Κατηγορία: Σχολικό έτος 2020-21
Η παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης
ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-21
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 6 Νοεμβρίου πρόκειται να διεξαχθούν εκλογές για την ανάδειξη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2020-21.
Διαβάστε περισσότερα “ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-21”
Το σεισμικό τόξο που μας ενώνει-Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε συνεργασία με το ΚΠΕ Λιθακιάς Ζακύνθου.
Προσεγγίζοντας την έννοια της Δημοκρατίας
Η κυρα-Δημοκρατία-επεξεργασία βιβλίου και αισθητική αναβάθμιση της αίθουσάς τους από τους μαθητές:
Εικαστικά έργα:
Δημοκρατία: εικαστικά έργα για τη διακόσμηση του σχολείου
Μαθαίνουμε το τραγούδι:
΄΄Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο, δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση…΄΄, εικονόλεξο, ζωγραφίζουμε το τραγούδι, ζωγραφίζουμε και φτιάχνουμε το δικό μας παιχνίδι σειραθέτησης:
Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο: επεξεργασία τραγουδιού
Διδακτική αξιοποίηση 2 βίντεο στην τάξη:
Διδακτική αξιοποίηση 2 βίντεο στην τάξη-ατομικές και ομαδική εργασία
Διδακτική αξιοποίηση 2 βίντεο: διάδοση των δράσεων κάθε τάξης σε όλο το σχολείο
Δημοκρατία: παιχνίδια ρόλων και ανασύνθεση λέξεων
Αυτό θα πει Δημοκρατία: επεξεργασία ποιήματος στην τάξη και δημιουργία αφίσας
Στο δάσος-επεξεργασία παραμυθιού στην τάξη, οργάνωση αγώνων επιχειρηματολογίας και παιχνίδια ρόλων: Η κουκουβάγια κι ο ελέφαντας προσπαθούν να πείσουν τα ζώα του δάσους οτι είναι κατάλληλοι για αρχηγοί:
Στο δάσος: Οργάνωση αγώνων επιχειρηματολογίας και παιχνίδια ρόλων
Η σοφή ελιά: επεξεργασία βιβλίου στην τάξη και ομαδική εργασία
Ντενεκεδούπολη-ομαδική εργασία-αισθητική αναβάθμιση τάξης
Δημοκρατία: οι εκλογές στο σχολείο μας-εφαρμογή ενεργητικής και βιωματικής μάθησης
Δημοκρατία: Φτιάχνουμε τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης-η προαγωγή των τεχνών στο σχολείο
Δημοκρατία-επεξεργασία τραγουδιών: Καλημέρα ήλιε, Ένα το χελιδόνι, Ο δρόμος
Δημοκρατία-Ντενεκεδούπολη-κουκλοθέατρο
Δημοκρατία, αισθητική αναβάθμιση της αίθουσάς τους απο τους μαθητές-Μαθαίνω το γράμμα Δ,δ
Europe Code Week Φτιάχνουμε τη δικιά μας ιστορία: Χασάν, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα
Η ιστορία του Χασάν (που φτιάξαμε στην τάξη), η συνέντευξη που πήραμε απο εκείνον και τα δικαιώματά του που είναι ίδια με τα δικά μας
Η ιστορία του Χασάν, η συνέντευξη και τα δικαιώματά του
Εκπαιδευτική ρομποτική-Europe Code Week:
Η δράση μας, υλοποιείται στα πλαίσια της ομάδας ΄΄The Codally Team΄΄ και στην σχολική τάξη με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Αργυρούδη Ευγενία, Καπατσούλια Χρυσαυγή, Τσούση Αικατερίνη. Σκοπός της δράσης μας είναι η εξοικείωση των παιδιών με την επιστήμη και την τεχνολογία με παιγνιώδη τρόπο, ο πειραματισμός των παιδιών με δραστηριότητες προγραμματισμού μέσα από κατάλληλο σενάριο, η κατανόηση και εκμάθηση βασικών μαθηματικών εννοιών και προσανατολισμού, η βελτίωση της ικανότητας χρονικής ακολουθίας και διήγησης μιας ιστορίας αναπτύσσοντας ταυτόχρονα την ικανότητά τους να συνεργάζονται. Το πρόγραμμα ξεκίνησε με δραστηριότητες προσανατολισμού, προκειμένου τα νήπια να κατακτήσουν τις χωρικές έννοιες και την έννοια της αμφιπλευρικότητας. Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας ΕΙΡΗΝΗ και ΠΟΛΕΜΟΣ, τα παιδιά δημιούργησαν την ιστορία του Χασάν, ενός παιδιού πρόσφυγα, ο οποίος ήρθε από τη Συρία στην Ελλάδα χωρίς τους γονείς του, αφού αυτοί σκοτώθηκαν στον πόλεμο. Τα παιδιά, δημιούργησαν τα υλικά που χρειαστήκαμε προκειμένου να μεταφέρουμε στην επιδαπέδια πίστα τη διαδρομή που ακολούθησε ο Χασάν από τη στιγμή που έφτασε στη χώρα μας από τη Συρία.
Εκπαιδευτική ρομποτική στα πλαίσια του Europe Code Week
Βεβαίωση συμμετοχής:
europe code week η ιστορία του Χασάν, ενός παιδιού πρόσφυγα