[Article 258]16. ΝΑΤΑΛΙΑ, Ν. Κοκκινάκη

αρχείο λήψης (2)

ΤΙΤΛΟΣ: Ναταλία

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Νένα Κοκκινάκη

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΠροβλήματα σύγχρονης ζωής

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Εφηβεία, Μεγάλοι-παιδιά, Σχολείο

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 85

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

  1. Ποιο είναι το βασικό θέμα του βιβλίου και ποιος ο κύριος θεματικός του άξονας;
  2. Πρόσεξε τον τρόπο γραφής του βιβλίου ως προς τον αφηγηματικό χρόνο. Η αφηγήτρια δεν παρουσιάζει τα γεγονότα σε ευθύγραμμη πορεία αλλά επιλέγει κάποιον άλλο τρόπο. Μπορείς να τον εντοπίσεις; Θα ήταν καλό  να αναφέρεις και ορισμένα παραδείγματα.
  3. Γιατί πιστεύεις ότι η συγγραφέας επιλέγει να γράψει το βιβλίο της με έναν τέτοιο τρόπο; (Βλ. ερώτηση 2).
  4. Πρόσεξε πόσο ομαλά συνδέει τις σκέψεις της η συγγραφέας. Μπορείς να παρουσιάσεις στους συμμαθητές μερικά αποσπάσματα από το βιβλίο που δείχνουν τον τρόπο σύνδεσης των ιδεών του κειμένου;
  5. Στη σελίδα 50 του βιβλίου η πρωταγωνίστρια εκφράζει τις σκέψεις της για την «Έκθεση» που γράφουν οι μαθητές στο σχολείο. Αφού τις παρουσιάσεις, να αναφερθείς και στις δικές σου σκέψεις, δίνοντας παραδείγματα από τη σχολική σου ζωή.
  6. Στη σελίδα 55 του βιβλίου η πρωταγωνίστρια αναφέρεται στον κόσμο των μεγάλων συγκρίνοντάς τον με αυτόν των μικρών. Μπορείς να κάνεις μια παρουσίαση συγκρίνοντας και εσύ αυτούς τους δύο «κόσμους»;
  7. Το τέλος του βιβλίου σου άρεσε; Μήπως θα ήθελες κάποιο άλλο τέλος; Εάν ναι, μπορείς να γράψεις το δικό σου τέλος της ιστορίας.