιμετώπιση της κάθε περίσταση με τρόπο ειρηνικό και χωρίς τη χρήση οποιασδήποτε μορφής βίας

Ποιο είναι το ζητούμενο αυτού του βιβλίου;
Να βοηθήσουμε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η χρήση της βίας δεν είναι ποτέ σωστή πρακτική. Να νιώσουν ότι είναι ικανά για δημιουργικές πράξεις, ικανά να απλώνουν ένα φιλικό χέρι, ικανά να κάνουν τη σωστή επιλογή. Όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν να χρησιμοποιούν τα χέρια τους για να φροντίζουν τον εαυτό τους και τους άλλους, και όχι για να επιτίθενται. Η μετάδοση αυτών των αντιλήψεων στα παιδιά, συμβαδίζει με τη διαμόρφωση μελλοντικών πολιτών που θα αποδέχονται τον άλλο, θα είναι υπεύθυνοι για τις πράξεις τους και θα χαρακτηρίζονται από επιμονή, υπομονή, ευγένεια και αξιοπιστία.

Χέρια σαν κι αυτά-τραγούδι (σχολική βία) τραγουδούν οι Locomondo-ζωγραφίζουν οι μαθητές της τάξης

Χέρια σαν κι αυτά-Locomondo-Μουσική/Στίχοι:Locomondo/Κούμαρης Μάρκος

Υπάρχουν χέρια που φυτεύουν ένα δέντρο
και άλλα χέρια που του βάζουνε φωτιά
υπάρχουν χέρια που σαν πέσεις σε σηκώνουνε ψηλά
σίγουρα θα ‘χεις συναντήσει δύο χέρια σαν κι αυτά
Υπάρχουν χέρια που πατάνε την σκανδάλη
και άλλα χέρια που προσφέρουν γιατρειά
υπάρχουν χέρια που χτυπάνε χέρια αλύπητα σκληρά
ίσως μια μέρα συναντήσεις δύο χέρια σαν κι αυτά
Υπάρχουν χέρια που έχουν μάθει να σου δίνουν
και άλλα χέρια που ζητάνε μοναχά
υπάρχουν χέρια που τις νύχτες σε χαϊδεύουν στοργικά
σίγουρα θα ‘χεις συναντήσει δύο χέρια σαν κι αυτά
Υπάρχουν χέρια που απ’ το άδικο έχουν σφίξει
έχουνε σφίξει και έχουν γίνει μια γροθιά
και μ’ άλλα χέρια έχουν σμίξει για να σβήσουν την φωτιά
ίσως τα χέρια τα δικά μας να ‘ναι χέρια σαν κι αυτά
Βλέπω κι απόψε εδώ μέσα κάτι χέρια
χειροκροτάνε και μας δίνουνε χαρά
θα ‘θελα λίγο να σηκώσουμε τα χέρια μας ψηλά
να τραγουδήσουμε παρέα με δυο χέρια σαν κι αυτά
Μέσα απο την ανάλυση των στίχων, διαπιστώσαμε οτι με τα χέρια μας μπορούμε να κάνουμε καλά ή κακά πράγματα. Το μυαλό μας είναι εκείνο που αποφασίζει κάθε φορά…

Τα παιδιά της τάξης, ζωγραφίζουν το τραγούδι.

Η τεχνική της μικρής χελώνας

Τεχνικές διαχείρισης θυμού. Η τεχνική της μικρής χελώνας.