karakiza-tsampika

Δείτε την πρόσκληση για το συνέδριο εδώ.

Δείτε περισσότερα στο research.moodle.net

Τα πρακτικά του Συνεδρίου: 3rd Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση, βρίσκονται ηλεκτρονικά στη διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου στo Δικτυακό Τόπο του συνεδρίου http://di.ionio.gr/cie , ενώ η τυπική έκδοση των πρακτικών βρίσκεται σε τόμο 780 σελίδων.

Διαβάστε περισσότερα

7th EUROPEAN COMPUTER SCIENCE SUMMIT – ECSS 2011

Informatics Transforming Society

8?9 November 2011, Milan, Italy

Pre-summit workshop on 7 November 2011

* REGISTRATIONS ARE NOW OPEN! *

* DEADLINE FOR SUBMISSIONS: JULY 20111 *

The 7th European Computer Science Summit, ECSS 2011, is a unique opportunity to meet some of the leading decision makers in informatics research and education, and discuss the critical issues of the discipline. ECSS 2011 is the yearly conference of Informatics Europe and will be held at the Politecnico di Milano, in the heart of one of the most exciting cities in the world, filled with culture, art and innovation. Συνέχεια… »

Από το τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου και το τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς διοργανώνεται το CIE2011 που θα λάβει χώρα στην Αθήνα, και συγκεκριμένα στους χώρους του Πανεπιστημίου Πειραιώς,  7-9 Οκτωβρίου 2011,  σε συνεργασία με την ΕΠΥ. Το CIE2011-Conference on Informatics in Education 2011, Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί παράλληλα με το 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Πληροφορικής (PCI 2011) και αποτελεί την εξέλιξη των WIE2009 και WIE2010.

Εστιάζεται στην Πληροφορική και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Έχει ως στόχο το συνδυασμό των εκπαιδευτικών τεχνολογιών καινοτομιών με τις διαδικασίες προηγμένης εκμάθησης, τις τεχνικές, την προαγωγή των εργαλείων και των εναλλακτικών διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα σε όλα τα επίπεδα ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος, προσαρμοσμένου στις ανάγκες και στις απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής.

Περισσότερες ανακοινώσεις για το συνέδριο στο http://di.ionio.gr/cie/.

Τον τελευταίο καιρό αναρωτιέμαι αν εξακολουθεί να υπάρχει λόγος να παρευρισκόμαστε στους τόπους των συνεδρίων, αν δηλαδή η φυσική παρουσία είναι απαραίτητη, τη στιγμή που με τα ηλεκτρονικά μέσα υπάρχει η δυνατότητα όχι μόνο να έχει κανείς στη διάθεσή του τα πρακτικά αλλά και να «παρακολουθήσει ζωντανά» τις συνεδριακές διαδικασίες μέσω μιας οθόνης.

Από το πρόσφατο συνέδριο των καθηγητών Πληροφορικής στα Γιάννενα κι από το Συμπόσιο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου στη Σαντορίνη, γυρίσαμε με γεμάτες τις βαλίτσες. Συνέχεια… »

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων έχει θέσει υπό την αιγίδα του το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα: «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ? Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στο νέο σχολείο», το οποίο διοργανώνει η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής σε συνεργασία με το Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Δείτε εδώ το πρόγραμμα του συνεδρίου.

Η συνάδελφος πληροφορικός Χάιδω Σαμαρά από τη Θεσσαλονίκη με ενημέρωσε για το μαθητικό συνέδριο που διοργανώνεται από ιδιωτικό σχολείο για θέματα επιστήμης και τεχνολογίας. Είναι ενδιαφέρον το γεγονός ότι η όλη διαδικασία, δηλ η συγκρότηση των επιτροπών του συνεδρίου, οι κρίσεις των εργασιών, η κατασκευή της σχετικής ιστοσελίδας, η διοργάνωση και βεβαίως η ίδια η διαδικασία της κατασκευής μιας εργασίας με επιστημονικές προδιαγραφές, αποτελούν υπόθεση των μαθητών. Η ίδια αναφέρει: «Η παραδοσιακή εκπαίδευση σπάνια προσφέρει στους μαθητές τη δυνατότητα να παρατηρήσουν τον τρόπο σκέψης των ερευνητών, να παρακολουθήσουν τη διεξαγωγή της επιστημονικής έρευνας και τον επιστημονικό διάλογο. Αυτό θα μπορούσε να επιτευχθεί, για παράδειγμα, αν προσφερόταν στους μαθητές η ευκαιρία να επιλέξουν ένα θέμα, να το εξετάσουν όπως ένας ερευνητής και να το παρουσιάσουν με επιστημονικό τρόπο σε ένα ακροατήριο που μοιράζεται τα ίδια ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα. Αυτή η διαδικασία παρέχει μια συναρπαστική ακαδημαϊκή εμπειρία. Σκοπός του συνεδρίου είναι η δημιουργία ενός περιβάλλοντος που θα δώσει στους μαθητές την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ερευνητική διαδικασία παρουσιάζοντας τα πορίσματα των ερευνών τους. Μέσω αυτής της διαδικασίας οι μαθητές θα παρατηρήσουν τις προσεγγίσεις και τις μεθόδους που οι ερευνητές ακολουθούν, προκειμένου να κατακτήσουν την επιστημονική γνώση. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την ερευνητική διαδικασία, ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον τους για τις επιστήμες και θα καλλιεργήσουν γενικά την αγάπη τους για τη γνώση. Συγχρόνως, το ACSTAC στοχεύει να προωθήσει τη συνεργατικότητα, την ικανότητα λήψης αποφάσεων, την επικοινωνία με συνομηλίκους, την ικανότητα έκφρασης και ανάπτυξης των ιδεών τους με επιστημονικό τρόπο και, στη συνέχεια, της παρουσίασής τους σε ακροατήριο.»

Δείτε περισσότερα στη διεύθυνση της ιστοσελίδας:  http://www.acstac.gr

Δείτε εδώ την 1η Ανακοίνωση