Λίγα λόγιαΠαρουσίαση των βιβλίων της μικρής παιδαγωγικής βιβλιοθήκης
Έλλη Αλεξίου (1932), Γ΄ Χριστιανικόν Παρθεναγωγείον, δ΄έκδοση 1978 (Καστανιώτη), σ. 175.Αναπνέοντας κιμωλία Γραφές εκπαιδευτικών,με επιμέλεια κειμένων από τους Χ. Αθανασιάδη και Θ. Ζελίτη εκδ. Σαββάλας, σ. 157.Για το ανώτερον Δημοτικόν Παρθεναγωγείον Επιλογή κειμένων Κώστα Ακρίβου, εκδ. Μεταίχμιο, 2001, σ. 159-173) Eκπαιδευτική σειρά ‘‘Γέφυρες’’ (2008) «Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον».Το παράδειγμα του 132ου Δημοτικού Σχολείου, Αθηνών, εκδόσεις Ντουντούμη
Ρομπέρ Γκλουτόν (προλ.) – Ζαν Φουκαμπέρ (εισαγ.) (1978), Το σχολείο της οδού Βιτρύβ «Έξω από το σχολείο», απόπειρα για μια άλλη παιδαγωγική, Ανδρομέδα (μτφ. Ρ. Καυταντζόγλου), 1980, σ. 238..Μόσε Γιόργκενσεν (1971), «Το σχολείο ανήκει στους μαθητές του» Το Πειραματικό Λύκειο του Όσλο, Ανδρομέδα (μτφ. Λ.Τζελέπογλου), 1984, σ. 236.
Τζων Γουαίην (1978) «Απόφοιτος με μέτριο βαθμό», εκδ. Οδυσσέας (μτφ. Ν. Λαμπρόπουλος), 1976, σ. 317.Τομπάϊας Γουλφ (2003), Το παλιό σχολείο, εκδ. ΠΟΛΙΣ (μτφ. Π. Κοντογιάννης), 2008, σ. 253.Φρανκ ΜακΚόρτ (2005), Ο δάσκαλος (Μια αυτοβιογραφία), εκδ. SCRIPTA (μτφ. Νεκτ. Καλαϊτζής), 2006, σ. 360.Ρ. Ντ. Λαίνγκ (1978), Συνομιλίες με παιδιά, ύψιλον/βιβλία (μτφ. Α.Τσελέπογλου), 1980, σ. 124.Περιοδικό ‘‘η λέξη’’, Ιστορίες από το σχολείο (αφιέρωμα), τευχ. 175, Μάιος-Ιούνιος 2003, σ. 443-573.Μάριο Λόντι (1980), Τα θρανία της άνοιξης, εκδ.Οδυσσέας (μτφ. Σ.Λοβέρδου), σ. 288.Τα παιδιά της Μπαρμπιάνα «Γράμμα σε μια δασκάλα» (αποκλειστικότητα για την ελληνική γλώσσα & μετάφραση Αλβέρτος Ιωάννου), Αθήνα,
1972, σ. 144.Φιλίπ Μπαρμπώ (1987), Ο τυφλοπόντικας, εκδ. Νεφέλη (μτφ. Σ. Ζερβακάκη), 1988, σ. 138. Αλμπίνο Μπερναντίνι (1979), Ήταν μια φορά οι «κακοί» μαθητές, Οδυσσέας (μτφ. Σ. Λοβέρδου), σ. 173.Αλμπίνο Μπερναρντίνι (1979), Ένα σχολείο στην επαρχία, Οδυσσέας (μτφ. Τ. Καραϊσκάκη), σ. 198.Φρανσουά Μπεγκοντό (2006), Ανάμεσα στους τοίχους, εκδ. Μεταίχμιο (μτφ.Μ. Κοραντζάκη), σ.273.Α.Σ. Νηλ (1970), Το πράσινο σύννεφο, εκδ. Μπουκουμάνη (μτφ. Τζένη Μαστοράκη), 1976, σ. 232Ντομινίκ Ντεμέρ (1994), Η καινούρια δασκάλα, εκδ. ΠΑΤΑΚΗ (μτφ. Π. Καλούδη-Escayola), 2005, σ. 68.Τεό Ντίτριχ "Το ενεργό βιομηχανικό σχολείο" του Σοβιετικού παιδαγωγού Π. Π. Μπλόνσκι, Ανδρομέδα, (μτφ. Δ. Βεργίδης), 1983, σ.77Μαρτσέλο Ντ’ Όρτα (επιμέλεια) - Εγώ ελπίζω να τη βολέψω (1991)
- Ο Θεός μας έπλασε τζάμπα (1993)
- Ο Ρωμαίος και η Ιουλιέτα αρραβωνιάστηκαν από κάτω (1994)
Ο δάσκαλος που ακόμα μαθαίνει (1996),Marcello Orta εκδόσεις
«γνώση» (μτφ. Β. Α. Λάππα), 1997, σ. 152.‘‘Το σχολείο που ονειρεύτηκα (όνειρο ζωής-πράξη ζωής)’’, Χρίστος Γ. Παπαδημητρίου Αθήνα 2011 Τζέρομ Ντέηβιντ Σάλιγκερ (1951), Ο φύλακας στη σίκαλη, Επίκουρος (μτφ. Τζ. Μαστοράκη), 1978, σ. 255. Λαμπρινή Θ. Σκούρα (2004), Το Δημοτικό σχολείο Πυλών Καρπάθου: Ένα σύγχρονο κύτταρο παιδείας και πολιτισμού, εκδ. Μαθητικού συνεταιρισμού Δημοτ. Σχολείου Πυλών Καρπάθου, σ. 151.Ζίγκμουντ Σμιτ (1936), Οι δάσκαλοι σύντροφοι και οι σχολικές κοινότητες,Ανδρομέδα (μτφ. Μ. Βοϊκλή), 1984, σ. 285.Σελεστέν Φρενέ (1968) «Το σχολείο του λαού», εκδ. Οδυσσέας, (μτφ. Κ. Δεναξά – Βενιεράτου), 1977, σ. 191.Μαρίκα Βελ. Φρέρη, 40 χρόνια στην Πρώτη τάξη, εκδ. Καστανιώτη, 1981, σ.125Χρήστου Χριστοβασίλη (1919) Τα διηγήματα του μικρού σχολείου, με εισαγωγή του Χρ. Τσολάκη, εκδ. ΖΗΤΡΟΣ, Θεσσαλονίκη,1996, σ. 223.
