Σχολικός Σύμβουλος Σχολικές μονάδες 4ης Εκπ. Περ. Συγκεντρωτικά στοιχεία Αξιολόγηση σεμιναρίων ενδοσχολικής επιμόρφωσης 1ου κύκλου 11-12 Εκτός κατηγορίας ΔΣ ΔομοκούΑ. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
Β. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
Γ. ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
ΠΟΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΣΑΣ ΤΑ ΔΥΝΑΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ;
Ο διάλογος, οι εικόνες και η ανταλλαγή απόψεων
Η χρήση πολυμέσων
Η επιλογή του χώρου
ΠΟΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΣΑΣ ΤΑ ΑΔΥΝΑΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ;
Περισσότερος χρόνος για τη διεξαγωγή του
Η ώρα τέλεσής του
ΔΙΑΤΥΠΩΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΡΦΗΣ:
Να πραγματοποιείται κθ? όλη τη διάρκεια του διδακτικού ωραρίου
Καλύτερη οργάνωση σε άλλο χώρο εκτός σχολείου, περισσότερες συναντήσεις
Να γίνονται πέραν του διδακτικού ωραρίου γιατί μετά το μάθημα είμαστε κουρασμένοι