Συμπλήρωσε τα κενά και διόρθωσε τα έντονα και υπογραμμισμένα.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (σελ. 25)
ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ (1757-1798)
Ο Ρήγας πρότεινε στη ??????? ???????????. ??????????. ένα έργο επηρεασμένο από τους Γάλλους Ορεινούς , τη δημιουργία μιας «???????????.. ??????????.» σε όλη την Βαλκανική, που θα εξασφάλιζε ισονομία και ??????????? .
Προδόθηκε στα σχέδιά του και το πλήρωσε με τη ζωή του. Το ?????ο Ανώνυμος συγγραφέας της «Ελληνικής Νομαρχίας» εμπνεόμενος από τον Ρήγα υποστήριξε πως οι Έλληνες πρέπει να αγωνιστούν ????. ??? για την ελευθερία τους.

ΑΔΑΜΑΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ (1748-1833)
Υποστήριζε τις ιδέες της ?????????? ??????????? και ότι οι Έλληνες, για να κερδίσουν την ελευθερία τους, πρέπει να πολεμήσουν. Δεν δεχόταν αυτούσια την ???????????? γλώσσα, από την οποία πίστευε ότι έπρεπε να αφαιρεθούν κάποιες λαϊκές και ?????? λέξεις.

Συμπλήρωσε τα κενά και διόρθωσε τα έντονα και υπογραμμισμένα. Στα έντονα – πλάγια και υπογραμμισμένα να επιλέξεις το σωστό.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ 1814
(σελ.28)
ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΦΙΛΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ
Ήταν μία φανερή οργάνωση που ιδρύθηκε το 1814 στην ???????. της Ρωσίας με σκοπό την προετοιμασία του ????? ??????.. των Ελλήνων για ????????. .
Πρωτεργάτες της ήταν οι: Νικόλαος ?????, ??????? Τσακάλωφ, Εμμανουήλ ????? και Παναγιώτης Αναγνωστόπουλος.
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΑΝΤΗΣΑΝ ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
Έπρεπε να οργανωθούν καλά, γιατί οι Έλληνες ήταν ?????? και έπρεπε να δράσουν φανερά, ώστε να μην γίνουν αντιληπτοί από την ?????? διοίκηση.
Επίσης έπρεπε να πείσουν τους ???????? Έλληνες, οι οποίοι είχαν δει τα προηγούμενα ??????? κινήματα να αποτυγχάνουν.
Έπρεπε να ??????? ανθρώπους από διαφορετικές χώρες με διαφορετικά οικονομικά – ????????. συμφέροντα.
Από την άλλη το έργο τους δυσκόλευε , επειδή η Οθωμανική Αυτοκρατορία είχε ??????.. προβλήματα, επίσης από τη διάδοση των ιδεών της ???????? επανάστασης και επειδή ένα σημαντικό τμήμα του Ελληνισμού είχε ως αίτημα τη δημιουργία ??????????.. ???????. ??????? .
Χρησιμοποιούσαν τα πραγματικά τους ονόματα / ψευδώνυμα και επικοινωνούσαν με ???????? αλφάβητο. Τα μέλη δοκιμάζονταν για ένα διάστημα / γίνονταν αμέσως δεκτά πριν μπουν στην οργάνωση.
ΟΙ ΠΑΡΑΒΑΤΕΣ ΤΙΜΩΡΟΥΝΤΑΝ ΜΕ ???????. .
Στην αρχή μέλη της Φ.Ε. ήταν πλούσιοι Έλληνες, αργότερα όμως ήταν άνδρες από όλες τις ???????? ???????.. . Γυναίκες δεν γίνονταν δεκτές.
Την ηγεσία της Φιλικής Εταιρείας ανέλαβε ο
Α???????????? Υ????????????

Συμπλήρωσε τα κενά και διόρθωσε τα έντονα και υπογραμμισμένα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ

ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831).

(σελ. 55-56)

Ο Ιωάννης Καποδίστριας εκλέχτηκε κυβερνήτης από την Εθνοσυνέλευση της ?????????. (1827) και το 1828 ήρθε στο ??????? . Η χώρα ήταν ????????? και ο λαός ????????? .

ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑ

Στο πολίτευμα και την διοίκηση: Ανέστειλε το Σύνταγμα της ?????? και μοίρασε όλες τις εξουσίες.

Η Δ Εθνοσυνέλευση του ????? επικύρωσε αυτές τις αποφάσεις και έθεσε αρχές για ??????????? ??????????? .

Στις ένοπλες δυνάμεις: Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με την συγκρότηση ?????? ενόπλων δυνάμεων για να εκκαθαριστεί η Στερεά Ελλάδα από τους Τούρκους και να αντιμετωπιστούν η ?????? και η ????? .

Επίσης ιδρύθηκε ο ?????  ?? ?????? . Οργανώθηκε τακτικό πολεμικό ναυτικό και με τον Κωνσταντίνο Κανάρη καταπολεμήθηκε η πειρατεία.

Στην οικονομία: ίδρυσε ένα πρώτο ??????..  ?????? με εισφορές Ελλήνων του εξωτερικού και Φιλελλήνων. Με συνεργασία του Γαλλοελβετού τραπεζίτη Εϋνάρδου ίδρυσε ?????? και έκοψε νόμισμα  τον Φ????? . Εφάρμοσε αυστηρή λιτότητα στις δημόσιες δαπάνες και με νέες ???????? και νέες μεθόδους εκσυγχρόνισε την ?????????? .

Στην εκπαίδευση: Ήταν δευτερεύουσα προτεραιότητα του κυβερνήτη. Ίδρυσε το Ο???????????? της Αίγινας, όπου λειτούργησαν 3 ???????? σχολεία¹, 3 ?????????², αρκετά ???????????? καθώς και το Π??????? σχολείο, στο οποίο σπούδαζαν οι δάσκαλοι των αλληλοδιδακτικών σχολείων.

Επίσης ιδρύθηκε το Κ??????. Σχολείο και φοιτούσαν όσοι ήθελαν να σπουδάσουν στο εξωτερικό.

Στην ????????? δημιουργήθηκε το Πειραματικό Αγρόκτημα³.

ΔΕΝ ίδρυσε ?????????., διότι πίστευε ότι την στιγμή εκείνη η εκπαίδευση έπρεπε να παρέχει πρώτα απ ?όλα βασικές γνώσεις και ????????.. κατάρτιση.

1. ^{σημερινά δημοτικά, αλλά για 4 χρόνια / 2. σημερινά γυμνάσια αλλά για 3 χρόνια / 3. γεωργική σχολή}

Συμπλήρωσε τα κενά και διόρθωσε τα έντονα και υπογραμμισμένα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ (σελ. 16-17-18)
Η συντακτική Συνέλευση κατάργησε τα ????????. και ψήφισε την Διακήρυξη των ??????????. του ??????????.. και του ???????????. (26 Αυγούστου 1789).
Ο βασιλιάς αρνήθηκε τις αποφάσεις μετά την κατάληψη των Βερσαλλιών από τον στρατό. Διαμορφώθηκαν 3 πολιτικά ρεύματα:
1. Η ??????.. που δεν ήθελε μεταβολές στο παλαιό καθεστώς
2. Το ???????? δεχόταν την μοναρχία, αλλά να συμμετέχουν και οι ευγενείς και ο κλήρος στις αποφάσεις και
3. Η ?????????.. που ονειρευόταν ένα πολίτευμα σαν το αμερικανικό.
Δημιουργήθηκαν επίσης στρατιωτικές οργανώσεις οι ???????., όπως η λέσχη των Ιακωβίνων.
Το ????. ψήφισε το 1ο ????????????. της Γαλλίας με πολίτευμα την Σ????????. Μ??????. . Η βουλή ήταν το ??????????.. σώμα που προέκυπτε από εκλογές. Δικαίωμα ψήφου είχαν όλοι.
Η εκτελεστική εξουσία ανατέθηκε στον ???????? και 6 ??????????. .
Η ?????????????. εξουσία κηρύχθηκε ανεξάρτητη.
ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ
1. Εκδόθηκε ??????????. .
2. Εθνικοποιήθηκε η περιουσία του ????????.. .
3. Ορίστηκαν οι ευγενείς λειτουργοί του κράτους.
4. Καταργήθηκαν οι συντεχνίες.
5. Απαγορεύθηκαν οι ??????????.. .
Οι ρυθμίσεις αυτές δεν έγιναν δεκτές από τον κλήρο και τον ????????. . Ο βασιλιάς προσπάθησε να διαφύγει από τη Γαλλία, αλλά έγινε αντιληπτός και ???????? .

ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ? ΓΙΡΟΝΔΙΝΟΙ ? ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
Προήλθε από τις εκλογές του ????.. . Η Νομοθετική Συνέλευση ελεγχόταν από τους Ορεινούς. Ο βασιλιάς και ορισμένοι αριστοκράτες σχεδίαζαν μαζί με τους ευγενείς της Αυστρίας και Πρωσίας επέμβαση εναντίον του ??????????.. καθεστώτος. Κάποια επαναστατικά κινήματα επιθυμούσαν την ?????????. του βασιλιά. Οι Γιρονδίνοι κήρυξαν πόλεμο εναντίον της ?????????. και Πρωσίας, διότι πίστευαν ότι μια πολεμική σύγκρουση θα ?????????.. τον λαό.
Ο λαός των Βερσαλλιών κατέλαβε τα ανάκτορα του Κ???????? . Ο βασιλιάς απελευθερώθηκε και ανέθεσε την εκτελεστική εξουσία στον Δ????.. .
ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
Η Νομοθετική Συνέλευση:
1. Αναγνώρισε σε λίγους άνδρες ????????.. δικαιώματα.
2. Δήμευσε τις περιουσίες των ?????????????. που διέφυγαν στο εξωτερικό.
3. Διαχώρισε την ??????????? από το κράτος και
4. Κήρυξε την ?????????. σε ??????????.. .

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΟΥ ΝΑΠΟΛΕΟΝΤΑ

ΜΑΧΗ ΒΑΤΕΡΛΟ 1815 (σελ. 20-21)

Να αντιστοιχήσεις πρόσωπα με γεγονότα (ίσως δεν αντιστοιχεί μόνο ένα γεγονός σε κάθε πρόσωπο) και να διορθώσεις τα έντονα γράμματα στα γεγονότα.

Α ΟΜΑΔΑ

1. Ναπολέων
2. Αγγλία
3. Ευγενείς και ανώτερος κλήρος
4. Γαλλικός στρατός
5. Αγγλία, Αυστρία, Πρωσία, Ρωσία, Ισπανία, Σουηδία
6. Συγγενείς Ναπολέοντα

Β ΟΜΑΔΑ

α) Κατάφεραν καίριο χτύπημα στον στρατό του Ναπολέοντα.

β) Εφάρμοσε ηπειρωτικό αποκλεισμό (1808).

γ) Επιδίωξαν την επαναφορά της δημοκρατίας.

δ) Δημιούργησε βασίλεια ? δορυφόρους.

ε) Διοικούσαν τα βασίλεια ? δορυφόρους.

στ) Εφάρμοσε θαλάσσιο αποκλεισμό.

ζ) Η Ρωσία δέχθηκε την επίθεσή του.

η) Έφτασε μέχρι τη Κίεβο.

θ) Υποχώρησαν λόγω χειμώνα, ασθενειών και επιθέσεων.

ι) Ηττήθηκε στο Βέλγιο στη μάχη του Βατερλό το 1915.

κ) Εμπόδισε την μετακίνηση αγγλικών προϊόντων.